Конкурсные программы

Конкурсные программы- одна из наиболее распространенных форм клубной работы. Представлены большим разнообразием и проводятся для различной категории населения.

Конкурс- это состязание с определенными правилами и условиями на проявление выдумки, инициативы, изобретательности, творчества, эрудиции.

Конкурсная программа - это массовая или групповая форма, в основе которой лежит игра-соревнование на лучшие знания, умения, качества, на лучшее выполнение различных заданий. Это и познавательная и развлекательная форма отдыха, которая позволяет выявить лидирующих участников или победителей.

Участвуя в конкурсе, человек удовлетворяет ряд своих потребностей, и прежде всего в самовыражении и самоутверждении. Конкурсные задания решают многие воспитательные задачи, дают возможность приобрести новые знания и умения, снимают усталость, дают эмоциональный заряд бодрости и хорошего настроения.. Под воздействием игровых ситуаций складывается благоприятный тип общения, основанный на общем интересе, общем переживании.

Содержание игровых заданий часто связано с искусством, творчеством, что способствует художественно-эстетическому развитию личности.

Функции конкурсных программ

1. Познавательная – расширение кругозора, приобретение новых знаний и умений

2. Коммуникативная- общение с большим кругом участников и зрителей

3. Воспитательная- воздействие на личность с целью ее развития.

4. рекреационная- восстановление физических и психологических сил

5. Самоутверждения и самореализации человека.

Виды конкурсов зависят от содержания:

1. Конкурсы профессионального мастерства. Главная цель- выявить лучшего по профессии, оценивая мастерство, профессионализм, артистичность, коммуникативность и другие качества. Воспитать уважение к человеку труда, поднять престиж профессии, профориентационная работа со старшеклассниками ( Конкурсы кулинаров и кондитеров, медсестер и пожарных, методистов и вожатых)

2. Творческие конкурсы ( конкурсы самодеятельного творчества). Главная цель- выявление талантов, их поддержка и продвижение на новый уровень. Эстетическое воспитание на лучших образцах искусства. ( Конкурс на премию губернатора Нижегородской области в области народного творчества «Душа России» )

Министерство культуры и ОНМЦ проводят областные конкурсы по жанрам:

«Золотые купола»- конкурс бальных танцев

«Зеленые святки»- конкурс фольклорных коллективов

«Итоги сезона»- конкурс самодеятельных театров

«На Волге широкой»- конкурс исполнителей популярной песни им. Б.Мокроусова

«Чтобы пела душа и жила Россия»- открытый конкурс народной пенсии

Дельфийские игры: конкурс молодых исполнителей в разных жанрах:

классика, эстрада, цирковое искусство, инструментальная музыка, игра на скрипке, фортепиано и т.д.

Телевизионные конкурсы: «Народный артист», «Фабрика звезд», «Утренняя звезда», «Славянский базар», «Евровидение» и т.д.

( привести примеры районных конкурсов самодеятельного творчества)

3. Интеллектуальные конкурсы. Цель выявить лидера в той или иной области знания, или степень интеллектуальности. Повышение культурного и общеобразовательного уровня, передача накопленных знаний.

( Что? Где? Когда? Слабое звено, Кто хочет стать миллионером? Своя игра, Умники и умницы, Самый умный, Звездный час, Крестики-нолики и т.д.)