1.5. Функції економічної теорії і її практичне значення.

Економічна теорія виконує три основні функції:

1) пізнавальна функція означає, що економічна теорія як наука служить людям для того, щоб пізнавати складні, багато в чому взаємозалежні і перехрещені процеси економічного розвитку, не помітні для поверхневого спостереження; дана функція дозволяє визначати економіку як позитивну науку, що означає сприйняття життя таким, яким воно є, задоволення природної потреби людини в пізнанні навколишнього світу;

2) методологічна функція відкриває закони і закономірності загальних економічних процесів, дає приватним економічним наукам загальні знання про економіку|, а також озброює методами реалізації економічної реальності і тим самим виконує роль міцного фундаменту для багатоповерхової «будівлі» економічних наук; дана функція дозволяє визначати економіку як нормативну науку, здатною не тільки давати опис того, що є, але і показувати, як повинно бути, в якому напрямі потрібно розвиватися економіці в цілому або її окремим сферам і галузям, як можуть бути усунені перешкоди на шляху розвитку, які заходи для цього повинні бути прийняті;

3) прагматична, означає|, що економічна теорія безпосередньо служить практиці, суспільству, людям, відкриває найбільш корисні і ефективні напрями їх діяльності, учить використанню економічних методів дії|, умінню бачити невикористані ще шляхи і ресурси|, вибирати форми і способи господарювання, оцінювати економічну перспективу.

Економічна політика це діяльність, направлена на досягнення поставлених заздалегідь економічних цілей. Вона починається з аналізу стану економіки, постановки відповідних цілей, вибирання засобів їх досягнення і використання цих засобів.

Практичне значення економічної теорії полягає в тому, що вона лежить в основі економічної політики, і через неї пронизує область життєвої практики. В ході реалізації економічної політики удосконалюється економічна система, що у свою чергу піднімає на новий ступінь економічну теорію.

 Контрольні запитання

1. Охарактеризуйте основні етапи зародження економічної теорії?

2. Яка школа економічної теорії виникла першою?

3. Чим відрізняється меркантилізм від класичної політичної економіки?

4. Охарактеризуйте марксизм. Що, на вашу думку, є позитивним та негативним в основних положеннях цієї школи економічної теорії?

5. На яких положеннях ґрунтується маржиналізм?

6. Які школи економічної теорії прийнято відносити до сучасних?

7. Яка школа економічної теорії ґрунтується на невтручанні держави до економіки країни?

8. Яка школа економічної теорії ґрунтується на регулюванні попиту та пропозиції?

9. Дайте характеристику предмету економічної теорії.

10. Які основні функції економічної теорії вам відомі?

11. Які загальнонаукові методи вивчення процесів та явищ використовує економічна теорія?

12. Що таке економічна політика держави?

 Теми доповідей

1. Суб'єкти і об'єкти економічних відносин.

2. Трактування предмету економічної теорії різними школами економістів.

3. Схожість і відмінності економічної теорії і політичній економії.

4. Методи економічного аналізу.

5. Історія розвитку економічної теорії. Наукові школи.

6. Наукові абстракції і економічні категорії.

 Завдання для самостійного виконання

1. Завдання для письмової роботи студентів під час заняття

Варіант № 1

1. Яка школа економічної теорії виникла першою? Які її основні положення|становища|? У чому основна обмеженість даної теорії? Вкажіть основних представників цієї школи.

2. Які основні положення|становища| марксизму? Вкажіть основних представників цієї школи.

3. На умовному прикладі|зразку| опишіть вживання|застосування| методу дедукції.

4. На умовному прикладі|зразку| опишіть пізнавальну функцію економічної теорії.

Варіант № 2

1. Яка школа економічної теорії виражала|виказувала| інтереси землеробів? Які її основні положення|становища|? У чому основна обмеженість даної теорії? Вкажіть основних представників цієї школи.

2. Якими сучасними теоріями представлено неокласичний напрям|направлення| економічній теорії? Перерахуєте основні положення|становища| цих теорій.

3. На умовному прикладі|зразку| опишіть використання методу індукції.

4. На умовному прикладі|зразку| опишіть методологічну функцію економічної теорії.

Варіант № 3

1. Розвиток якої школи економічної теорії дозволив одним з джерел багатства визначити сферу виробництва? Які її основні положення|становища|? Кто|хто| був її основоположником?

2. Які основні положення|становища| інституціонально-соціологічного напряму|направлення| економічній теорії?

3. У чому полягає вміст|зміст| аналізу, як методу вивчення явищ.

4. На умовному прикладі|зразку| опишіть прагматичну функцію економічної теорії.

2. Завдання для усної| роботи| студентів під час заняття |

Для кожного з приведених нижче понять і термінів підберіть|добирайте| відповідне йому визначення.

1. Кейнсианство

2. Фізіократія

3. Меркантилізм

4. Монетаризм

5. Маржіналізм

6. Марксизм

7. Неокласичний напрям|направлення|

8. Неолібералізм

9. Інстітуціонально-соціологічний напрям|направлення|

10. Соціалізм-утопізм

11. Класична політична економія