13)Функции эмоций(регуляторная, побудительная, сигнально-отражательная)

Регуляторная- выражается в том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути препятствия. Когда эмоции достигают крайнего напряжения, происходит их трансформация в такие процессы, как выделение слезной жидкости, сокращение мимической и дыхательной мускулатуры (плач).

Побудительная -   определяет направленность деятельности, обеспечивая ее страстностью качестве регулятора деятельности, эмоции могут как стимулировать ее (на радостях горы кувырком тают), так и мешать ей (в отчаянии все валится из рук)

Сигнально-отражательная - эмоций состоит в том, что в череде простых ситуаций они автоматически, элементарно, быстро сигнализируют о происходящем внутри или вокруг нас.

14)Функции эмоций( адаптивная, энегретическая, оценочно-отражательная, смысловая, предвосхищающая , функция привлечения внимания, деструктивная) Адаптивная- образующаяся ассоциативная нить между негативной эмоцией и типом ситуации препятствует повторению подобных ошибок в дальнейшем. Позитивные эмоции, наоборот, фиксируют приемлемую модель поведения. Эта функция очень важна, когда отсрочена адаптивная модель поведения. Она играет автономную роль в стимулировании поведения живой особи. Энергетическая- проявляется в основном за счет его физиологического компонента: изменения вегетативных функций и уровня возбуждения корковых отделов мозга.

Оценочно-отражательная- эмоции дают субъективную окраску

про­исходящему вокруг нас и в нас самих. Это значит, что на одно и то же

событие разные люди могут эмоционально реагировать совершенно различно.

Предвосхищающая - способность эмоций актуализировать закрепленный опыт в будущем, опережая развитие событий сигналом о возможном приятном или неприятном исходе.

Деструктивная - эмоции могут играть в жизни человека не только положительную, но и отрицательную (разрушительную) роль. Они могут приводить к дезорганизации поведения и деятельности человека.

Вопрос 15) Принципы психологии эмоций: детерминизма, рефлекторности, динамики, адаптивности, принцип эмоционального заражения и облегчения личностного развтия.

1) Принцип детерминизма –причинная обусловленность .Внешние причины действуют через внтуренние.

2)Принцип рефлекторности – возникновение эмоций в ответ на раздражения, которые раньше вызывали определенные реакции.

3)Принцип динамики – «текучести» сменяемости эмоциональных состояний характерезует одну из важнейших сторон эмоциональной жизни личности, постоянно «наполняемой» новыми переживаниями, даже если речь идет о незначительном отрезке времени.

4)Принцип адаптивности – согласно оторому эмоции во многих случаях выполняют адаптивную функцию

5)Принцип эмоционального заражения – «эмоция заражает», подчеркивая при этом, что в большинстве случаев прошлый опыт индивида, его аффективно-когнитивные структуры и ориентации и эмоциональные пороги определяют будет ли человек «заражаться» эмоциями других или нет.

6)Принцип облегчения личностного развития- К. Изард утверждает, что эмоцциональная экспрессия влияет на индивидуальное и социальное развитие, на формирование межличностных связей.

Вопрос 16)Принципы психологии эмоций:принцип образования эмоциональных комплексов, принцип взаимодествия компонентов эмоций, принцип эмоциональной коммуникации и взаимодействия систем.Примеры по выбору студентов. 1)Принцип образования эмоциональных комплексов- указывает на то, что одна эмоция может вызывать другую и что эмоции часто возникают в комплексах или комбинациях.

2)Принцип эмоциональнойкоммуникации - свидетельствует отом, что выразительный компонент эмоции является источникомсигналов, необычайно важных в социальных взаимодействиях.

3)Принцип взаимодействия систем - согласно этому принципу деятельность эмоциональной системы (например, возникновение радости или горя) влияет на функции гомеостатической системы, системы побуждений, перцептивной, когнитивной и двигательной систем индивида.

4)Принцип взаимодействия компонентов эмоций - даже отдельная фундаментальная эмоция имеет больше чем один компонент. Когда мы испытываем субъективное переживание гнева, мы можем также осознать ощущение бросившегося влицо жара, напряжения в мышцах и сердцебиения.

Вопрос 17)Общая характеристика эмоционального реагирования. Каждый взрослый человек знает, что такое эмоции, т.к. неоднократно их испытывал с самого раннего детства. Однако когда просят описать какую-нибудь эмоцию, объяснить, что это такое, как правило, человек испытывает большие затруднения. Переживания, ощущения, сопровождающие эмоции, с трудом поддаются формальному описанию. Об эмоциях написано очень много как в художественной, так и в научной литературе, они вызывают интерес у философов, физиологов, психологов, клиницистов. Изучением эмоций занимались такие видные ученые, как Я. Рейковский К. Изард отечественные ученые ,В.К. Вилюнас (1973), Б.И. Додонов (1987), П.В. Симонов (1962, 1975, 1981, 1987), Л.И. Куликов (1997).

Эмоциональное реагирование характеризуется: 

• знаком (положительные или отрицательные переживания),

• влиянием на поведение и деятельность (стимулирующее или тормозящее),

• интенсивностью (глубина переживаний и величина физиологических сдвигов),

• длительностью протекания (кратковременные или длительные),

• предметностью (степень осознанности и связи с конкретным объектом).