Раздел I. Учение об атмосфере Работа № 1. Метеорологические наблюдения
Цель: ознакомление с правилами организации метеорологических наблюдений, определение метеопоказателей основных сред: воздуха, почвы, облачности, осадков. Ознакомление с правилами организации наблюдений за атмосферными явлениями, состоянием погоды, ее местными признаками и предсказанием. Приобретение опыта работы в природе.
Материалы и оборудование: метеорологическая будка со срочным, масимальным и минимальным термометрами, почвенные коленчатые термометры Савинова, напочвенные термометры, термометр, гигрогрометр, осадкомер,
флюгер.
Ход работы:
Используя, имеющееся у вас оборудование и данные метеослужб, определите значения климатических показателей атмосферы: температуру воздуха, атмосферное давление, относительную и абсолютную влажность воздуха, скорость и направление ветра (м/с и по шкале Бофорта), облачность, тип облаков, осадки, редкие атмосферные явления.
Измерения проводятся три раза в сутки (9:00, 14:00 и 20.00) на протяжении всего времени прохождения практики (4 недели). Данные ежедневных наблюдений заносятся в полевой дневник с помощью условных знаков. Далее рассчитайте среднесуточные показатели, и результаты занесите в таблицу (см. приложение). Определите тип погоды.
В конце полевой практики подводятся итоги: студенты определяют
средние температуру и давление за период наблюдений; определяют сумму осадков за период наблюдений; вычерчивают графики хода температуры, давления и относительной влажности воздуха; строят розу ветров; стрелками обозначают направление ветра (по результатам наблюдений в полдень); условными знаками показывают дни с ясной, переменной и пасмурной погодой сравнивают полученные результаты со средними многолетними за данный месяц и с результатами прошлых лет практики; делают выводы.
Определение типа погоды: Погода очень многообразна. Но все же ее можно классифицировать. Различают три основные группы погоды: 1) безморозную, 2) с переходом температуры воздуха через 0°, 3) морозную. Эти группы объединяют 16 классов погоды, выделенных по их значению для человека и для некоторых видов его практической деятельности.
Безморозной называют такую погоду, при которой не только средняя суточная, но и минимальная температура воздуха бывает выше 0°. В группе безморозной погоды по температуре и относительной влажности воздуха, по облачности, наличию или отсутствию осадков и по силе ветра выделяются следующие классы погоды: I - солнечная, очень жаркая и очень сухая; II - солнечная, жаркая, сухая; III - солнечная, умеренно влажная и влажная; IV - днем облачная; V - ночью облачная; VI - пасмурная; VII - дождливая; XVI - очень жаркая и очень влажная.
Рис. Способ построения розы ветров.
Рис. . Виды облаков и высота, на которой они образуются.
Таблица
Работа № 2. Экскурсия на метеостанцию План отчета
Знакомство с метеостанцией. Устройство и установка метеобудок, взаимное расположение приборов на метеоплощадке. Организация и проведение метеонаблюдений. Запись в метеожурнале и обработка результатов наблюдений, вычисление влажности воздуха по психрометрическим таблицам, определение скорости ветра и др. Знакомство с метеорологическими приборами и методикой работы с ними: термометры (срочный, максимальный, минимальный, психрометрический, почвенный, вытяжной), психрометр Ассамана, анемометр Русса (чашечный) и Прайса (крыльчатый), флюгер Вильда, барометр - анероид. Приборы самописцы (термограф, гигрограф, барограф). Составление прогноза погоды.