
- •Заняття 1
- •1.Предмет і завдання курсу історія України. Періодизація.
- •2. Формування індустріального суспільства в українських землях.
- •Основні риси модернізації
- •3.Україна в хх ст. Проблеми та перспективи
- •1.Гупан н.М. Історія України. 10 кл.-к.,2010, с.4-9.
- •2.Терченко ф.Г. Історія України 10 кл.-к.: 2010, с.3-7. Заняття 2
- •1.Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії.
- •2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Австро-Угорської імперії.
- •Заняття 3
- •1.Зростання українського руху в Наддніпрянщині.
- •2. Національна боротьба на західноукраїнських землях.
- •3.Революція 1905-1907рр. Її значення для України.
- •Періодизація Російської революції 1905-1907рр.
- •Заняття 4
- •1.Причини та характер війни. Плани щодо України воюючих сторін.
- •2.Ставлення до війни українських партій та організацій. Формування легіону усс.
- •3. Воєнні дії на території України в 1914-1917рр.
- •Заняття 5 Тема: українська національно – демократична революція 1917р.
- •1. Лютнева буржуазно-демократична революція в Росії.
- •2. Утворення й конституювання Центральної Ради.
- •3. І, іі Універсали Центральної Ради та їх значення.
- •Заняття 6
- •1.Третій Універсал цр і утворення унр.
- •2.Боротьба більшовиків з унр.
- •Грудень 1917-березень 1918 рр.. – перша війна радянської Росії з унр.
- •3. Іv Універсал цр. Мирний договір у Брест-Литовському.
- •Брестський мир та унр
- •Умови Брестського миру між унр і країнами Четверного союзу
- •Тема: україна в боротібі за збереження державної незалежності 1918-1919р.
- •1.Гетьманський переворот. П.Скоропадський.
- •Причини падіння уцр і встановлення влади гетьмана п. Скоропадського
- •Домовленості між п. Скоропадським і німецько-австрійським командуванням в Україні
- •2. Внутрішня та зовнішня політика ряду п.Скоропадського.
- •Зовнішня політика гетьмана п. Скоропадського
- •3. Встановлення влади Директорії унр.
- •4. Внутрішня і зовнішньополітична діяльність Директорії.
- •Тема: усрр в умовах нової економічної політики
- •1. Суть нової економічної політики. Особливості її впровадження в Україні.
- •2. Початок курсу на індустріалізацію. Голод 1921-23рр.
- •Голод 1921 -1923 pp. В Україні
- •Хлібозаготівельні кризи
- •Протиріччя неПу:
- •3. Юридичне оформлення Союзу рср. Статус урср у складі Радянського Союзу. Статус усрр 1920-1922 pp.
- •Основні положення
- •Міжнародні угоди усрр у 1921 -1922 pp.
- •Входження усрр до складу срср
- •Заняття10 тема: закріплення радянської влади в україні (1929—1938рр.).
- •Перехід до форсованої індустріалізації та командної економіки.
- •Перехід до прискореної колективізації. Поширення колгоспів.
- •3.Голодомор 1932—1933 рр. В Україні — геноцид українського народу.
- •4.Становище освіти та науки. «Розстріляне відродження».
- •Видатні досягнення українських учених
- •Тема: західноукраїнські землі в 1921-1939рр.
- •Українські землі у складі Польщі. Територія і населення західноукраїнських земель (початок 1930-х pp.)
- •Політика Польщі щодо українських земель (1921 —1939 pp.)
- •Провідні українські політичні партії на території Польщі
- •Створення Організації українських націоналістів (оун)
- •2. Українські землі під владою Румунії.
- •Політика Румунії щодо українських земель (1921 —1939 pp.)
- •Татарбунарське повстання
- •Українські політичні партії в Румунії
- •3. Українські землі у складі Чехословаччини.
- •Національно-визвольна боротьба в Закарпатті в 1920-1938 pp.
- •Суспільно-політичні течії в національному русі Закарпаття
- •4. Проголошення незалежності Карпатської України.
- •Тема: україна в роки іі світової війни 1939-1945 рр.
- •1. Радянсько-німецький пакт про ненапад 23 серпня 1939 року.
- •Приєднання Західної України і Західної Білорусії до срср. Радянізація.
- •3. Початок Великої Вітчизняної війни. Німецька окупаційна політика.
- •Основні битви в Україні на радянсько-німецькому фронті в 1941 р.
- •Адміністративно-територіальне розчленування України
- •Тема: україна в роки іі світової війни 1939-1945 рр.
- •1. Розгортання Руху Опору та його течії на території Україні.
- •Течії руху Опору в Україні (1941-1944рр.)
