- •10. Обліково-фінансові документи…………………………………………38
- •Передмова
- •Теоретичний мінімум
- •1.Літературна мова. Норми. Стилі
- •2. Структурна організація ділового мовлення
- •3. Нормативність писемного ділового мовлення
- •4.Культура ділового писемного мовлення
- •5. Документи щодо особового складу
- •6. Довідково-інформаційні документи
- •7. Офіційна кореспонденція
- •8. Документи з господарсько-договірної діяльності
- •9. Організаційні документи
- •10. Обліково-фінансові документи
- •Керівник підприємства
- •Я, Петренко Лідія Іванівна, доручаю Петренку Сергію Захаровичу одержати в касира управління належну мені зарплату за грудень 2009 р.
- •11. Розпорядчі документи
- •12.Культура усного ділового мовлення. Орфоепічні норми сучасної української мови
- •13. Мовленнєвий етикет. Культура управління
- •14. Публічний виступ. Жанри публічного виступу
- •15.Орфографічні та пунктуаційні норми української мови
- •16. Пунктуаційні норми сучасної української мови
- •1. Однорідні члени речення, не з’єднані сполучниками:
- •2. Однорідні члени речення, з’єднані одиничними сполучниками:
- •3.Однорідні члени речення, з’єднані повторювальними сполучниками :
- •4. Однорідні члени речення, з’єднані парними сполучниками:
- •5. Однорідні та неоднорідні означення, розділові знаки при них.
- •6. Тире і крапка з комою між однорідними членами речення.
- •7. Узагальнювальні слова при однорідних членах речення та розділові знаки при них.
- •1. Відокремлені означення:
- •2. Відокремлені прикладки.
- •3. Відокремлені обставини.
- •4. Відокремлені додатки.
- •Практикум теми практичних занять ( 8 год.) Практичне заняття №1 (2 год.)
- •Мовленнєвий і службовий етикет
- •Самостійна робота № 1(3 год.).
- •Самостійна робота № 2 (3 год.).
- •Самостійна робота № 3 (3 год.).
- •Самостійна робота № 4 (3 год.).
- •Самостійна робота № 5 (3 год.).
- •Самостійна робота № 6 (3 год.).
- •Самостійна робота № 7(3 год.).
- •Самостійна робота № 8(3 год.).
- •Самостійна робота № 9(3 год.).
- •Самостійна робота № 10(3 год.).
- •Самостійна робота № 11(3 год.).
- •Самостійна робота № 12(3 год.).
- •Самостійна робота № 13(3 год.).
- •Самостійна робота № 14 (3 год.).
- •Самостійна робота № 15 (3 год.).
- •Самостійна робота № 16 (3 год.).
- •Самостійна робота № 17 (3 год.).
- •Самостійна робота № 18 (3 год.).
- •Квітень
2. Структурна організація ділового мовлення
Одиницею мовлення, реальним його проявом є текст – це сукупність речень, пов’язаних смислом і оформлених за законами граматики мови. Текст членується на абзаци – чітко об’єднані змістом і будовою відрізки тексту. Речення всередині абзацу перебувають у тісних смислових і граматичних зв’язках між собою, тобто становлять внутрішньо замкнену смислову цілісність.
За способом викладу думок виділяють такі види текстів:
Розповідь – текст, в якому йдеться про події, факти, явища в їх хронологічній послідовності.
Послідовність викладу в розповіді підпорядковується зовнішньому, хронологічному принципу. Відступ від цього принципу можливий тоді, коли необхідно підкреслити залежність роз’єднаних у часі, але внутрішньо пов’язаних подій. Однак такі відступи мають бути вмотивованими і логічно виправданими.
Текст-розповідь використовують під час написання автобіографій, протоколів, звітів, службових записок, заміток.
Опис – текст, в якому характеризуються предмети і явища через перерахування їхніх ознак або властивостей. Описи складаються із елементів-частин, що розкривають ті чи інші риси предмета або ті чи інші аспекти питання. Звичайно ж, опис включає загальну характеристику предметів і подій, а елементи опису лише обґрунтовують і конкретизують її.
Текс-опис використовують під час написання актів, наказів, постанов, звітів, описів-характеристик.
Міркування – текст, в якому логічно послідовний ряд визначень, суджень і висновків розкриває внутрішній зв’язок явищ і, як правило, доводить певне положення через причинно-наслідкові зв’язки, через зіставлення, порівняння, розкриття змісту цих зв’язків При такому способі викладу думок щось доводиться, а послідовність викладу визначається побудовою конкретного доказу – дедуктивного (від загального до часткового) або індуктивного (від фактів до узагальнення).
Текст-міркування використовують під час написання актів обстежень, звітів, доповідних записок.
У деяких видах документів усі три способи викладу думок (розповідь, опис, міркування) поєднуються, взаємодіють, доповнюючи один одного.
В інших (як-от: акти, записки) – лише шлях доведення від загального до конкретного або, навпаки, від фактів до узагальнень може бути покладений в основу побудови документа. Разом з цим, виклад матеріалу в кожному документі повинен здійснюватися за чітко продуманим планом; ні в загальній системі викладу, ні в переходах від однієї частини тексту до іншої, ні в окремих формулюваннях не повинні порушуватися закони логіки.
Елементом логічної побудови змісту тексту є виклад його мети, що становить стрижень будь-якого документа, а вже навколо стрижня–мети групуються в логічному порядку думки, покликані обґрунтувати, довести, роз’яснити й доповнити зміст.
Тексти документів поділяються на прості й складні. Простим є текст документа, що містить тільки висновок (закінчення), в якому формулюється мета, заради якої складено документ. Закінчення може бути активним чи пасивним. Активне точно окреслює дії, які має виконати адресат. Мета пасивного закінчення – поінформувати адресата про щось (когось).
Складним є текст документа, що містить такі логічні елементи: вступ, який готує адресата до сприйняття певної інформації; доказ, в якому викладається суть питання (проблеми), закінчення із формулюванням мети укладання документа.
У залежності від змісту документа застосовують прямий або зворотній порядок розташування зазначених логічних елементів. При прямому порядку документ має таку логічну будову: вступ – доказ – закінчення. При зворотньому порядку вступ у документах відсутній, спочатку викладається закінчення (висновок), а потім доказ.
Раціоналізацію документів забезпечує типізація і трафаретизація текстів. Типізація текстів – процес створення тексту-зразка, тексту-стереотипу, на основі якого можуть бути побудовані тексти аналогічного змісту, що відповідають подібним управлінським ситуаціям. При цьому якнайточніше зберігаються основні елементи тексту-зразка. Трафаретизація текстів – процес поділу всієї інформації групи однорідних документів на постійну і змінну з наступним включенням постійної інформації до бланку документа. Тому трафаретні тексти – це дослівне відтворення постійної інформації групи документів з пропусками для подальшого заповнення конкретного документа.
