- •Контрольные вопросы по курсу «Физиология сенсорных систем и внд»
- •Физиология внд как наука.
- •Методы исследования в физиологии внд и сенсорных систем.
- •Ритмы ээг.
- •Развитие представлений о душе и деятельности мозга в античности и средневековье.
- •Концепция рефлекса р.Декарта, и.Прохазки.
- •Анатомическая концепция рефлекса. Закон Белла-Мажанди. Рефлекторная дуга по Холлу.
- •Представления о деятельности мозга и высших психических функциях в 19 веке.
- •Вклад российских ученых в конце 19 – начале 20 в. В исследования физиологии внд и сенсорных систем.
- •Единство аналитической и синтетической деятельности мозга. Этапы процесса анализа и синтеза.
- •Общие принципы организации сенсорных систем.
- •Орган чувств, анализатор, сенсорная система – понятия, общие свойства и различия. Физиологическое значение сенсорных систем. Классификация сенсорных систем.
- •Структурно-функциональная организация анализаторов. Свойства анализаторов.
- •Структурно-функциональная характеристика коры больших полушарий. Локализация функций в коре больших полушарий.
- •Понятие рецептора. Виды рецепторов. Свойства рецепторов.
- •Преобразование энергии раздражителя в рецепторах. Рецепторный и генераторный потенциалы. Закон Вебера-Фехнера. Абсолютный и дифференциальный пороги чувствительности.
- •Кодирование информации в сенсорных системах.
- •Структурно-функциональная характеристика коры больших полушарий. Локализация функций в коре больших полушарий.
- •Рецептивное поле. Топическая организация сенсорных систем.
- •Рефлекторная дуга.
- •Безусловные рефлексы, их характеристика. Инстинкты.
- •Условные рефлексы, их характеристика.
- •Правила выработки условных рефлексов.
- •Условные рефлексы второго и более высокого порядка. Динамический стереотип.
- •Сложные формы условных рефлексов: условные рефлексы на комплексные раздражители, цепной условный рефлекс, обстановочный условный рефлекс.
- •Внешнее и внутреннее торможение. Виды внутреннего торможения. Биологическое значение торможения.
- •Принцип обратной связи и его значение.
- •Понятие о типах нервной системы.
- •Свойства нервных процессов.
- •Учение о доминанте а.А. Ухтомского.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Функциональная система поведения.
- •Теория и.П.Павлова о первой и второй сигнальных системах действительности.
- •Взаимоотношения сигнальных систем. Представления о художественном, мыслительном, среднем и гениальном типах.
- •Понятие темперамента. Место темперамента в структуре индивидуальности.
- •Речь и ее функции. Слово как сигнал сигналов.
- •Развитие речи в онтогенезе.
- •Речевые функции полушарий.
- •Строение и функции вестибулярной сенсорной системы.
- •Строение и функции вкусовой сенсорной системы.
- •Строение и функции обонятельной сенсорной системы.
- •Система болевой чувствительности. Температурная рецепция.
- •Сомато-сенсорная система. Кожные рецепторы. Чувствительность кожных рецепторов. Адаптация.
- •Общий план строения зрительной сенсорной системы.
- •Строение сетчатки. Фотохимические процессы в сетчатке глаза.
- •Механизм аккомодации. Возрастные изменения аккомодации.
- •Механизм рефракции. Аномалии рефракции.
- •Чувствительность зрительной системы. Адаптация глаз к свету.
- •Острота зрения. Поле зрения.
- •Цветовое зрение. Теории цветового зрения. Аномалии цветового зрения.
- •Общий план строения слуховой системы.
- •Внутреннее ухо – место расположения периферических отделов двух сенсорных систем.
- •Свойства звука. Распространение звука в среде. Характеристика звуков речи.
- •1 Высота звука
- •Путь звуковой волны. Звукопроведение. Звуковосприятие.
- •Область звукового восприятия. Чувствительность органа слуха.
- •Теории звукового восприятия.
- •Стадии сна. Ритмы ээг при различных стадиях сна. Виды сна. Потребность во сне в различные периоды онтогенеза. Нарушения сна.
- •Состояние бодрствования.
- •Механизмы регуляции сна и бодрствования.
Безусловные рефлексы, их характеристика. Инстинкты.
Безусловные рефлексы — это врожденная видоспецифическая реакция организма, рефлекторно возникающая в ответ на специфическое воздействие раздражителя, на воздействие биологически значащего (боль, пища, тактильное раздражение и т. д.) стимула, адекватного для данного вида деятельности.
Безусловные рефлексы:
Врожденные наследственно передающиеся реакции, большинство из них начинают функционировать сразу после рождения.
Являются видовыми, т.е. свойственны всем представителям данного вида.
Постоянны и сохраняются в течение всей жизни.
Осуществляются за счет низших отделов ЦНС (подкорковые ядра, ствол мозга, спинной мозг).
Возникают в ответ на адекватные раздражения, действующие на определенное рецептивное поле.
