- •Рекомендации по выполнению задания № 1 Индивидуальный план прохождения практики
- •Рекомендации по выполнению задания № 2 Наблюдение за проведением занятий кружков (клубов и т.П.) учителем
- •Карта наблюдения за проведением внеурочного занятия
- •Рекомендации по выполнению задания № 3 Анализ занятий кружков (клубов и т.П.), проведенных учителем
- •Анализ внеурочного занятия, проведенного учителем
- •Рекомендации по выполнению задания № 4 Создание элементов предметно-развивающей среды кабинета
- •Рекомендации по выполнению задания № 5 Определение целей и задач внеурочной работы в избранной области деятельности
- •Рекомендации по выполнению задания № 6 Планирование внеурочной работы в избранной области деятельности
- •Рекомендации по выполнению задания № 7 Разработка и проведение внеурочных занятий в избранной области деятельности
- •Желательно, чтобы результатом занятий стали проекты, посвященные 70-летию победы
- •Образовательные структуры Сингапурской методики, которые можно использовать для разработки внеурочных занятий
- •Темы и материалы для занятий 1 класс
- •Ряд заданий по теме «Что такое проект»
- •1. Работа над понятием «проект»
- •2. Памятка для учащегося-проектанта
- •Ряд заданий по теме «Проблема»
- •Ряд заданий по теме «Выбор темы проекта»
- •Ряд заданий по теме «Продукт проекта»
- •Ряд заданий по теме «Цель проекта»
- •Ряд заданий по теме «Этапы работы»
- •Ряд заданий по теме «Интересные люди – твои помощники»
- •Ряд заданий по теме «Чему ты научился?»
- •Ряд заданий по теме «Мини-сообщение. Семиминутное выступление»
- •Работа над понятием «мини-сообщение»
- •Знакомство со структурой мини-сообщения
- •Составление своего мини-сообщения
- •Темы и материалы для занятий 2 класс
- •Ряд заданий по теме «Ты – проектант. Твое знакомство с понятием «проект»»
- •1. Работа над понятием «проект»
- •2. Памятка для учащегося-проектанта
- •Ряд заданий по теме «Проблема»
- •Ряд заданий по теме «Тема проекта. Актуальность темы проекта»
- •3. Выбор темы своего проекта, определение ее актуальности
- •Ряд заданий по теме «Продукт проекта. Твое знакомство с понятиями «макет», «поделка»»
- •1. Работа над понятием «продукт проекта»
- •2. Упражнения
- •Ряд заданий по теме «Цель проекта»
- •Ряд заданий по теме «Этапы работы над проектом. Твое знакомство с понятием «этап»»
- •Ряд заданий по теме «Знакомство с интересными людьми - твоими помощниками. Интервью»
- •1. Работа над понятием
- •2. Упражнения
- •3. Определение помощников для разработки своего проекта
- •Ряд заданий по теме «Самоанализ. Работа над понятием «самоанализ»»
- •1. Работа над понятием
- •2. Самостоятельная работа
- •Ряд заданий по теме «Мини-сообщение. Отбор информации для семиминутного выступления»
- •Работа над понятием
- •Упражнения
- •Составление своего выступления
- •Темы и материалы для занятий 3 класс
- •Ряд заданий по теме «Ты – проектант. Проект. Виды проектов»
- •1. Работа над понятиями
- •2. Упражнение
- •3. Знакомство с примерами проектов
- •4. Знакомство с видами проектов
- •Ряд заданий по теме «Проблема. Решение проблемы»
- •1. Работа над понятием «проблема»
- •2. Упражнения
- •Ряд заданий по теме «Выбор темы твоего проекта»
- •Ряд заданий по теме «Продукт проекта»
- •Ряд заданий по теме «Цель проекта»
- •3. Определение цели своего проекта
- •Ряд заданий по теме «Этапы работы над проектом»
- •1. Работа над понятием «этап»
- •2. Упражнение
- •3. Определение этапов работы над своим проектом
- •Ряд заданий по теме «Знакомство с интересными людьми - твоими помощниками. Анкетирование»
- •1. Работа над понятием
- •2. Упражнения
- •3. Определение помощников для разработки своего проекта
- •Ряд заданий по теме «Самоанализ. Рефлексия»
- •1. Работа над понятием
- •2. Самостоятельная работа
