- •Укажите мыслителя, Первоначалом сущего считавшего апейрон:
- •Представители средневековой философии:
- •Форма чувственного познания:
- •Форма рационального познания:
- •Форма рационального познания:
- •Наука, изучающая проблемы взаимодействия общества и окружающей среды - социальная
- •Специфическая человеческая форма отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение в интересах людей –
- •Прогрессивное преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни:
- •Ниспровержение существующего социально-политического строя силовыми методами:
- •Сфера общественной жизни, участвующая в определении форм, задач и содержания деятельности государства, направлении его функционирования:
- •Укажите форму демократии, основанную на концепции прав человека:
- •Назовите ключевую функцию науки
- •Выберите понятие, означающее почитание различных объектов действительности, которым предписываются сверхъестественные свойства
- •Выберите понятие, означающее веру в существование сверхъестественной связи группы людей с каким-то видом животных или растений
- •Укажите основополагающую тенденцию человеческой истории, по Кондорсе
- •Укажите доминирующую сферу общества в концепции постиндустриализма
-
Укажите термин, происходящий от греческих слов phileo - любовь и sophia - мудрость -
-
Выберите учение об общих принципах бытия, познания и отношения человека и мира -
-
Выберите школу, главной задачей философа считавшие умение доказывать то, что он сам считает правильным и выгодным–
-
Укажите последователей философской школы античности, утверждавших, что важнейшее умение философа - доказывать то, что он считает выгодным и правильным:
-
Укажите первый элементарный вид отражения действительности -
-
Укажите, посредством чего происходит наиболее глубинное отражение действительности
-
Выберите философское направление, объясняющее все из материи как первого источника всех вещей -
-
Выберите философское направление, выводящее все из одного духа, объясняющее возникновение материи из духа или подчиняющее ему материю -
-
Укажите разновидность идеализма, провозглашающая независимость идеального начала, не только от материи, но и от сознания человека:
-
Укажите разновидность идеализма, утверждающая зависимость внешнего мира, его свойств и отношений от сознания человека:
-
Укажите философское учение, утверждающее, что разумное и логическое познание действительности невозможно:
-
Укажите крайнюю форму субъективного идеализма, согласно которой с достоверностью можно говорить лишь о существовании моего собственного «Я» и моих ощущений -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что существуют только «Я» и мои ощущения:
-
Укажите мировоззренческую позицию, игнорирующую объективный подход к действительности-
-
Выберите философское направление, представители которого признавали бога, как мировой разум сотворивший природу и придавший ее движение, но не вмешивающийся в ее бытие – это
-
Укажите философское учение, утверждающее, что мир имеет одно или материальное начало, или духовное -...
-
Укажите философское учение, утверждающее равноправие двух первоначал - материального и духовного -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что материальное и духовное первоначала мира равноправны-
-
Выберите философскую позицию, предполагающую множество исходных оснований и начал бытия -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что существует множество исходных оснований и начал бытия:
-
Укажите направление философской мысли, утверждавшее, что мир принципиально не познаваем -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что мир принципиально не познаваем:
-
Выберите философское направление, отрицающее возможность достоверного знания -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что достоверное знание о мире невозможно:
-
Укажите методологический принцип, заключающийся в признании относительности, условности и субъективности познания -
-
Укажите принцип сведения сложного к простому в познании-... .
-
Выберите методологический принцип, согласно которому ощущения, восприятия - основа и главная форма достоверного познания -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что ощущение и восприятие есть основа и главная форма достоверного познания:
-
Укажите философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей -
-
Укажите философское учение, утверждающее, что разум есть основа познания и поведения людей:
-
Выберите философское направление, отрицающее или ограничивающее роль разума в познании, выдвигая на первый план волю, созерцание, чувство, интуицию-
-
Укажите функцию философии, связанную с абстрактно-теоретическим, понятийным объяснением мира:
-
Укажите функцию философии,, в которой философия выступает как общее учение о методе и как совокупность наиболее общих методов познания и освоения действительности:
-
Укажите функцию философии, подвергающую все сомнению:
-
Укажите функцию философии, связанную с исследованием социальных, нравственных, эстетических, идеологических и др. ценностей:
-
Укажите функцию философии, объясняющую общественное бытие и способствующая его материальному и духовному изменению:
-
Укажите уподобление человеку, наделение человеческими свойствами предметов и явлений неживой природы, небесных тел, мифических существ -
-
Укажите наделение человеческими качествами окружающей природы:
-
Укажите источник, положивший начало формированию философского мышления в Древней Индии
-
Укажите одно из центральных понятий индийской философии и религии индуизма, космическое духовное начало, безличный абсолют, лежащий в основе всего существующего-
-
Укажите космическое духовное начало, безличный абсолют с индийской философии:
-
Укажите одно из центральных понятий индийской философии и религии индуизма, индивидуальное духовное начало -
-
Выберите индивидуальное духовное начало в индийской философии-...