- •2. Радянське підпілля і партизанський рух 1941-1944pp.
- •3. Утворення та еволюція оун-упа. Етапи діяльності упа
- •4. Воєнні дії на території України в 1942-1943 р.
- •Тема: україна в роки іі світової війни 1939-1945 рр.
- •Запитання і завдання:
- •Внесок працівників тилу України у перемогу в роки Великої вітчизняної війни.
- •2. Україна на завершальному етапі війни (1944-1945 pp.)
- •3. Культура та наука України в роки війни 1941 – 1945рр.
- •Тема: післявоєнна відбудова і розвиток україни в 1945 – початку 50-х рр.
- •1. Повоєнні кордони та підвищення міжнародного статусу України.
- •2. Перехід до мирного будівництва. Особливості відбудови економіки.
- •3. Культурне життя в Україні у др.Пол. 40-х - на початку 50-х років.
- •Заняття 16 Тема:україна в умовах десталанізації 1953-1964 рр.
- •1. Десталінізація та демократизація суспільного життя в Україні. XX з'їзд кпрс.
- •2. Розвиток економіки України в середині 50-х - у першій половині 60-х років.
- •3. Зародження дисидентського руху в Україні.
- •Тема: криза радянської системи 60-початку 80-х рр. Та україна
- •1. Політико-ідеологічна криза системи. Неосталінізм.
- •2. Діяльність в Україні і секретарів цк кпу п.Шелеста і в.Щербицького.
- •3. Реформи в промисловості та сільському господарстві
- •Заняття18 тема: розпад радянського союзу і відродження незалежності україни.
- •Перебудова та її особливості в Україні.
- •Основні заходи перебудови в економічній сфері
- •2.Рівень життя населення.
- •2. Зростання політичної активності суспільства. «Гласність».
- •3. Вибори до Верховної Ради урср 1990 р. Декларація про державний суверенітет України 16 липня 1990 р.
- •6.Проголошення незалежності України. Референдум 1 грудня 1991 р. І вибори Президента України.
- •Заняття 19 Тема: україна в умовах незалежності 1991-1996рр.
- •1. Становлення владних структур. Законодавча і виконавча влада.
- •2. Економічні проблеми незалежної України.
- •3. Створення власної фінансової системи. Позитивні зрушення в економіці.
- •4.Конституція України.
- •Заняття 20 Тема: україна в умовах незалежності
- •1. Зовнішня політика незалежної України.
- •П резидентство л. Кравчука (1991—1994 pp.) і л. Кучми (1994-2005 pp.)
- •Виступи опозиції проти політики л.Кучми.
- •Заняття21 тема: етносоціальні та культурні процеси в україні наприкінці XX — на початку XXI ст.
- •1. Демографічні зміни.
- •2. Особливості розвитку культури в Україні.
- •3. Стан навколишнього середовища та проблеми охорони довкілля.
- •Україна в сучасному світі.
- •1.Науково-технічний прогрес та економічне співробітництво.
- •2. Інтеграція України у світовий інформаційний простір.
- •3.Україна в європейському і світовому гуманітарному і освітньому просторі.
- •Економічне життя України на початку XXI ст.: сучасний стан, проблеми та пошук шляхів їх розв'язання
- •1. Економічний розвиток України 1999—2004 pp. Діяльність урядів
- •2. Здобутки української економіки в 2005—2009 pp.
- •3. Суперечності здійснення аграрної реформи
- •4. Перспективи української економіки
3.Україна в хх ст. Проблеми та перспективи
Якщо виходи ти із загальносвітових тенденцій формування модерних націй і створення незалежних держав, викликаних епохою модернізації, то найголовнішим історичним завдання України на початку ХХ ст. було відновлення свого державного статусу. Передумови подолання бездержавного статусу України спиралися на життєві реалії. Попри всі перешкоди і складності Україна впевнено йшла шляхом індустріалізації, яка створювала необхідну матеріальну основу націотворення. Формувалася нова соціальна структура. Прагнучи знайти шляхи до самозбереження українців, національна інтелігенція сформувала українську ідею, покликану об’єднати всіх українців, висунула власне бачення майбутнього свого народу - «український проект». Формування модерної української нації і відродження української державності – дві найважливіші складові «українського проекту».
Таким чином, на початку ХХ ст.. в Україні змагалися дві тенденції: з одного боку денаціоналізація, асиміляція українців, з іншого - перетворення їх у модерну націю, що ставить завдання створення власної держави.
З першим історичним завданням України – перетворення її народу в модерну націю і створення власної держави – було тісно пов’язане друге завдання – возз’єднання України, подолання її територіальної розчленованості.
