- •Методика - творческий процесс в технологии культурно-досуговой деятельности
- •Общая характеристика содержания, форм, средств и методов культурно-досуговой деятельности.
- •Технологии социально-культурной деятельности.
- •Основные этапы технологического процесса
- •Написание сценария- отдел культуры
- •Составление и утверждение сметы расходов.
- •Реклама 1.700
- •Изготовление реквизита 2.470
- •Отчисление в рао -1% от сметы
- •Организационно-постановочная работа
- •Подготовка звукового оформления программы
- •Основные направления деятельности учреждений культуры
- •Информационно- просветительное
- •Художественно- публицистическое
- •Культурно-развлекательное.
- •Информационно- просветительная деятельность. Формы диалого-дискуссионного характера.
- •Художественно-публицистическая деятельность учреждений культуры.
- •Клубный вечер- комплексная форма художественно-публицистической деятельности
- •Тематические вечера
- •Общие методические требования к организации и проведению тематического вечера
- •Анализ сценария тематического вечера
- •Анализ тематического вечера «Сыны отечества- защитники Земли»
- •Массовый праздник- активная форма организации досуга
- •По социальному критерию
- •По направлениям:
- •По формам проведения:
- •Государственные праздники
- •Народные праздники
- •Церковные праздники
- •Презентации
- •Конкурсные программы
- •Развлекательные конкурсы:
- •Методика подготовки и проведения конкурса
Массовый праздник- активная форма организации досуга
Праздник- неотъемлемый элемент культуры народа. Их социальная значимость не только в том, что это дни отдыха после трудовых буден. Праздник- итог какого-то периода, цикла, этапа жизнедеятельности людей и определенный стимул, надежда успеха будущих дел.
По словарю Даля «праздновать»- значит, проводить такой день торжественно, во славу или в память события.
В БСЭ (Большая советская энциклопедия) - праздничные дни- дни, посвященные выдающимся событиям и традиционным датам.
Праздники известны с давних времен и тесно связаны с обрядовым действием
( на Ивана Купалу- пускали по воде венки, прыгали через костер, на Троицу- завивали березку, украшали березку, водили хороводы)
В течении времени праздники изменялись по форме, ритуалам, а также содержанию, соизмеряясь с духовным и эстетическим развитием общества.
Входили в жизнь революционные праздники ( День Октябрьской революции, День солидарности трудящихся, День рождения В.И. Ленина),
С 1946 года появились профессиональные праздники, С 1958 года начали отмечать день молодежи .
В настоящее время такие новые праздники как ,День матери, день семьи, день пожилого человека и т.д.
Праздники несут большую эмоциональную и воспитательную нагрузку, обеспечивая передачу традиций из поколения в поколение, сближение и единение людей на основе их духовных, эстетических и творческих интересов
Праздник означает такую организацию досуга, которая в отличии от зрелища, основывается не только на восприятии, но и на активном действии самих людей.
Праздник- это массовая, общественно-значимая или культурно-просветительная акция, рассчитанная на один или несколько дней и представляющая собой полный комплекс культурных мероприятий, связанных между собой единой идеей, общественно-значимой темой и проблемой.
День села: Цель- прославление малой родины, чествование достойных жителей, организация досуга различных категорий населения
Площадки: Ярмарочная, Спортивная, Центральная ( театрализованное представление), Детская площадка: игры и аттракционы, Торговая,
Улица мастеров и подмастерьев, Народный пятачок ( гармонисты и частушечники) и т.д.
День Победы: Цель- воспитание граждан на примере боевых подвигов советских солдат, чествование ветеранов труда, бережное отношение к памяти погибших). Формы работы, объединенные одной целью и проводимые в течении дня: Митинг, вечер отдыха для ветеранов войны, ретро-вечер под духовой оркестр, Праздник солдатской гармони, концертная программа в клубе, танцевально-развлекательная программа для молодежи и т.д.
Отличительные особенности праздника:
1. Особая значимость события , в честь которого устраивается праздник
2. Место проведение: под открытым небом: площадь, улица, приклубная территория , или большой зал клубного учреждения
3. Время проведения: в течении одного дня с утра до вечера, или несколько дней ( фестивали, карнавалы, праздненства)
4. Аудитория: массовая , охватывает все слои населения.
5.Масштабность ( объединяет большое количество площадок)
6. Создание праздничной ситуации через эмоциональный настрой
7. Народ- и зритель, и участник.
Самостоятельная работа: Креативный подход в организации массового праздника
Типология праздников