По уровню сложности безусловные рефлексы подразделяются на:
простые безусловные рефлексы
рефлекторные акты
реакции поведения
инстинкты
Простые безусловные рефлексы - элементарные врожденные реакции на раздражители. Например, отдергивание конечности от горячего предмета, мигание века при попадании в глаз соринки и т.д. Простые безусловные рефлексы на соответствующий раздражитель проявляются всегда, изменению и исправлению не поддаются.
Рефлекторные акты - определяемые несколькими простыми безусловными рефлексами действия, выполняемые всегда одинаково и независимо от сознания собаки. В основном рефлекторные акты обеспечивают жизнедеятельность организма, поэтому всегда проявляются надежно и не поддаются коррекции.
Некоторые примеры рефлекторных актов:
- дыхание;
- глотание;
- отрыгивание
Дрессируя и воспитывая собаку, следует помнить, что единственный способ предотвратить проявление того или иного рефлекторного акта - изменить или убрать раздражитель, его вызывающий. Так, если вы хотите, чтобы во время отработки навыков послушания ваш питомец не отправлял естественные надобности (а он все равно это сделает, если есть необходимость, невзирая на ваш запрет, ведь это проявление рефлекторного акта), то выгуляйте собаку перед тренировкой. Тем самым вы устраните соответствующие раздражители, вызывающие рефлекторный акт, нежелательный для вас.
Реакции поведения - стремление собаки осуществить те или иные действия, основанное на комплексе рефлекторных актов и простых безусловных рефлексов.
Таким образом, реакции поведения являются причиной многих действий собаки, но в реальной обстановке их проявление можно контролировать. Мы привели негативный пример, показывающий нежелательное поведение собаки. Но попытки выработать нужное поведение при отсутствии необходимых реакций окончатся неудачей. Например, бесполезно готовить розыскную собаку из кандидата, у которого отсутствует обонятельно-поисковая реакция. Не получится охранника из собаки с пассивно-оборонительной реакцией (из трусливой собаки).
Инстинкт – это врожденная, строго постоянная, специфическая для каждого вида форма приспособительного поведения, побуждаемая основными биологическими потребностями организма и специфическими раздражителями внешней среды.
Естественный отбор влияет на поведение таким же образом, как и на строение тела, его окраску и на все остальные морфологические и физиологические признаки и свойства организмов.
При относительно небольшой сложности мозга естественный отбор ведет к совершенствования жестко запрограммированных форм поведения, обеспечивающих выживание.
В целом, естественный отбор вел к появлению организмов со все более сложным и гибким поведением, обеспечивающим выживание в изменчивых условиях. Как следствие этой тенденции на земле появился человек.
Критерии и признаки инстинктов:
1) Побуждение (мотивация) и способность к действию принадлежит к числу наследственных свойств вида;
2) такие действия не требуют предварительного обучения (хотя обучение может развивать и совершенствовать его выполнение!);
3) выполняются по существу одинаково у всех нормальных представителей вида;
4) связаны с нормальным функционированием его органов (например, инстинкт рытья нор сочетается с соответствующим строением лап, приспособленных для рытья);
5) приспособлены к экологическим условиям обитания вида (т.е. обеспечивают выживание в конкретных экологических условиях).
Уровни рефлекторных поведенческих реакций (по А.Б. Когану)
Первый уровень: элементарные безусловные рефлексы. Это простые безусловно-рефлекторные реакции, осуществляются на уровне отдельных сегментов спинного мозга. Реализуются в соответствии с генетически детерминированными программами. Стереотипны. Осуществляются неосознанно.
Второй уровень: координационные безусловные рефлексы. Это сложные акты сокращения и расслабления различных мышц или возбуждения и торможения функций внутренних органов, причем эти реципрокные отношения хорошо координированы.
В осуществлении координации безусловных рефлексов большое значение имеют обратные связи.
Формируются на базе элементарных безусловных рефлексов (первого уровня рефлекторных реакций).
Это локомоторные акты и вегетативные процессы, направленные на поддержание гомеостаза.
Третий уровень организации рефлекторных реакций –интегративные безусловные рефлексы.
Возникают под действием биологически важных стимулов (пищевых и болевых).
Интегративные безусловные рефлексы – комплексные поведенческие акты, имеют системный характер с выраженными соматическим и вегетативными компонентами. Например, локомоторные акты сопровождаются усилением кровообращения, дыхания и т.д.
Четвертый уровень – сложнейшие безусловные рефлексы (инстинкты).
Впервые предположил, что инстинкты – тоже рефлексы, Герберт Спенсер.
Сложнейшие безусловные рефлексы выполняются по генетически заданным программам, пусковой раздражитель запускает их целиком.
Пятый уровень – элементарные условные рефлексы.
Они вырабатываются в процессе индивидуальной жизни.
В раннем возрасте формируются простые условно-рефлекторные реакции. С течением жизни они усложняются. В образовании условных рефлексов участвует кора больших полушарий.
Условно-рефлекторный механизм поведения отличается высокой степенью надежности, которая обеспечивается многоканальностью и взаимозаменяемостью нервных связей в пластичных структурах ЦНС
Шестой уровень поведенческих актов - сложные формы психической деятельности.
В основе – интеграция элементарных условных рефлексов и аналитико-синтетических механизмов абстрагирования.
