1. Педагогикалық шығармашылық.

2. Педагогикалық шеберлік.

Педагогикалық шығармашылыққа ұмтылу, үнемі ізденісте болу педагогты шеберлікке жетелейді.

Педагогикалық шеберліктің негізі – мұғалімнің қандай қиын жағдайда, сабақта, сабақтан тыс уақытта тез шешім таба білуі, жалпыадамзаттық құндылықтарды игеруі, қарым-қатынастың әртүрлі формаларын пайдалануы.

Шеберлік пен шығармашылық бірге жүреді сабақта жаңа идеяларды пайдалану, әртүрлі шешім қабылдай білу, қызықты әдістер пайдалану басты принцип.

Шеберліктің негізі – педагогикалық техниканы ұтымды пайдалануда, яғни ұстаздың тіл байлығы, жест, пантомиканы ұтымды пайдалануы. Шебер ұстаздың өзіндік бет-бейнесі, Мен-конценциясы бар,

Негізгі мақсаты - өзін рухани байыту, шығармашылық потенциалын көтеру, тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, прогрессивтік идеялар мен технологиялармен қарулану, тәжірибе алмасу, педагогикалық мәдениеттін көтеру, үнемі өз білімін көтеріп отыру, ғылыми жаңалықтары пайдалану, ұлттық үлгілерді пайдалану, азаматтық позицияны ұстану. Сонымен, педагогикалық шеберлік дегеніміз – оқыту мен тәрбиелеуді жоғарғы деңгейге шыңдайтын өнер. Егер ұстаз үнемі ізденісте болса, шеберлік шыңына шығатыны сөзсіз.

Әдебиеттер тізімі:

Негізгі әдебиеттер тізімі:

1. Роботова А.С. Введение в педагогическую деятельность М., 2001

2. Қоянбаев Р.М. Педагогика А., 1999.

3. 3.Коджаспирова Г.М.,Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь М. 2000г.

4. Кукушин В.С Введение в педагогическую деятельность М., 2004

5. Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов /

6. П.Я.Гальперин.- 6-е изд.- М.: КДУ, 2006.- 336с

7. Ярошевский М.Г. История психологии / М.Г. Ярошевский.- 2-е изд.,перераб.- М.: Мысль, 1976.- 463с

8. Педагогика және психология салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. Алматы, 2002.

9. Мищенко А.И. Введение в педагогическую профессию. - Новосибирск 1991.

10. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М., 1996

11. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов - на – Дону, 1996

12. Ю.Б. Гиппенрейтер Введение в общую психологию Москва 1988

13. И.В.Вачков Введение впрофессию «психолог » Москва 2004

14. Гиппенрейтер Ю. Введение в общую психологию.-М.,1998

Қосымша әдебиеттер тізімі:

1. Лихачев Б.П. Педагогика М.., 2002 г.

2. Рыданова И.И. Основы педагогики общения – Минск, 1998.

3. Бенин В.И. Педагогическая культура УФА, 1997

4. Поляков В.А. Технология карьеры М., 1995

5. Алдамұратов Ә.,Мұқанов М.,Психология пәнінен лабораториялық-практикалық сабақтар.- Алматы,1989

6. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. –М., 1998. С.13-18

7. Бабаев С. Жалпы психология. –А., 2005

8. Жарықбаев Қ. Жалпы психология. –2002

9. Бодалев А., Личность и общение.-М.,1983

10. Небылицын В.Основы свойства нервной системы человека.-М.,1990

11. Тихомиров О. Психология мышления. –М., 1984

12. Гамезо М.И., Домашенко И.А. Атлас по психологии. –М ., 1996

13. Алдамұратов Ә. Қызықты психология.- Алматы, 1992

14. Немов Р.С. Психология: В трех книгах. Книга 2: Учеб. для студ.высш.пед.учеб.заведений / Р.С. Немов.- 5-е изд.- М.: ВЛАДОС, 2006.- 687с

15. Штерн А.С. Введение в психологию: Курс лекций / А.С. Штерн; Под ред.Л.В.,Сахарного,Т.И.Ерофеевой,Е.В.Глазановой.- 2-е изд.,испр.- М.: Флинта:Московский психолого- соц.ин-т, 2006.- 312 с.

16. Крайг Г. Психология развития: Учебник для вузов / Г. Крайг , Д. Бокум.- 9-е изд.- СПб.: Питер, 2006.- 940с.- ("Мастера психологии").