Определение памяти. Основные процессы, содержания и связи памяти. Функции и характеристики памяти.

Память - 1) это способность закодировать, хранить и извлекать информацию (она может перепутаться, исчезнуть, быть недоступной), изменяться и хранить следы изменений (влияние прошлого).

2) собирательный термин, обозначающий сохранение, восстановление опыта. Как мнемическая функция, способность к запечатлению и восстановлению данных опыта. Процесс восстановления включает:

1. Припоминание- произвольное воспроизведение материала, связанного с постановкой репродуктивной задачи.

2. Воспроизведение- процесс актуализации раннее закрепленного материала

3. Рассказ- словесное описание, изложение фактов;

4. Узнавание – опознание объекта, уже известного по прошлому опыту.

Виды связей:

1. Ассоциативные - при впечатлении возникают представления о предмете. Ассоциации возникают: по контрасту, по сходству, по смежности.

2. Смысловые - объекты совпадают по смыслу, имеют одинаковое содержание.

3. Структурные - объединение материала с помощью какой- либо организации и структуры.

Воспоминание - это представление, отнесенное к точно определенному моменту в жизни (историческая память).

Представление - воспроизведение образа предмета, основанного на прошлом опыте без посредственного взаимодействия с рецепторами.

Уровни памяти по Блонскому:

1. Моторный

2. Аффективный

3. Образный

4. Вербальный (логический).

Типы памяти:

1. По виду сенсорной области для запоминания (слухов, зрител…)

2. На наглядно- образном и абстрактном содержании;

3. По быстроте запоминания;

4. По прочности и длительности;

5. По точности;

6. Непосредственное/ опосредованное.

Функции памяти:

1. Приобретение, сохранение и использование личного опыта

2. Присвоение, сохранение и передача исторического обзественного опыта

3. Условие единства сознания и тождества личности

Характеристики памяти. Свойства:

1. прочность;

2. Объем;

3. Быстрота запоминания;

4. Восстановление информации;

5. Легкость восстановления;

6. Своевременность/ уместность.

Основные классы явлений памяти. Аномалии и нарушения памяти.

1. Явления памяти:

Основные явления (содержания) памяти:

Привычки.   Джемс,   а).   Простые  привычки (держать руки в карманах),   б).   Личные  привычки:   манеры,   интонация, жестикуляция   и  др.   в).   Моральные  или  нравственные привычки:  легкость  перехода  от благородных решений и искренних порывов чувств к соответствующим действиям во благо др. людей. Большинство привычек формируется в среде и до 20 лет.

Навыки и умения.

Навык – определенная последовательность действий, ставшая благодаря  повторению автоматизированной,  стандартизированной и  выполняемой легко, без усилий.

Умение – способность выполнять сложные, хорошо организованные виды деятельности плавно и адаптивно с целью достижения некоторой цели.

Знания – конкретные и обобщенные представления об окружающем мире, других и себе.

Воспоминания – конкретные образы событий и ситуаций индивидуального прошлого.

Забывание в повседневной жизни. Два типа: 1. забывание вследствие особенностей структуры и функционирования памяти (напр., интерференция); 2. патологизированное забывание (Фрейд).