55.Экспериментальные неврозы (и.П.Павлов). Эмоциональный стресс.

В результате исследования особенностей протекания основных нервных процессов в критических условиях   И . П. Павлов создал теорию экспериментального невроза, согласно которой при определенных внешних воздействиях, требующих максимального функционального напряжения высшей нервной деятельности, происходит срыв слабого нервного процесса и извращенное функционирование сильного ( И . П. Павлов, 1938). При экспериментальном неврозе нарушается взаимодействие нервных процессов: их иррадиация и концентрация, взаимная индукция, взаимоотношение коры и подкорковых образований. Это происходит вследствие перенапряжения процессов возбуждения или торможения в коре, больших полушарий головного мозга.

Перенапряжение тормозного процесса

Перенапряжение тормозного процесса в эксперименте приводит к ослаблению внутреннего торможения и в одних случаях выражается в растормаживании дифференцировок, в других — в широкой иррадиации тормозного процесса.

Ослабление процесса возбуждения вызывает уменьшение условных положительных рефлексов и появление запредельного охранительного торможения, которое может выступать в виде фазовых состояний (уравнительного, парадоксального и ультрапарадоксального).

Перенапряжение подвижности нервных процессов вызывает патологическую лабильность или патологическую инертность возбуждения или внутреннего торможения (Е. А. Яковлева, 1967).

Противоположный характер сдвигов в функционировании высшей нервной деятельности при экспериментальных неврозах обусловливает срыв в сторону торможения или в сторону возбуждения ( И . П. Павлов, 1938).

Эмоциональный стресс (синоним эмоциональное перенапряжение) напряжение неспецифических адаптационных реакций организма на патогенное воздействие внешней среды, опосредованное чрезвычайными по силе или длительными отрицательными эмоциями. Эмоциональное переживание лежит в основе многих адаптивных физиологических реакций, позволяющих организму за счет мобилизации резервных возможностей преодолевать конфликтные ситуации. При определенных условиях Э. с. может явиться причиной возникновения неврозов, гормональных дисфункций, а также патологических изменений сердечно-сосудистой, пищеварительной и других систем.

В отличие от «классического» Стресса, развивающегося на основе изменений гипофизарно-надпочечниковых отношений, в основе Э. с. лежат первичные изменения в области эмоциональной стороны психической деятельности человека. Показано, что отрицательные эмоции характеризуются длительным последействием, извращением химической чувствительности нейронов головного мозга к ряду химических веществ нейромедиаторам (см. Медиаторы) и неиропептидам (см. Регуляторные пептиды). В результате эмоциональное возбуждение приобретает способность к постоянной активации мозговых структур и различных соматовегетативных процессов и при наличии соответствующего слабого звена в организме через него может оказать патогенное влияние как на функции головного мозга, так и на реализацию отдельных соматических или вегетативных функций.

Повышение устойчивости к стрессогенным раздражениям может быть достигнуто не только физическими и фармакологическими средствами, но и так называемыми поведенческими мероприятиями. В научной литературе широкое распространение получил термин «поведенческая медицина». Сторонники «поведенческой медицины» пытаются применить, особенно к психосоматическим заболеваниям, нелекарственные методы лечения: аутогенная тренировка, дыхательные упражнения, гипноз, расслабление и т.д.

Профилактика и лечение патологических последствий Э. с. должны проводиться с учетом так называемого золотого правила нормы — периоды наивысшего эмоционального напряжения у человека, даже в самых острых конфликтных ситуациях, не опасны для здоровья, если они завершаются периодами активного отдыха, расслабления, сопровождающимися положительными эмоциональными ощущениями.