7. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики

Основная литература:

1. Биологический контроль окружающей среды. Биоиндикация и биотестирование: Учеб. пособие для вузов / Под ред.: О.П. Мелеховой и Е.И. Егоровой. – М.: Академия, 2010. – 287 с.

2. Федорова А.И. Практикум по экологии и охране окружающей среды: Учебное пособие для студентов ВУЗов. – М.: ВЛАДОС, 2001. - 286 с.

Дополнительная литература:

1. Козлова Ю.В. Краеведение внеклассная работа по истории, географии, биологии и экологии. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 128 с.

2. Пашканг К.В. Комплексная полевая практика по физической географии. М.: Высшая школа, 1986. – 208 с.

3. Раковская Э. М., Родзевич Н.Н. Экскурсии по Москве и Подмосковью. – М.: Московский Лицей, 2004 - 232 стр.

4. Семенов А.А. Полевой практикум по экологии: Учебное пособие для студентов вузов и учащихся старших классов. – М.: Тайдекс Ко, 2013. – 144 с.

Картографические материалы

1. Атлас Московской области. М.: Просвещение, 2004.

2. Атлас «Москвоведение», 8-9 классы. М,: «ДиК», 1998.

3. Ландшафтная карта Подмосковья. 1:100 000. М., 000 АКЦ, 2005.

4. Крупномасштабные топографические карты районов исследования.

5. Природа и ресурсы Московской области. М.: ООО «Инфо-терра», 2002.

6. Экологический атлас Москвы. – М.: Изд-во АБФ/АВF. – 2000.

7. Экологический атлас России. – Изд-во МГУ: карта, 2002.

Определители

1. Мосалов А.А., Зубакин В.А. Полевой определитель птиц Подмосковья. - Москва: «Колос», 2009, 232 с.

2. Губанов И.А., Киселева К.В. Иллюстрированный определитель растений Средней России М., 2004. - 520 с.

Интернет-ресурсы:

1. Электронная библиотека РГСУ: [Электронный ресурс]: http://lib.rgsu.net/resouces/podpisres/

2. Научная электронная библиотека: [Электронный ресурс]: http://elibrary.ru/defaultx.asp

3. Электронные версии статистических публикаций: [Электронный ресурс]:.http://www.infostat.ru/

4. Университетская информационная система РОССИЯ: [Электронный ресурс]: http://www.cir.ru/index.jsp

5. Электронная библиотека диссертаций РГБ: [Электронный ресурс]: http://diss.rsl.ru/

7. Материально-техническое обеспечение учебной практики

Для проведения учебной практики соответствующее подразделение оснащается техническими средствами в количестве, необходимом для выполнения целей и задач практики: компьютерами с периферией (принтерами, сканерами), программным обеспечением, расходными материалами, канцелярскими принадлежностями. Гербарная папка, гербарная сетка, газетные полулисты, нож для выкапывания растений, емкости для сбора грибов, лишайников и мохообразных, компас, карта местности, этикетки, записная книжка, графитный карандаш, полиэтиленовые мешочки для сбора цветков, плодов и семян, линейка и рулетка, определитель растений, емкость для сбора водных растений, термометр для измерения температуры воды и почвы, микроскопы, бинокуляры, лупы, пинцеты, скальпель, препаровальные иглы, чашки Петри, пипетки, дневник, альбом для рисования, раздаточный материал по систематике растений, бланки описания лесного фитоценоза, бланки описания травянистой растительности, бланки описания кустарниковой растительности, сеточки Л. Г. Раменского для определения проективного покрытия, шкалы эталонов проективного покрытия, высотометры для определения высоты деревьев, мерные вилки для определения диаметра стволов древесных растений, таблицы расчета сухой массы лекарственного сырья. Для изучения экологии животных студентами используются бинокли, зрительные трубы, паутинные и рыболовные сети, системы видеонаблюдения, навигаторы.