3. Определение цели своего проекта

Какова будет цель вашего проекта?

Ряд заданий по теме «Этапы работы над проектом»

1. Работа над понятием «этап»

Этап – это отдельный момент какого-нибудь процесса.

2. Упражнение

1. Познакомься с проектом братьев Тиграна и Георгия.

Определи, каковы были этапы работы братьев по достижению поставленной цели

«Здравствуйте, дорогие друзья! Мы братья-близнецы Тигран и Георгий. В осенние каникулы мы работали над проектом «Здоровое питание – основа долголетия». Мы стали серьезно изучать, правильно ли мы питаемся. И создать презентацию для одноклассников по данной теме. Для этого мы нашли информацию в интернете, какие продукты считаются полезными, а какие вредными. Составили вопросы и взяли интервью у школьного врача. У нас получился список полезных и вредных продуктов. Затем мы составили список тех блюд, которые едим каждый день. Составили анкету и провели анкетирование своих одноклассников, что они едят каждый день. Затем сравнили и проанализировали эти списки. Мы увидели, что едим очень много вредных продуктов. О вредности каждого из этих продуктов мы написали в презентации. И показали эту презентацию ребятам»

2. Познакомься с проектом Даши. Составь список этапов для работы над этим проектом.

«Здравствуйте, дорогие друзья! Тема моего проекта «Профессии моей семьи». Я решала проблему «Какую мне в будущем выбрать профессию?» Для этого я решила создать альбом «Какие профессии были в истории моей семьи»

3. Определение этапов работы над своим проектом

Определи этапы работы по достижению поставленной тобой цели

Ряд заданий по теме «Знакомство с интересными людьми - твоими помощниками. Анкетирование»

1. Работа над понятием

Помощник – тот, кто помогает кому-нибудь в чем-нибудь.

Анкетирование – проведение письменного опроса с помощью разработанной анкеты.

2. Упражнения

1. Работа в рабочей тетради.

Для проектанта важным умением является умение задавать вопросы.

Поработай со схемами и изучи, какие могут быть вопросы. Что ты понял?

2. Потренируйтесь составлять вопросы. Составьте

А) «ли-вопросы»: верно ли, что…; надо ли…; должен ли…

Б) простые безусловные вопросы: правда ли, что у тебя…

В) простые условные вопросы: верно ли, что если…, то…

Г) сложные вопросы: будешь ли ты…, или ты будешь…

Д) простые восполняющие вопросы: где можно узнать о…

Е) сложные восполняющие вопросы: когда и где можно увидеть…

3. Познакомьтесь с требованиями к составлению анкет

1) Чтобы наладить контакт с человеком, отвечающим на вопросы твоей анкеты, не следует в самом начале анкеты располагать трудные вопросы. Первые вопросы анкеты должны быть самыми простыми.

2) Вопросы в анкете должны быть четкими, ясными, доступными, необходимыми для получения нужной для тебя информации

3) анкета может быть анонимной, а может содержать личные данные (Ф.И.О., возраст, род занятий)

4) нельзя использовать в анкете сокращения

5) анкета должна быть напечатана на отдельном листе бумаги достаточно крупным шрифтом

3. Определение помощников для разработки своего проекта

Определите, кто и в чем вам может помочь при разработке проекта, у кого ты можешь получить необходимую для твоего проекта информацию.

Составьте список вопросов для анкеты