- •Передмова
- •Мета та завдання навчальної дисципліни.
- •1. Програма навчальної дисципліни «кримінологія»
- •Загальна частина
- •Змістовий модуль 1. Загальні положення кримінології
- •Тема 1. Поняття, предмет, методи та система кримінології. Історія становлення кримінології
- •Тема 2. Злочинність та її основні характеристики
- •Тема 3. Причини та умови злочинності
- •Тема 4. Кримінологічне вчення про особу злочинця
- •Тема 5. Індивідуальна злочинна поведінка
- •Тема 6. Проблеми віктимології та суїцидальної поведінки
- •Тема 7. Загальні проблеми запобігання злочинності
- •Тема 8. Кримінологічне прогнозування та планування боротьби зі злочинністю
- •Особлива частина Змістовий модуль 2. Кримінологічна характеристика окремих видів злочинності та злочинів Тема 9. Кримінологічна характеристика і попередження злочинності неповнолітніх
- •Тема 10. Кримінологічна характеристика і попередження жіночої злочинності
- •Тема 11. Кримінологічна характеристика і попередження рецидивної злочинності
- •Тема 12. Кримінологічна характеристика і попередження організованої злочинності
- •Тема 13. Кримінологічна характеристика і попередження економічної злочинності
- •Тема 14. Кримінологічна характеристика і попередження насильницьких некорисливих злочинів
- •Тема 15. Кримінологічна характеристика і попередження корисливої злочинності
- •Тема 16. Кримінологічна характеристика і попередження необережних злочинів
- •2. Конспекти лекцій, тематика й плани проведення семінарських (практичних) занять, завдання для самостійної роботи, практичні та тестові завдання з навчальної дисципліни «кримінологія»
- •Загальна частина
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 2. Злочинність та її основні характеристики.
- •1. Поняття й ознаки злочинності
- •2. Рівень (коефіцієнти) злочинності
- •3. Структура і динаміка злочинності
- •4. Основні риси злочинності в сучасній Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Злочинність та її основні характеристики.
- •Тестові завдання
- •Тема 3. Причини та умови злочинності.
- •1. Поняття причин та умов злочинності, кримінологічна детермінація
- •2. Класифікація причин та умов злочинності
- •3. Соціальна обумовленість причин злочинності
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Причини та умови злочинності.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 4. Кримінологічне вчення про особу злочинця.
- •1. Поняття особи злочинця
- •2. Соціальне й біологічне в особі злочинця
- •3. Типологія і класифікація особи злочинця
- •4. Практичне значення кримінологічного аналізу особи злочинця
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Кримінологічне вчення про особу злочинця.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Індивідуальна злочинна поведінка.
- •1. Причини й умови окремого злочину
- •2. Обставини формування особи
- •3. Зовнішні обставини вчинення злочину (ситуація)
- •4. Мотивація злочину
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Індивідуальна злочинна поведінка.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Проблеми віктимології та суїцидальної поведінки.
- •1. Віктимологія: загальне поняття й історія розвитку.
- •2. Основні поняття віктимології (жертва, потерпілий, віктимність, віктимізація)
- •3. Віктимна поведінка та її види. Класифікація потерпілих від злочинів
- •4. Поняття та механізм суїцидальної поведінки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Проблеми віктимології та суїцидальної поведінки.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Жертва – це:
- •2. Віктимізація – це:
- •3. Віктимність – це:
- •4. Виділяють різні види віктимності:
- •6. Віктимологічна ситуація – це:
- •7. Віктимологічні фактори – це:
- •8. Індекс віктимізації характеризує:
- •9. Латентна жертва – це:
- •10. Суїцидологія – це наука, що вивчає:
- •Тема 7. Загальні проблеми запобігання злочинності.
- •1. Поняття профілактики злочинності та споріднених понять
- •2. Принципи та функції запобіжної діяльності
- •3. Рівні профілактики злочинності
- •4. Класифікація профілактичних заходів
- •5. Суб’єкти профілактики злочинів
- •6. Правове регулювання профілактики злочинності
- •7. Основні положення Концепції реалізації державної політики у сфері профілактики правопорушень
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське (практичне) заняття (2 год.)