- •Ряд заданий по теме «Требования к компьютерной презентации»
- •1. Работа над понятием
- •2. Требования к презентации
- •Составление своей презентации
- •Темы и материалы для занятий 4 класс
- •Ряд заданий по теме «Ты – проектант. Проект. Виды проектов»
- •1. Работа над понятиями
- •2. Упражнение
- •3. Знакомство с видами проектов
- •Ряд заданий по теме «Проблема. Решение проблемы»
- •1. Работа над понятием «проблема»
- •2. Упражнения
- •3. Формулирование проблемы своего проекта
- •Ряд заданий по теме «Выбор темы твоего проекта»
- •1. Работа над понятиями
- •2. Упражнения
- •3. Выбор темы своего проекта, определение ее актуальности
- •Ряд заданий по теме «Продукт проекта»
- •1. Работа над понятием «продукт проекта»
- •2. Упражнения
- •3. Выбор продукта для своего проекта
- •Ряд заданий по теме «Цель проекта»
- •1. Работа над понятием «цель»
- •2. Упражнения
- •3. Определение цели своего проекта
- •Ряд заданий по теме «Этапы работы над проектом»
- •1. Работа над понятием «этап»
- •2. Упражнение
- •3. Определение этапов работы над своим проектом
- •Рекомендации по выполнению задания № 10 Составление отчета по практике, оформление документации
Ряд заданий по теме «Проблема. Решение проблемы»
1. Работа над понятием «проблема»
Проблема – сложный вопрос, требующий решения.
В переводе с древнегреческого слово «проблема» означает «задача», «преграда», «трудность»
2. Упражнения
Определите, какие виды проектов помогут решить следующие проблемы:
Как правильно выбрать портфель для школьника?
Что делать, если хочется побывать в Москве, но на экскурсию нет денег?
Зачем нужно носить школьную форму?
Как развить свою память?
Правы ли мои родители, запрещая есть много шоколада?
|
Монопредметный проект |
|
Межпредметный проект |
|
Метапредметный проект |
|
Практико-ориентированный проект |
|
Творческий проект |
|
Ролево-игровой проект |
Дополните проблемами оставшиеся пустыми колонки таблицы
3. Формулирование проблемы своего проекта
Сформулируйте проблему своего проекта
Определите вид проекта
-
Вид моего проекта
Проблема моего проекта
Ряд заданий по теме «Выбор темы твоего проекта»
1. Работа над понятиями
Тема проекта - краткое содержание твоей работы.
2. Упражнения
Работа в рабочей тетради
Распределите темы проектов в соответствии с их видами. Дополните таблицу своими темами проектов
Темы проектов: «Кошки», «Математический футбол», «Фразеологизмы», «Чтение – вот лучшее учение», «Что такое сила», «Четвероклассники - жителям Дома ветеранов», «Мир увлечений», «Лучшая сказка моего детства»
Монопредметный проект |
|
Межпредметный проект |
|
Метапредметный проект |
|
Практико-ориентированный проект |
|
Творческий проект |
|
Ролево-игровой проект |
|
3. Выбор темы своего проекта, определение ее актуальности
Выберите тему для своего проекта.
Определите, к какому виду проектов она будет относиться
Дополните таблицу
-
Вид моего проекта
Проблема моего проекта
Тема моего проекта
Ряд заданий по теме «Продукт проекта»
1. Работа над понятием «продукт проекта»
Продукт проекта – средство, которое разработал проектант для решения проблемы проекта.
Продуктом проекта может быть все, что придумано тобой и сделано собственными руками
Продукт проекта должен быть направлен на решение проблемы проекта
2. Упражнения
Работа в рабочей тетради
Определите, какие проектные продукты будут результатами каждого из видов проектов
Гербарий из листьев деревьев
Сборник песен про школу
Книга рецептов «Полезные завтраки»
Инсценировка басни «Как кот в собаки нанимался»
Виртуальная экскурсия по Тюмени
Карта интересных мест Тюмени для проведения детского досуга
Монопредметный проект |
|
Межпредметный проект |
|
Метапредметный проект |
|
Практико-ориентированный проект |
|
Творческий проект |
|
Ролево-игровой проект |
|
Дополните недостающие продукты