-
Выберите одно из основных понятий индийской религии и религиозной философии, перевоплощение души или личности в цепи новых рождений по закону кармы -
-
Укажите перевоплощение души или личности в цепи новых рождений по закону кармы в индийской философии - ...
-
Выберите закон воздаяния в индийской религии и религиозной философии, определяющий характер нового рождения, перевоплощения-
-
Выберите закон, определяющий характер нового перевоплощения в индийской философии-...
-
Укажите состояние «освобождения» от бесконечных перевоплощений в индийской философии-
-
Укажите философское учение, утверждающее, наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения:
-
Выберите материалистическое учение в Древней и Средневековой Индии:
-
Укажите центральное понятие буддизма и джайнизма, означающее высшее состояние, цель человеческих стремлений-
-
Укажите высшее состояние, цель человеческих стремлений в буддизме:
-
Выберите имя основателя буддизма, означающее пробужденный, просветленный –
-
Укажите практику углубленной психической сосредоточенности и отрешенности от внешних объектов и внутренних переживаний –
-
Выберите понятие древнекитайской философии, обозначающее мужское, светлое и активное начало -
-
Выберите понятие древнекитайской философии, обозначающее женское, темное и пассивное начало –
-
Выберите центральное понятие философии Конфуция, обозначающее высшую добродетель, милосердие –
-
Выберите понятие философии Конфуция, обозначающее уважение и почтительность к родителям и старшим –
-
Выберите время возникновения философии ... до н. э.
-
Укажите хронологические рамки античной философии:
-
Укажите хронологические рамки эллинского периода античной философии ... вв. до н. э.
-
Укажите классический период древнегреческой философии
-
Выберите основные характерные черты эллинистического периода:
-
Укажите хронологические рамки эллинистическо-римского периода античной философии:
-
Укажите первую философскую школу Древней Греции:
-
Укажите город, в котором возникла первая философская школа Древней Греции –
-
Укажите мыслителя, Первоначалом сущего считавшего воду:
-
Укажите философа, утверждавшего в качестве первоначала воду:
-
Укажите мыслителя, Первоначалом сущего считавшего апейрон:
-
Укажите мыслителя, Первоначалом сущего считавшего воздух –
-
Укажите мыслителя, Первоначалом сущего считавшего огонь:
-
Выберите философа, утверждавшего в качестве первоначала огонь:
-
Выберите философа, предложившего считать вечными неизменными первовеществами землю, воду, воздух и огонь:
-
Выберите понятие античной философии, обозначающее «слово», «смысл», разумный принцип, управляющий миром –
-
Выберите понятие, введенное античным философом Анаксимандром, для обозначения первоначала –
-
Укажите мыслителя, Первоначалом сущего считавшего апейрон:
-
Выберите понятие, которым пользовались последователи Пифагора для обозначения первоначала-
-
Выберите античного автора диалектического высказывания «...все рождается через распрю и по необходимости»-
-
Понятие древнегреческой философии, характеризующее организованность космоса, в противоположность хаосу –
-
Выберите античного автора высказывания «нельзя дважды войти в одну и ту же реку»-
-
Выберите античного философа, утверждавшего, что бытие и небытие неразрывны:
-
Укажите представителей элейской школы античной философии:
-
Выберите античного автора тезиса: «Есть бытие, а небытия вовсе нету...»:
-
Выберите античного автора высказывания: «Одно и то же есть мысль и бытие...»:
-
Укажите Элейского мыслителя, автора знаменитых апорий - ...
-
Выберите вечное состояние, в котором, по Гераклиту, находится мир:
-
Укажите мыслителя, считавшего, что Мир находится в вечном движении:
-
Выберите античного философа, считавшего, что движение невозможно:
-
Выберите античного философа, представлявшего бытие в виде мельчайших, неделимых, невидимых частиц –
-
Укажите мыслителя, считавшего, что бытие состоит из мельчайших, неделимых, невидимых частиц считал:
-
Выберите понятие, использованное Демокритом для обозначения неделимых материальных элементов –
-
Выберите понятие, обозначающее, по Демокриту, небытие –
-
Укажите онтологическую концепцию, разработанную античными философами Левкиппом и Демокритом –
-
Укажите философское направление, развитое во взглядах Демокрита:
-
Выберите создателя атомистической теории:
-
Выберите утверждение Пифагора:
-
Укажите философа-софиста:
-
Выберите античного автора тезиса «человек - мера всех вещей»:
-
Выберите античного автора утверждения «Человек - мера всех вещей» - ...
-
Укажите мыслителя, выдвинувшего тезис «человек - мера всех вещей»:
-
Выберите представителей афинской школы философии: