Другий рівень
1. Наведіть поняття, які мали б такі логічні характеристики:
1.1. Загальне, конкретне, збірне, позитивне, безвідносне.
1.2. Одиничне, абстрактне, незбірне, позитивне, безвідносне.
1.3. Загальне, конкретне, незбірне, негативне, відносне.
1.4. Пусте, абстрактне, незбірне, позитивне, безвідносне.
1.5. Загальне, абстрактне, збірне, позитивне, безвідносне.
2. Встановіть відношення між поняттями і зобразіть їх у вигляді колових схем, користуючись наведеним вище алгоритмом.
2.1. Місто, місто Стародавньої Греції, Ефес, місто Туреччини, Троя.
2.2. Фірма, спонсор, бізнесмен, кредитор, архітектор.
2.3. Сучасний художник, Сальвадор Далі, представник сюрреалізму, іспанський художник, український художник, Тарас Шевченко.
2.4. Чотирикутник, паралелограм, трапеція, прямокутник, ромб, квадрат.
2.5. Чоловік, батько, дідусь, син, онук, дядько, племінник.
2.6. Населений пункт, місто, столиця, хутір, село, найбільше місто держави, Нью-Йорк, Київ, Москва.
2.7. Гетьман, гетьман усієї України, гетьман Лівобережної України, гетьман Правобережної України, Кирило Розумовський, Данило Апостол, Іван Мазепа, Петро Дорошенко.
2.8. Художник доби Відродження, італійський художник, скульптор, Леонардо да Вінчі, Рафаель Санті, Мікеланджело Буаноротті, автор «Джоконди», автор «Сікстинської мадонни».
2.9. Французький король, «Король-сонце», вождь гугенотів, Людовік ХІІІ, Людовік XIV, король з династії Бурбонів.
2.10. Літературний твір, літературний твір Стародавнього Риму, ода Горація, поема «Про природу речей», твір Тита Лукреція Кара.
2.11. Держава, республіка, президентська республіка, монархія, абсолютна монархія, унітарна держава, Норвегія, Франція, США, Росія, Україна.
2.12. Поет, український поет, поет XIX ст., український поет XX ст., російський поет XIX ст., О. Блок, Василь Стус, Тарас Шевченко, Ф. Тютчев, О. Пушкін.
2.13. Законодавчий орган влади, парламент країни, Конгрес США, Сейм Литви, Верховна Рада України, Комітет Верховної Ради України, Рахункова палата.
2.14. Правоохоронні органи, органи внутрішніх справ, поліція, пожежна охорона, прокуратура, служба безпеки.
2.15. Студент, який складав усі іспити в сесію; студент, який склав усі іспити в сесію на «відмінно»; студент, який склав деякі іспити в сесію на «відмінно», студент, який отримав оцінку «добре» з одного предмету.
3. Знайдіть поняття, які знаходяться у відношеннях, які зафіксовані такими коловими схемами.