- •Тема 7. Загальні проблеми запобігання злочинності. Теоретичні питання
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •5. Одним з основних завдань профілактики є:
- •6. Суб’єкти профілактичної діяльності – це:
- •7. Котрий із зазначених напрямів попереджувальної діяльності не здійснюється органами внутрішніх справ:
- •8. Рання профілактика – це:
- •9. До методів профілактичної діяльності належать:
- •10. Однією з форм профілактичної діяльності є:
- •Тема 8. Кримінологічне прогнозування та планування боротьби зі злочинністю.
- •1. Поняття і види кримінологічного прогнозування
- •2. Методи кримінологічного прогнозування
- •3. Значення кримінологічного прогнозування.
- •4. Поняття, завдання і види кримінологічного планування
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Кримінологічне прогнозування та планування боротьби зі злочинністю.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Особлива частина Змістовий модуль 2. Кримінологічна характеристика окремих видів злочинності та злочинів
- •Тема 9. Кримінологічна характеристика й попередження злочинності неповнолітніх
- •1. Кримінологічна характеристика злочинності неповнолітніх
- •2. Кримінологічна характеристика особи неповнолітнього злочинця.
- •3. Причини й умови вчинення злочинів неповнолітніми
- •4. Попередження злочинності неповнолітніх
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Кримінологічна характеристика і попередження злочинності неповнолітніх.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 10. Кримінологічна характеристика і попередження жіночої злочинності.
- •1. Кримінологічна характеристика злочинів, які вчиняють жінки
- •2. Кримінологічна характеристика особи жінки, що вчинила злочин
- •3. Причини і умови вчинення злочинів жінками
- •4. Попередження жіночої злочинності
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Кримінологічна характеристика і попередження жіночої злочинності.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 11. Кримінологічна характеристика і попередження рецидивної злочинності.
- •1. Кримінологічна характеристика рецидивної злочинності
- •2. Кримінологічна характеристика особи злочинця-рецидивіста
- •3. Причини й умови рецидивної злочинності.
- •4. Профілактика рецидивної злочинності
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Кримінологічна характеристика і попередження рецидивної злочинності.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Кримінологічний рецидив злочинів – це:
- •2. Легальний рецидив злочинів – це:
- •Тема 12. Кримінологічна характеристика і попередження організованої злочинності.
- •1. Поняття та кримінологічна характеристика організованої злочинності.
- •2. Кримінологічна характеристика особи злочинця в організованій злочинності
- •3. Детермінанти організованої злочинності
- •4. Протидія організованій злочинності
- •5. Основні положення Концепції державної політики у сфері боротьби з організованою злочинністю
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське (практичне) заняття (2 год.)
- •Тема 12. Кримінологічна характеристика і попередження організованої злочинності. Теоретичні питання
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 13. Кримінологічна характеристика і попередження економічної злочинності.
- •1. Кримінологічна характеристика економічної злочинності
- •2. Кримінологічна характеристика особи, що вчиняє економічні злочини.
- •3. Причини й умови, що детермінують економічну злочинність
- •4. Попередження економічної злочинності
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Кримінологічна характеристика і попередження економічної злочинності.
- •Тестові завдання
- •Тема 14. Кримінологічна характеристика і попередження насильницьких некорисливих злочинів.
- •1. Кримінологічна характеристика насильницьких некорисливих злочинів
- •2. Кримінологічна характеристика особи, що вчиняє насильницькі некорисливі злочини
- •3. Причини й умови вчинення насильницьких некорисливих злочинів
- •4. Попередження насильницьких некорисливих злочинів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 14: Кримінологічна характеристика і попередження насильницьких злочинів.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 15. Кримінологічна характеристика і попередження корисливих злочинів.
- •1. Поняття та кримінологічна характеристика корисливої злочинності
- •2. Кримінологічна характеристика особи, що вчиняє корисливі злочини
- •3. Детермінанти корисливої злочинності та їх характеристика
- •4. Запобігання корисливим злочинам
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •10. Тип особи корисливого злочинця визначають:
- •Тема 16. Кримінологічна характеристика і попередження необережних злочинів.
