Спілкування через світлові провідники

Фізики і хіміки розробили технологію для створення світлових провідників, напівпровідників, джерел світла і приймачів з склаволокна, а також шляхи вприскування світла у провідники. Радіо спеціалісти розробили дуже надійні методи введення інформації у світловий промінь і перетворення світлових сигналів у електричні.

Електронне обладнання сучасних кабельних ліній комунікації дозволяє передавати інформацію через провідні кабелі порівняно легко. Наприклад, щоб перетворити звичайне кабельне телебачення на світло провідникову систему потрібно лише замінити коаксіальний мідний кабель на світло провідниковий і трохи змінити налаштування передавального і приймального обладнання. В кінці передачі електричний сигнал потрібно перетворити на світловий і зробити зворотній процес у приймачі.

На вигляд світлопровідний кабель не відрізняється від звичайного кабеля з полімерним покриттям. Але їх розрізи різні. По-перше, світлопровідний кабель не має металевих екранів. їх прибрали, тому що він не боїться електромагнітного вторгнення. В середині кабеля знаходиться від 2 до 12 дуже тонких скляних волокон. Кожен з яких може передавати фантастичні об’єми інформації – дюжини телевізійних передач і сотні телефонних розмов.

Інтервали між регенераторами електронних сигналів можна збільшити до 50-100 км. за допомогою мідних кабелів. Це значно скоротшує кількість сигнальних регенераторів, робить будівництво і експлуатацію комунікаційних ліній дешевшими і простішими, скоротшує масу кабелів на більше ніж 90 відсотків.

V Прочитайте 5-й абзац тексту та питання до нього. З наведених варіантів відповіді вкажіть номер речення, яка має правильну відповідь:

What Is one of the main advantages of light conductors?

1. The light conductors can be done comparatively easily.

2. They are light.

3.The signals can be transmitted through them to great distances without distortions

№3

Контрольне завдання № 4

Варіант З

1. І. Перепишіть та письмово перекладіть на українську мову наступні речення, беручи до уваги те, що англійські об'єктні та суб'єктні інфінітивні комплекси переважно відповідають українським підрядним додатковим реченням:

1. These scientific discoveries are known to be applied in industry and agriculture.

Відомо, що ці наукові відкриття застосовуються в промисловості і сільському господарстві.

2. This type of engine is said to have some advantages.

Говорять, що цей тип двигуна має переваги.

3. We know all bodies to consist of atoms.

Ми знаємо, що всі тіла складаються з атомів.

ЇЇ. Перепишіть та письмово перекладіть на українську мову наступні речення, звертаючи увагу на переклад залежного та самостійного дієприкметникових зворотів:

1. Having done a number of calculations, our astronomers have shown that the basic mass of the galaxies is concentrated outside their visible part.

Зробивши ряд обчислень наші астрономи довели, що основна маса галактик сконцентрована поза їх видимою частиною.

2. A simple laboratory experiment demonstrating this principle is shown in Fig. 29.

Просте лабораторне обладнання, яке демонструє цей принцип зображено на рисунку 29.

2. Ordinary light entering a crystal of tourmaline, the phenomenon of "selective absorption" takes place.

Під час проходження звичайного світла крізь кристал турмаліну відбувається явище вибіркового поглинання.

2. Перепишіть та письмово перекладіть на українську мову наступні складні речення, що містять підрядні речення умови:

1. If the computer's electronic memory had recorded all the operator's commands, the picture of deviations from the required parameters would have been produced.

Якщо б електронна пам'ять комп’ютера записала всі команди оператора, була б створена картина відхилень від потрібних параметрів.

2. If biological experiments are continued, the problem of developing the technology for growing plants in space conditions will be solved.

Якщо біологічні експерименти продовжаться, проблема розвитку технологій вирощування рослин в космічних умовах буде вирішена.

4. Прочитайте та усно перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту. Перепишіть та письмово перекладіть 1-й, 2-й, 3-й та 4-ий абзаци:

EARTH

1. The science of study of the Earth has made particular progress in recent years. It has developed into a large group of individual sciences, closely related and oriented towards the study of the Earth's crust and its upper mantle, and their composition - particularly that of the Earth's crust which is a source of minerals.

2. The study of the world's oceans and the geology of their biological resources, the physics of the sea and physics of the atmosphere, the study of natural resources, their conservation use have developed on a vast scale.

3. The Earth, the fifth largest planet of the solar system, the third in order from the Sun, and the only one positively known to support life consists essentially of a nearly spherical mass of more or less solid rock. It has sufficient gravitational attraction because of its mass to hold a substantial atmosphere, because of its distance from the Sun, its rotation, and the nature of the atmosphere, its temperatures are moderate, with relatively minor fluctuations.

4. Solar heat, without which the Earth would be a frozen and lifeless world, powers the Hydro-logic Cycle, which makes water continuously available to living things over most of the planet's surface and, through the process of erosion, keeps working changes constantly on and in the crust. This crust, with its broad variety of topographical forms and chemical composition, is being altered further by thrusting, folding, faulting, and uplift or subsidence of its parts, as well as by volcanic action resulting from the planet's internal heat.

Земля

Наука, що вивчає Землю досягла значного прогресу в останні роки. Вона розвинулась у групу окремих наук тісно пов’язаних і орієнтованих на вивчення земної кори і її верхніх прошарків та їх складу, особливо земної кори, яка є джерелом мінералів.

Широко розвинулися вчення про світовий океан і геологію його біологічних ресурсів, фізика моря і атмосфери, вивчення природніх ресурсів і їх раціональне використання.

Земля, п’ята за величиною планета сонячної системи, третя від сонця, і єдина планета на якій існує життя, складається з майже сферичної маси більш-менш твердої породи. Вона має достатнє гравітаційне тяжіння своєї маси, щоб тримати значну атмосферу через її вістань від сонця, її обертання, і природу атмосфери, її температури помірні з порівняно низькими коливаннями.

Сонячне тепло, без якого Земля була б замерзлив безжиттєвим світом, забезпечує гідрологічний цикл, який робить воду постійно доступною для живих істот на більшій частині повехні Землі і завдяки процесу ерозії породжує постійні зміни на та в корі. Ця кора з великою кількістю топографічних форм і хімічного складу змінюється завдяки поштовхам, зміщенням, розлама і підняттю її частин, а також завдяки діям вулканів спричинених внутрішнім теплом землі.

V Прочитайте 5-й абзац тексту та дайте письмову відповідь на наступне питання:

What does seismic evidence іndicate?

It indicates that physical activity is continuous.