- •XVI. Идейная борьба и общественное движение в россии во второй половине XIX в.
- •16.1. Консервативное направление1
- •16.1.1. Из воспоминаний в.П. Мещерского
- •16.1.2. Из воспоминаний в.П. Мещерского о процессе над в. Засулич3
- •2 Новые судебные органы, созданные в соответствии с судебными уставами 20 ноября 1864 г.
- •16.1.4. Из письма к.П. Победоносцева
- •20 Июня 1886 г.
- •16.1.5. Из воспоминаний вл. Мещерского
- •16.2. Радикальное направление: теория и практика
- •16.2.2. Из книги "исторические письма" пл. Лаврова1 о революционерах как "критически мыслящих личностях"
- •1 Лавров Петр Лаврович (1823-1900) - российский философ и публицист, один из теоретиков народнического движения.
- •16.23. Из книги мл. Бакунина1 "государственность и анархия"
- •1 Ковалик Сергей Федорович (1846-1926) - активный деятель народнического движения.
- •16.2.5. Из программы организации "земля и воля"1
- •2) Ослабить, расшатать, т.Е. Дезорганизовать, силу госуда рства, без чего, по нашему мнению, не будет обеспечен успех никакого, даже самого широкого и хорошо задуманного, плана восстания.
- •А. Часть организаторская
- •1 "Земля и воля" - тайная народническая организация 1876 -1879 гг.
- •16.2.7. Из записок лл. Тихомирова1 о практике терроризма в народническом движении конца 70-х - начала 80-х годов XIX а.
- •162.%. Из воспоминаний б.Н. Чичерина2 о реакции населения на известие о покушении на александра п 1 марта 1881 г.
- •2 Чичерин Борис Николаевич (1828-1904) - общественный деятель, историк, философ и публицист, видный идеолог российского либерализма.
- •Раздел II
- •I. Прокламация н. Г. Чернышевского
- •2. Н. П. Огарев. «что нужно народу?*
- •3. Листок «свобода» общества «земля и воля»
- •4. «К молодому поколению»
- •21. Письмо исполнительного комитета «народной воли» александру III
1 Лавров Петр Лаврович (1823-1900) - российский философ и публицист, один из теоретиков народнического движения.
316
16.23. Из книги мл. Бакунина1 "государственность и анархия"
... В русском народе существуют в самых широких размерах те два первых элемента, на которые мы можем указать как на необходимые условия социальной революции. <...>
Что же служит ему препятствием к совершенно победоносной революции? Недостаток ли в общем народном идеале, который был бы способен осмыслить народную революцию, дать ей определенную цель и без которого... невозможно одновременное и всеобщее восстание целого народа, а следовательно, невозможен и самый успех революции...
Существует ли такой идеал в представлении народа русского? Нет сомнения, что существует, и нет даже необходимости слишком далеко углубляться в историческое сознание нашего народа, чтобы определить его главные черты.
Первая и главная черта - это всенародное убеждение, что земля принадлежит народу, орошающему се своим потом и оплодотворяющему ее собственноручным трудом. Вторая, столь же крупная черта, что право на пользование сю принадлежит не лицу, а целой общине, миру, разделяющему ее временно между лицами; третья черта, одинаковой важности с двумя предыдущими, - это квазиабсолютная автономия, общинное самоуправление и вследствие того решительно враждебное отношение общины к государству...
... Народ наш глубоко и страстно ненавидит государство, ненавидит всех представителей его, в каком бы виде они перед ним ни являлись...
В таком положении что может делать наш умственный пролетариат, русская честная, искренняя, до конца преданная социально-революционная молодежь? Она должна идти в народ... Но как и зачем идти в народ?
В настоящее время у нас, после несчастного исхода нечаевского предприятия, мнения на этот счет, кажется, чрезвычайно разделились; но из общей неурядицы мыслей выделяются уже теперь два главные и противоположные направления. Одно - более миролюбивое и подготовительного свойства; другое -бунтовское и стремящееся прямо к организации народной борьбы.
Поборники первого направления в настоящую возможность этой революции не верят. Но так как они не хотят и не могут оставаться покойными зрителями народных бед, то они решаются идти в народ для того, чтобы братски разделить с ним эти беды, а вместе с тем и для того, чтобы его научить, подготовить, не теоретически, а на практике, своим живым примером ...
Другой путь - боевой, бунтовской. В него мы верим и только от него ждем спасения.
Народ наш явным образом нуждается в помощи. Он находится в таком отчаянном положении, что ничего не стоит поднять любую деревню. Но хотя и всякий бунт, как бы неудачен он ни был, всегда полезен, однако частных вспышек - недостаточно. Надо поднять вдруг всю деревню. Что это возможно, доказывают нам громадные движения народные под предводительством Стеньки Разина и Пугачева...
Дмитриев С.С. Хрестоматия по истории СССР. Т. III. С. 331-332.
1 Бакунин Михаил Александрович (1814-1876) - российский революционер, один из основателей и теоретиков народничества и анархизма.
317
16.2.4. ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ С.Ф. КОВАЛИКА1 О "ХОЖДЕНИИ В НАРОД" В 1874 г.
Весною 1874 года молодежь, принявшая программу движения, отправлялась по железным дорогам из центров в провинцию. У каждого молодого человека можно было найти в кармане или за голенищем фальшивый паспорт на имя какого-нибудь крестьянина или мещанина, а в узелке поддевку или вообще крестьянскую одежду, если она уже не была на плечах пассажира, и несколько революционных книг и брошюр.
Из Петербурга революционеры двинулись одни на родину или места, где у них имелись какие-нибудь случайные связи другие - большинство - на Волгу, где они ожидали найти наиболее благоприятную почву для революционной деятельности, третьи - меньшая часть - направились на юг, преимущественно в Киев, четвертые, наконец, считали нужным предварительно заехать в разные губернские города, где имелись революционные кружки, с которыми предполагалось установить связи, или представлялся какой-нибудь случай для пропаганды...
Таким образом, летом 1874 года революционеры рассыпались по всему обширному пространству Европейской России... Кавказа и самых северных губерний. <...>
Летучая пропаганда по самому существу своему не могла иметь задачей не только последовательного просвещения народа, но и систематического его революционизирования - она стремилась внести революционное брожение в широкие слои населения. Пропагандист не считал потерянным временем, если ему удавалось возбудить в своих случайных собеседниках - крестьянах или рабочих - какую-нибудь отдельную революционную мысль или даже только усилить существующее у них недовольство своим положением. <...>
Оседлая пропаганда велась также в большинстве случаев лицами, не имеющими определенных занятий. Пропагандист поселялся обыкновенно в доме своих родных или сочувствующих ему знакомых. Сравнительно немногие из оседлых пропагандистов имели определенную профессию, занимая должности учителей и фельдшеров. К оседлым пропагандистам следует присоединить также небольшое число учителей, не вошедших окончательно в революционную партию, но сочувствовавших ей и распространявших между крестьянами революционные книги.
Оседлая пропаганда по существу своему должна была вестись более осторожно и медленно, чем летучая. Пропагандист заводил знакомство среди ближайших крестьян или рабочих, сперва как будто без определенной цели, затем мало-помалу начинал беседовать с ними на революционные темы и давать им для прочтения или в собственность разные революционные книги. Эти последние в оседлой пропаганде играли гораздо большую роль, чем в летучей. Кроме того, оседлые пропагандисты не отказывались также от пропаганды среди лиц, принадлежавших к сельской интеллигенции. <...>
Ковалик С.Ф. Революционное движение 70-х годов и процесс 193-х. М., 1928. С. 133-138.