- •1. Кримінологічна характеристика необережних злочинів
- •2. Кримінологічна характеристика особи необережного злочинця
- •3. Причини й умови, що детермінують необережні злочини
- •4. Попередження необережних злочинів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Кримінологічна характеристика і попередження необережних злочинів.
- •Ситуаційні завдання
- •Тестові завдання
- •3. Перелік питань для рубіжного контролю знань з навчальної дисципліни «кримінологія»
- •4. Методичні вказівки і завдання до виконання контрольних робіт
- •Тематика контрольних робіт
- •5. Методи контролю знань та розподіл балів
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала переведення академічних успіхів студентів лка в шкалу за системою естs
- •6. Термінологічний словник з кримінології
- •7. Рекомендована література Базова
- •1. Нормативно-правові акти
- •2. Рекомендована література
- •Допоміжна
- •1. Нормативно-правові акти
- •2. Рекомендована література
- •8. Предметний покажчик
- •9. Іменний покажчик
4. Поняття та механізм суїцидальної поведінки
Суїцид – (від лат. suicidium – самогубство) – навмисне, тобто свідоме, позбавлення себе життя (Юридична енциклопедія, т. 5, с. 415).
Суїцидологія – це галузь науки, що вивчає феномен самогубства.
Термін «суїцидологія» з’явився нещодавно, у 70-ті роки XX ст.
Самогубство, тобто свідоме позбавлення себе життя своїми діями (застосування вогнепальної чи холодної зброї, отрути, інших знарядь та засобів, повішення, випадіння з висоти, кидання під транспортні засоби, утоплення тощо) або бездіяльністю (відмова від їжі, води тощо) притаманне тільки людині.
Самогубство як соціальний феномен мало місце в усі історичні епохи. Моральна оцінка самогубства, як правило, була негативною. Так, самогубців не ховали на цвинтарях, тіла самогубців викидали на смітники тощо. Хоча були випадки й схвальної оцінки самогубства як способу гідного закінчення життя. Наприклад, «харакірі» в японській армії означало почесну смерть і прояв зневаги до ворога.
Процес суспільного розвитку й технічного прогресу перетворив самогубство на страшну хворобу суспільства, епідемія якої вражає найбільш розвинені й багаті країни.
За останні десятиріччя, у зв’язку з перетворенням самогубства на руйнівну хворобу, що все більше насувається на суспільство, суїцидологія утвердилась як самостійна галузь науки. Як свідчить статистика, від самогубств загинуло більше людей, ніж за всі війни, які знало людство.
У 1960 році була заснована Міжнародна асоціацію із запобігання самогубствам. Міжнародна асоціація із запобігання самогубствам тісно співпрацює з Всесвітньою організацією охорони здоров’я, і покликана попередити суїцидальну поведінку. Крім цього, організація служить своєрідним форумом для стабілізації психічного кризи у людей, що перебувають в стані стресу. Співробітники асоціації надають посильну допомогу тим, хто вижив під час спроби суїциду, а також людям, які так чи інакше постраждали від суїцидальної поведінки. За півстоліття свого існування, організація накопичила безцінний досвід в цій області і в даний час, Міжнародна асоціація із запобігання самогубствам складається з професіоналів, добровольців і волонтерів з більш ніж п’ятдесяти країн світу.
За ініціативою Міжнародної асоціації по запобіганню самогубствам, під патронажем ВООЗ, щорічно, 10 вересня, відзначається Всесвітній день запобігання самогубствам.
В Україні в обласних центрах та інших великих містах створені й функціонують кабінети соціально-психологічної допомоги.
За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), у другій половині XX ст. самогубства вийшли на четверте місце серед причин смертності з тенденцією до постійного зростання: 400-600 тис. осіб за рік на планеті закінчують життя самогубством. Кількість же тих, хто вчинив замах на самогубство у 8-10 разів більша. Відповідно до критеріїв ВООЗ, психічне здоров’я нації перебуває під загрозою, якщо кількість суїцидів перевищує 20 випадків на 100 тис. населення (рівень суїцидальної активності). Серед країн з високим її рівнем: Латвія (42,5 суїциди), Литва (42,1), Естонія (38,2), Росія (37,8), Угорщина (35,9) [61, c. 83].
