1. Мышечная

2. белочная

3. сосудистая

4. сетчатка

5. слизистая

6. серозная

Задание 3. При выполнении заданий установите соответствие.

1.Установите соответствие между костями и их классификацией.

Кости:

1. затылочная кость черепа

2. височные кости черепа

3. лучевая кость

4. малая берцовая кость

5. тазовые кости

6. локтевые кости

Классификация костей:

1. плоские

2. трубчатые

2.Установите соответствие между отделами нервной системы и ее частями.

Части:

1. спинномозговые нервы

2. головной мозг

3. нервные узлы

4. рецепторы

5. спинной мозг

6. черепно-мозговые нервы

Отделы:

1. центральная

2. периферическая

3. Установите соответствие между железами и их разновидностями.

Железы:

1. сальная железа

2. печень

3. гипофиз

4. потовая железа

5. половая железа

6. поджелудочная железа

7. слюнная железа

Разновидности желез:

1. внешней секреции

2. внутренней секреции

3. смешанной секреции

4.Установите соответствие между пищеварительными железами и их функциями.

Функции:

1. образование желчи

2. депо гликогена

3. выработка трипсина

4. выработка амилазы

5. секреция инсулина

6. секреция лизоцима

Железы:

1. слюнные

2. печень

3. поджелудочная

5. Установите соответствие между характеристикой рефлекса и его видом.

Характеристика:

1. врожденные

2. приобретенные в течение жизни

3. являются характеристикой вида

4. индивидуальные

5. лежат в основе рассудочной деятельности

6. имеют временный характер и в отсутствие подкрепления затухают

Вид рефлекса

1. безусловный

2. условный

6. Установите соответствие между костями и их классификацией.

Кости:

1. лобная кость черепа

2. бедренная кость

3. плечевая кость

4. теменные кости черепа

5. лопатка

6. малая берцовая кость

Классификация костей:

1. Плоские

2. трубчатые

7.Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором оно протекает у человека.

Процесс пищеварения:

1. обработка пищевой массы желчью

2. первичное расщепление белков

3. первичное расщепление углеводов

4. расщепление клетчатки

5. завершение расщепления белков, углеводов, жиров

Отдел пищеварительного отдела

1. Желудок

2. тонкая кишка

3. толстая кишка

8.Установите соответствие между симптомом заболевания и витамином, с недостатком которого оно связано.

Симптом заболевания:

1. кровоточивость десен

2. ухудшение зрения в сумерках

3. выпадение зубов

4. поражение роговицы глаза и кожи

5. понижение сопротивляемости заболевания

Витамин

1. А

2. С

9.Установите соответствие между характеристикой клеток крови человека и их принадлежностью к определенной группе.

Характеристика:

1. не имеют постоянной формы

2. не содержат ядра

3. содержат гемоглобин

4. имеют форму двояковогнутого диска

5. способны к активному передвижению

6. способны к фагоцитозу

Группа клеток

1. Эритроциты

2. лейкоциты

Задание 4.

При выполнении заданий установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.

1. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

1. левый желудочек

2. капилляры

3. правое предсердие

4. артерии

5. вены

6. аорта

2.Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам слухового анализатора.

1. наружное ухо

2. перепонка овального окна

3. слуховые косточки

4. барабанная перепонка

5. жидкость в улитке

6. слуховые рецепторы

3.Установите, в какой последовательности осуществляется преломление лучей света в оптической системе глаза человека.