- •Українська література
- •Структура модулів
- •Модуль і. Література 70-90-х років хіх ст.
- •Питання для дискусії:
- •Виберіть два чи більше правильних варіантів відповіді:
- •Виконайте завдання на встановлення відповідності
- •Питання для дискусії
- •Модуль 2. Література 70-90-х років хіх ст.
- •Питання для дискусії
- •Словникова робота
- •Теми повідомлень
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самоконтролю
- •Письмово доведіть або спростуйте тезу:
- •Питання для дискусії
- •Словникова робота
- •Теми повідомлень
- •Завдання для самоконтролю
- •Питання для дискусії
- •Словникова робота
- •Теми повідомлень
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самоконтролю
- •Модуль 3. Українська література 10-х років хх ст.
- •Питання для дискусії
- •Питання для дискусії
- •Модуль 4. Українська література 10-х років хх ст.
- •Питання для дискусії
- •1. Вивчити напам’ять:
- •Завдання для самоконтролю
- •Питання для дискусії
- •Словникова робота
- •Теми повідомлень
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Творчість Валер’яна Підмогильного. Роман „Місто”
- •Питання для дискусії
- •Питання для дискусії
- •Теми повідомлень
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Творчість Василя Барки. Проза автора.
- •Модуль 9. Українська література другої половини хх – початку ххі ст. Вступ.
- •Питання для дискусії
- •Питання для дискусії
- •Питання для дискусії
- •Питання до заліку
- •Література
- •54020, М. Миколаїв, вул. Паризької комуни, 9
Модуль 2. Література 70-90-х років хіх ст.
Тема № 1. Творчість Іван Карпенка-Карого (І. Тобілевича).
П'єса "Хазяїн".
1. Огляд життєвого шляху та творчості письменника.
П’єса „Хазяїн”.
Сатирична комедія "Хазяїн" – соціально-сатирична комедія нового типу, гостра сатира на стяжателів, експлуататорів, міщан.
Образ Пузиря, його психологічна переконливість. Вираження просвітницьких ідей в образах представників інтелігенції.
Питання для дискусії
Яку роль у Театрі корифеїв відіграв І. Карпенко-Карий?
Які жанрові особливості має драматичний твір? Чим зумовлена така ознака п’єси, як єдність місця, часу і дії?
У чому полягає відмінність між комедією й трагікомедією? Проілюструйте свою відповідь прикладами з конкретних драматичних творів.
Поміркуйте, чи здатне кіно повноцінно замінити театр. У чому полягають принципові відмінності між цими видами мистецтва?
Словникова робота
З’ясуйте значення термінів: драмати́чні жа́нри, дра́ма, комедія, комічне, проблематика, сатира, трагедія.
Теми повідомлень
- Образ Сави Чалого в однойменній трагедії Івана Карпенка-Карого.
- "Хазяїн" – видатне досягнення української драматургії ХІХ ст.
- Іван Карпенко-Карий і театр.
- Жанри драматичного твору.
Завдання для самостійної роботи
1. Чому страшні життєві випробування не зламали Івана Карповича (Карпенка-Карого)? Перечитайте уривок з його листа до дочки Ярини. Чим повчальні настанови Карпенка-Карого й для вас особисто? На основі біографії доведіть, що драматург був прекрасним батьком.
2. Чому акторів театру корифеїв вважають великими патріотами України й подвижниками національного мистецтва? Розкажіть про долю одного із них.
3. Складіть таблицю з характеристикою героїв п'єси "Хазяїн".
Завдання для самоконтролю
Виберіть один правильний варіант відповіді:
1. Слово корифей означає:
а) найкращий;
б) перший, заспівувач;
в) найактивніший;
г) винятковий;
ґ) домінуючий.
2. Рідною сестрою Івана Карпенка-Карого була акторка театру корифеїв:
а) Соломія Крушельницька;
б) Марія Заньковецька;
в) Марія Садовська-Барілотті;
г) Ганна Затиркевич-Карпинська;
ґ) Любов Ліницька.
3. Іван Карпенко-Карий прибрав собі псевдонім на честь:
а) драматичного персонажа;
б) діда;
в) батька;
г) сина;
ґ) брата.
4. Надія Тарковська, перша дружина драматурга, та Іван Тобілевич зіграли ролі:
а) Марисі й Миколи у п’єсі Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»;
б) Наталки і Петра у драмі Івана Котляревського «Наталка Полтавка»;
в) Проні й Голохвастова у драмі Михайла Старицького «За двома зайцями»;
г) Наталі й Василя у драмі Панаса Мирного «Лимерівна»;
ґ) Галі й Назара у драмі Тараса Шевченка «Назар Стодоля».
5. Найвище творчість Івана Карпенка-Карого оцінив:
а) Іван Нечуй-Левицький;
б) Панас Мирний;
в) Михайло Старицький;
г) Марко Кропивницький;
ґ) Іван Франко.
6. Визначте найсуттєвішу ознаку драматичного твору:
а) яскраво виражений конфлікт;
б) список дійових осіб;
в) численні пейзажі;
г) ремарки;
ґ) ліричні й авторські відступи;
д) відсутність автора у творі.
7. Феноген, Ліхтаренко, Зеленський – герої п’єси:
а)«Хазяїн»;
б)«Сто тисяч»;
в)«Наймичка»;
г)«Безталанна»;
д) «Мартин Боруля».
8. За що було встановлено гласний нагляд над І. Карпенком-Карим?
а) за театральну діяльність;
б) за народницькі погляди;
в) за літературну діяльність.
Виберіть два чи більше правильних варіантів відповіді:
1. Братами Івана Карпенка-Карого серед відомих корифеїв були:
а) Панас Саксаганський;
б) Михайло Старицький;
в) Марко Кропивницький;
г) Микола Лисенко;
ґ) Петро Ніщинський;
д) Микола Садовський.
2. Серед перелічених творів перу Карпенка-Карого належать:
а) «Наталка Полтавка»;
б) «Сто тисяч»;
в) «Мартин Боруля»;
г) «Назар Стодоля»;
ґ) «Сава Чалий»;
д) «Хазяїн».
3. Комедіями є такі п’єси Івана Карпенка-Карого:
а) «Сто тисяч»;
б) «Наймичка»;
в) «Суєта»;
г) «Хазяїн»;
ґ) «Мартин Боруля»;
д) «Безталанна».
4. Членами сім’ї Мартина Борулі в однойменній драмі є:
а) Микола;
б) Омелько;
в) Палажка;
г) Степан;
ґ) Марися;
д) Гервасій.