За даними Українського науково-дослідного інституту соціальної і судової психіатрії, Україна теж увійшла до країн з високим рівнем суїцидальної смертності. Смертність серед чоловіків від самогубств у три рази вища, ніж серед жінок. Найбільший відсоток самогубств припадає на людей похилого віку. Серед чоловіків, яким виповнилося 70 років, добровільно розлучаються з життям 72,3 зі 100 тис. населення.
Самогубство людини в усіх випадках є проявом складної взаємодії суїцидальних рис особи та соціального середовища. У суїцидології найбільшого поширення набула теорія соціально-психологічної дезадаптації особи як основної причини суїциду.
В основі механізму суїцидальної поведінки особи є дві обставини: негативні соціальні фактори й особисті якості людини.
Негативними соціальними факторами є, наприклад, конфлікт з батьками, нерозділене кохання, розлучення, смерть рідних, втрата роботи, втрата житла, крах бізнесу тощо.
Особистими якостями людини, що зумовлюють суїцидальну поведінку, є морально-психологічні ознаки особи (її характер, темперамент, вольові якості, психічні розлади тощо).
Взаємодія зовнішніх і внутрішніх факторів призводить до внутрішнього конфлікту людини. Якщо особа не може вирішити такий внутрішній конфлікт, то це призводить до її соціально-психологічної дезадаптації.
Соціально-психологічна дезадаптація – це непристосованість, конфлікт особи із соціальним середовищем.
Об’єктивно дезадаптація проявляється в невідповідності поведінки особи її соціальній ролі та певній ситуації.
Суб’єктивно – це внутрішні психоемоційні переживання, оцінка ситуації та свого становища, пошук шляхів для вирішення реальних чи уявних проблем. При перевищенні порогу дезадаптації відбувається неадекватна реакція особи, у тому числі суїцид.
Суїцид є крайнім виявом соціально-психологічної дезадаптації індивіда. Він являє собою неадекватну форму реагування особи на негативні, з його точки зору, зовнішні обставини.
Конфлікт, який перейшов поріг дезадаптації особи, називається кризою чи кризовою ситуацією.
Основною причиною дезадаптації особи є втрата чи зневіра у базових ціннісних орієнтаціях. Ціннісні орієнтації у кожної особи є індивідуальними і тільки для неї життєво значущими. З їх втратою, на думку дезадаптованої особи, життя втрачає сенс і точку опори. Після такого висновку у людини проявляється мотиваційна готовність до самогубства.
У стані мотиваційної готовності особа не бачить, і вважає, що немає, жодного рішення для розв’язання цього внутрішнього конфлікту.
Якщо особа негайно не вчинить суїцид, то вона може перебувати в стані мотиваційної готовності до самогубства й досить тривалий час, протягом якого цей внутрішній конфлікт втратить свою гостроту, проблема може бути вирішена особою самостійно чи з допомогою інших людей тощо. Самогубства вдасться уникнути.
Для суїциду вирішальну роль відіграють провокаційні фактори, зокрема, погіршення соціально-економічної ситуації в державі та її негативні наслідки.
Вплив зовнішніх провокаційних факторів веде особу до передсуїцидної поведінки, що полягає у виборі конкретного способу для самогубства. Найбільш поширеним способом самогубства є повішання, застосування вогнепальної зброї, отруєння тощо.
Якщо особі, для якої характерна передсуїцидна поведінка, не надати професійної психологічної допомоги, настає останній етап – суїцид.
Досвід роботи служб соціально-психологічної допомоги як у нашій державі, так і за кордоном, показує, що самогубствам у багатьох випадках можна запобігти. Успіх цієї справи залежить від своєчасного виявлення осіб, схильних до суїциду, проведення з ними індивідуальної роботи, усунення факторів, які зумовлюють такі дії, надання таким особам відповідної соціальної та психологічної допомоги.
