- •55)Структура юридической нормы
- •56)Виды юридических норм. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта.
- •57)Теоретические подходы к понятиям «форма права» и «источник права»
- •58)Виды источников (форм) права
- •59)Нормативно-правовой акт как источник права, его особенности.
- •60)Закон как нормативно-правовой акт
- •61)Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве, по кругу лиц.
- •62)Система права: понятие, элементы.
- •63)Отрасль права
- •64)Виды отраслей права
- •65)Институт права.
- •66)Соотношение системы права и системы законодательства.
- •67)Провообразование и правотворчество.
- •68)Правотворческий процесс и его стадии.
- •69)Законотворчество, как вид правотворчества. Стадии законотворческого процесса.
- •70)Принципы правотворчества.
- •71)Виды правотворчества
- •72)Систематизация нормативно-правовых актов:понятие, необходимость.
- •73)Кодификация как вид систематизации нпа
- •74)Инкорпорация и консолидация как разновидность систематизации.
- •75)Иные способы систематизации нпа
- •76)Реализация права: понятие,виды.
- •77)Применение права как особый вид реализации права.
- •78)Стадии применения права
- •79)Акты применения права:понятие, структура, виды.
- •80)Понятие и элементы юридической техники.
- •81)Технико-правовые категории.
- •82)Толкование права: понятие, необходимость.
- •83)Способы и виды толкования права.
- •84)Интерпретационные акты, их значение.
- •85)Юридические коллизии:понятие,причины возникновения.
- •86)Виды коллизий.
- •87)Способы устранения коллизий.
- •88)Предотвращение юридических коллизий.
- •89)Пробелы в праве: понятие, причины.
- •90)Способы преодоления пробелов в прове.
- •91)Понятие, признаки правоотношений. Состав правоотношений.
- •92)Субъекты права и субъекты правоотношений.
- •93)Объекты правоотношений.
- •94)Содержание правоотношений.
- •95)Виды правоотношений
- •96)Предпосылки возникновения правоотношений.
- •97)Правовое поведение :понятие, виды.
- •98)Правомерное поведение: понятие, признаки, условия формирования.
- •99)Виды и формы правомерного поведения.
- •100)Правонарушение: понятие,признаки.
- •101)Состав правонарушения.
- •102)Виды правонарушений.
- •103)Причины и условия совершения преступлений.
- •104)Юридическая ответственность:понятие,признаки.
- •105)Функции и цели юридической ответственности.
- •106)Стадии юридической ответственности.
- •107)Принципы юридической ответственности.
- •108)Виды и формы юридической ответственности.
- •109)Основания освобождения от юридической ответственности.
- •110)Основания исключения юридической ответственности.
- •111)Законность:понятие,содержание.
- •112)Основные принципы законности.
- •113)Гарантии законности.
- •Общие гарантии законности
- •Специальные гарантии законности
- •114)Правопорядок:понятие,соотношение с общественным порядком.
- •115)Принципы,структура и формы правопорядка.
- •116)Правосознание:понятие, признаки,роль в механизме правового регулирования.
- •117)Структура и функции правосознания.
- •Обыденное и теоретическое правосознание
- •118)Виды правосознания.
- •119)Деформации правосознания.
- •120)Правовая культура общества
- •121)Правовое воспитание.
- •122)Правовая система общества:понятие,структура.
- •123)Отличия понятия «правовая система» от сходных понятий.
- •124)Классификация правовых систем современности.
- •125)Романо-германская правовая семья.
- •126)Англо-саксонская правовая семья.
- •127)Социалистическая правовая семья.
- •128)Религиозная правовая семья.
- •129)Традиционная правовая семья.
- •130)Иные правовые семьи
- •131)Особенности российской правовой системы
120)Правовая культура общества
Правовая культура - это качество правовой жизни общества и степень гарантированы ости государством и обществом прав и свобод человека, а также знание, понимание и соблюдение права каждым отдельным членом общества.
Правовую культуру определяют:
степень развитости правосознания населения;
уровень развития правовой деятельности;
степень совершенства всей системы правовых актов.
Высокая степень развитости правосознания характеризуется:
признанием обществом и государством человека высшей ценностью, признание, соблюдение и зашита его прав и свобод;
осознанием гражданами своих прав и свобод, механизма их правовой защиты, уважение к правам и свободам других людей;
правовой установкой граждан на правомерное поведение;
знанием гражданами норм конституции, положений важнейших законов и иных нормативно-правовых актов;
широкой информированностью граждан о процессах, происходящих в области права;
позитивным отношением к суду.
Высокий уровень развития правовой деятельности предполагает:
наличие сильной юридической науки;
качественное преподавание права в вузах и других учебных заведениях юридического профиля;
вовлечение широких слоев населения в деятельность, связанную с правом;
высокий профессионализм и качество законотворческой деятельности;
соблюдение демократических и юридических процедур при правотворчестве;
развитость и совершенство государственного аппарата;
авторитет суда как в системе органов государственной власти, так и среди населения;
наличие гарантий независимости судебной власти;
демократичность правосудия, его понятность и близость обществу, учет приоритета прав и свобод человека при рассмотрении судебных споров;
высокое качество правоприменительной деятельности.
Совершенство системы правовых актов достигается благодаря:
наличию в государстве демократичной, отвечающей высоким правовым стандартам и интересам общества, эффективной конституции;
соответствию конституции законов, а всех иных нормативно-правовых (подзаконных) актов - законам;
четкой иерархии нормативно-правовых актов;
высокому правовому и технико-юридическому качеству законов и подзаконных актов, актов применения права.
121)Правовое воспитание.
Правовое воспитание - это формирование у граждан и в обществе правосознания и правовой культуры. Данный процесс осуществляется государственными органами, должностными лицами, учебными заведениями, обществом в целом.
Основными направлениями правового воспитания являются:
формирование правосознания и правовой культуры в семье;
обучение основам права и воспитания правовой культуры в школе;
профессиональная правовая подготовка в высших учебных заведениях юридического (и родственного) профиля;
самовоспитание;
распространение правовых знаний средствами массовой информации;
выпуск и распространение через розничную торговлю разнообразной юридической литературы;
осуществление правовой пропаганды государственными органами и их должностными лицами;
создание компьютерных баз данных ("Гарант", "Консультант-плюс", "Кодекс"), распространение правовой информации через Интернет.
Правовые знания включают в себя:
знание норм Конституции РФ;
знание содержания наиболее важных федеральных законов (вчисле основных положений отраслевых кодексов);
понимание сущности правовых учений, доктрин;
ориентацию в иерархии нормативно-правовых актов;
наблюдение за деятельностью законодательных органов и учет новейших нормативно-правовых актов; иную информацию.
Основными способами правового воспитания являются:
убеждение;предупреждение;поощрение;принуждение;наказание.
