Минобрнауки россии

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Вологодский государственный технический университет»

(ВоГТУ)

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма культурология

методические указания по самостоятельной работе для студентов очной формы обучения направления бакалавриата - 100400 «Туризм»

Вологда

2012

УДК 008 (09)

Культурология: Методические указания по организации самостоятельной работы студентов направления бакалавриата 100400 - «Туризм». Вологда: ВоГТУ, 2012. – 25 с.

Методические указания и планы семинарских занятий по культурологии составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин и имеют цель оказать помощь в организации самостоятельной работы студентов при изучении курса культурологии.

Методические указания предназначены для студентов очной формы обучения направления бакалавриата 100400 «Туризм».

Утверждено редакционно-издательским советом ВоГТУ.

Составитель: Гостева Л.Ф., канд. филос. наук, доцент

Рецензент: Асташов В.Н., канд. филос. наук, доцент кафедры СГН.

Цели и задачи изучения культурологии

Курс культурологии входит в вариативную часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин. Современная культурология представляет собой интегральную науку, включающую данные философии, социологии, истории религии, искусствознания и др. Она дает системное представление о сущности, структуре и содержании культуры в ее исторической динамике.

Целью дисциплины является формирование и образование личности, обладающей качествами, которые обеспечат получение навыков культурного диалога, толерантности; развитие самостоятельности мышления с учетом получения нового знания, навыков в области социального и культурного взаимодействия, гармоничное включение в современные социально-экономические и общекультурные процессы.

Предлагаемый курс охватывает наиболее важные проблемы теории культуры.

Задачи данного курса предполагают:

• осуществление образования и воспитания студентов в процессе усвоения и воспроизведения социокультурного опыта человечества;

• усвоение представлений о феномене культуры, богатстве и многообразии мировой культуры, закономерностях культурного процесса;

• усвоение понятийного аппарата культурологии, основных теорий и направлений, изучение наиболее важных этапов развития мировой и национальной культуры;

• формирование системы ценностей, соответствующей новым условиям социального бытия и необходимой для саморегуляции культурного роста личности;

• выработку навыков осмысленного отношения к явлениям и проблемам современной культуры общества.

Методические советы

Студенты направления бакалавриата «туризм» изучают культурологию во втором семестре первого курса, при этом изучению данной дисциплины предшествует освоение курсов краеведения, истории мировой и отечественной литературы, а параллельно изучаются история России, культура Русского Севера, мировая культура и искусство, др. Культурология, в связи с этим, выступает как интегративная наука, обобщающая материал других дисциплин и исследующая наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования культуры.

Первый раздел курса посвящен общим проблемам теории культуры. Здесь излагаются основные характеристики феномена культуры, раскрывается сущность, социальные функции, структура культуры, а также рассматриваются различные школы и направления в культурологии.

Второй раздел предполагает изучение истоков культуры и ее динамики, т.е. в нем рассматриваются проблемы исторического изменения культурного опыта человечества и закономерности этого развития, моменты общего и особенного в культурном развитии.

Остальные разделы посвящены изучению отдельных элементов в структуре культуры, а также актуальных проблем современной культуры, связанных с процессом глобализации и информатизации общества.

Введение нового материала по каждой теме начинается с лекции. На учебную лекцию возлагаются следующие функции:

• ознакомление со структурой учебного материала;

• разъяснение новых идей и понятий;

• использование самых последних данных по рассматриваемой теме;

• подготовка к работе с методическими материалами;

• проблемные вопросы.

Целями семинарского занятия является овладение интеллектуальными умениями, систематизация и закрепление учебного материала, контроль и оценка работы студента.

Семинарское занятие предполагает определенную подготовку студента, для чего необходимо просмотреть материал лекции, проработать рекомендуемую литературу, подготовить сообщение по вопросам семинарского занятия.

Усвоение знаний во многом зависит от организации и эффективности самостоятельной работы студента. В процессе подготовки к семинарским занятиям студент должен научиться:

• составить рабочий план изучения материала;

• использовать приемы рационального чтения;

• рационально обрабатывать учебную информацию, анализировать и запоминать ее;

• работать со справочной литературой;

• конкретно отвечать на вопросы в письменном и устном виде;

• использовать теоретическое знание для анализа конкретных явлений и ситуаций в современной культуре.

Конечным итогом изучения и усвоения материала является экзамен.

В результате освоения дисциплины студент должен

знать: предмет и назначение культурологии, историко-философские и социокультурные традиции формирования культурологии как науки; основные методологические подходы культурологического анализа, сущность проблемы культурогенеза, формы и типы культур; (ОК-1, ОК-8);

уметь: объяснить феномен культуры и ее роль в человеческой жизнедеятельности; характеризовать, классифицировать и систематизировать культурологические представления с точки зрения их содержания, использовать полученные знания в изучении психологии, педагогики, профессиональной этики, специальных дисциплин и в профессиональной деятельности, выбирать изучаемые в курсе методы культурологического анализа для решения конкретных исследовательских и практических задач (ОК-1, ОК-8);

владеть: знанием базовых культурологических концепций, творчества выдающихся деятелей культуры; знанием принципов типологии и классификации культур, основных исторических типов культуры, специфики и закономерностей развития мировой и локальных культур; пониманием многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса; тенденций современного социокультурного развития; (ОК-1, ОК-8).

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»