Територіальна цілісність – необхідна передумова успішного соціально-політичного і національно-культурного розвитку будь-якого народу. Відсутність територіальної цілісності заважала формування природних народногосподарських зв’язків між Наддніпрянщиною та Західною Україною, створювала перешкоди на шляху спілкування людей по обидва боки російсько-австрійського кордону, обміном культурним та і виробничим досвідом. Історія знає випадки, коли на ґрунті одного етносу формувалися дві нації, наприклад серби та хорвати. Досягнення єдності, соборності України стало в ХХ ст.. однією з найважливіших передумов формування модерної української нації і, в кінцевому підсумку, самозбереження українців. Історія відкривала перспективу успішного подолання територіальної розчленованості України.
Це питання мало два аспекти:внутрішньо та зовнішньополітичний. Українці повинні були, по-перше, самі прагнути об’єднання, а по-друге об’єднанню всіх українських земель воєдино мала сприяти міжнародна ситуація.
Щодо прагнення об’єднання, то воно в українстві ніколи не зникало. У ХІХ ст.. на початку українського національного відродження, інтелігенція виробила ідею соборності - єдності українців усіх регіонів, незалежно від того, у складі якої держави й адміністративно-територіальній одиниці вони перебували. У ХХ ст.. ідея соборності – невід’ємна складова української ідеї – вийшла з вузького кола українських інтелігентів і почала набувати масового характеру і в підросійській, і в під австрійській Україні.
Другий, зовнішньополітичний аспект возз’єднання українських земель був пов'язаний з відносинами між Російською та Австро-Угорською імперіями. Наближення війни між ними відкривала перспективу краху цих імперій і відродження на їх руїнах нових незалежних держав. Нові держави в модерну епоху виникали, як правило, в результаті воєн між багатонаціональними державами, наростання внутрішніх суперечностей всередині них, а також національних революцій.
Третім історичним завданням України на шляху націотворення і державотворення було врегулювання міжнародних відносин. В Україні здавна жили й співпрацювали представники багатьох народів. У демократичному суспільстві, якому забезпечені громадянські і національні права людей, багатонаціональний характер війни виховує у громадян почуття толерантності, сприяє обміну життєвим і виробничим досвідом, допомагає взаємному культурному збагаченню. Іншою була ситуація в імперських державах: і західноукраїнське, і східноукраїнське населення було об’єктом не лише соціального, ай національного гніту.
Історично склалося так, що за національним складом село було переважно українським, місто багатонаціональним, здебільшого російським та європейським, а на західноукраїнських землях – польським, єврейським, німецьким, румунським, угорським. У сільському господарстві працювало 90 % українців. Поза с/г у Наддніпрянській Україні працював лише кожен десятий українець, на той час як поляків – майже половини, росіян – 82%, євреїв – 97.5%. Здебільшого в руках представників буржуазії цих національностей перебували міська промисловість, торгівля, ремесло та фінанси. Українці в містах становили меншість – близько третини населення. Концентрувалися вони передусім на околицях.
Між містом і селом існував мовний бар’єр. Село розмовляло українською мовою, місто – переважно російською, а на заході – польською, німецькою та угорською.
У Галичині зберігалося польське культурне, господарське і політичне домінування поляків, на Буковині – румунське та німецьке, у Закарпатті – угорське.
Існувала дилема: чи призведуть ті суперечності в умовах бурхливих модернізацій них змін ХХ ст.. до гострих міжнаціональних конфліктів, чи різні етноси України знайдуть спільну мову і підтримають прагнення українців до самозбереження, виробляють разом з ними спільне бачення майбутнього України, погодяться визнати Україну своєю спільною Батьківщиною? У широкому розумінні йшлося не лише про толерантне ставлення представників інших народів, які століттями жили поряд на території України, що заради спільного майбутнього необхідно йти шляхом взаємного зближення. Цьому сприяли традиції проживання на спільній території, спільне економічне життя, спільне історичне минуле. У перспективі все це зближення мало привести до формування в Україні модерної нації на полі етнічній основі – української політичної нації.
Етнос – це історично сформована на конкретній території стійка сукупність людей з притаманними їй відносно стабільними особливостями культури, мови та психіки, а також усвідомлення своєї єдності та відмінності від усіх інших подібних утворень, що знайшло своє відображення в самоназві.
Таким чином, на початку ХХ ст.. перед населенням України стояло багато складних завдань. Найважливішими залишалося відновлення державної незалежності й територіальної цілісності, налагодження нормальних відносин між українцями і представниками інших етнічних спільнот України. Лише за умови вирішення цих історичних завдань відкривалися перспективи розв’язання всіх проблем.
Домашнє завдання: