
- •11000611001 ,10. Поиски разумом истины
- •11161 . Или предмет, который я
- •1. Исследование о разумении, приятное и
- •2. Цель, Так как моей целью является
- •3. Метод. Вот почему стоит поискать границы
- •4. Полезно знать, как далеко простирается
- •6. Знание своих познавательных способностей
- •1. Указать путь, каким мы приходим ко
- •5. Эти положения не запечатлены в душе от
- •10. Здесь возразят, быть может, что
- •12. Начало рассуждения не есть то время,
- •14. Если бы начало рассуждения было временем
- •15. Шаги, которыми разум (т1пс1) доходит до
- •18. Если такое согласие есть признак
- •21. То о6стоятельство, что иногда не знают
- •22. Скрытое знание этих максим до их
- •24. Они неврождвнны, потому что не
- •27. Они неврожденны, ибо проявляются менее
- •1. Нет нравственных принципов столъ ясных и
- •2. Верностъ и справедливостъ не всеми
- •Xизбегают. Ноэто нисколько не доказываст
- •6. Добродетель по большей части одобряют нв
- •23. К этому мы можем прибавить, что когда
- •24. Это явление покажется весьма вероятным и
- •27. Принципы должны быть исследуемы. Сколько
- •7. Идея богопочитания неврожденна. Что "бог
- •XVII 27), и чем если бы их воля сталкивалась
- •16 42. Если скажут, что мудрецы всех народов
- •17. Так было, очевидно, во всем язычестве.
- •18. Если идея бога неврожденна, никакая
- •19. Идея субстанции неврожденна. Я
- •20. Никакие положения не могут быть
- •21. В памяти нет врожденных идей. К этому я
- •8. Идеи рефлексии [возникают] позднее,
- •9. Ум приобретает идеи, когда начинает
- •10. Душа мыслит не всегда, ибо для обратного
- •16. По этой гипотезе душа должна иметь идеи,
- •3. Плотность отлична от пространства. Это
- •5. От плотности зависят толчок,
- •3. Бесконечно мудрый творец нашего бытия,
- •19. Посмотрим на красный и белый цвет в
- •24. Первые качества есть подобия; вторые
- •8. Идеи ощущения часто изменяются суждением.
- •10. Мы не должны удивляться, что на это
- •7. При воспоминании ум часто активен. При
- •8. Два недостатка в памяти - забвение и
- •12. Идиоты и сумасшедшие. Насколько идиотизм
- •14. Метод. Вот, на мой взгляд, первые
- •16. Обращение к опыту. Сказать правду, это
- •2. Они образованы произвольно. Благодаря
- •1. Простые модусы. Хотя я часто говорил в
- •7. Место. Другую идею, принадлежащую к этому
- •11. Протяженность и тело не одно и то же.
- •2235. Способность достичь уничтожения
- •24. Идеи пространства и тела отличны друг от
- •25. Неотделимость протяженности от тела не
- •4. Что мы получаем понятие о
- •19. Обращения Солнца и Луны - наиболее
- •20. Но не своим движением, а периодичностью
- •24. Наши меры времени применимы и к
- •4. Почему люди признают бесконечную
- •9. Все части протяженности суть
- •6. Вот почему, на мой взгляд, некоторые
- •4. Наша идея пространства беспредельна. Вот,
- •19. Что есть положительного и что
- •22. Все эти идеи получаются от ощущения и
- •1. Модусы движения. Хотя в предыдущих главах
- •5. Две силы: воля и разум. Я считаю
- •11. Произвольность противоположна
- •12. Что такое свобода? с мыслями нашего ума
- •19. Я согласен с тем, что та или другая
- •20. Свобода не присуща воле. Поводом к
- •30. Волю и желание (desire) нельзя
- •38. Потому что не все признающие возможность
- •39. Желание сопутствует всякому
- •50. То, что человек постоянно побужден
- •51. Необходимость добиваться истинного
- •53. Управление своими страстями есть
- •58. Наше суждение о наличном благе или зле
- •63. При сравнении настоящего с будущим. I.
- •64. Причины этого. Причина того, что мы
- •II. Невнимательность. Когда человек не
- •69. Мы можем изменить приятность или
- •6. Почему слова одного языка не находят себе
- •7. И языки изменяются. Отсюда мы также можем
- •10. Движение, мышление и сила более всего
- •11. Некоторые слова, как будто обозначающие
- •12. Смешанные модусы образуются также и из
- •87. Вот так и мы здесь - как и во всех
- •7. Сила составляет значительную часть наших
- •8. А почему? Мы не должны удивляться тому,
- •14. Сложные идеи субстанций. Но возвратимся
- •22. Сравнение идей души и тела. Сравним же
- •26. Тельца, составляющие ту жидкость,
- •30. Сравнение идеи тела с идеей духа.
- •1. Одна идея. Кроме таких сложных идей
- •3. Отношение времени. Время и место суть
- •4. Кроме указанных есть еще другие
- •1. В чем заключается тождество? Другим
- •2. Тождество субстанций. Тождество модусов.
- •10. Сознание составляет тождество личности.
- •20. Но быть может, все-таки возразят:
- •21. Разница между тождеством человека и
- •25. Я согласен, что более вероятным является
- •1. Одни идеи ясны и отчетливы, другие неясны
- •11. Путаница касается всегда двух идей.
- •7. Когда, стало быть, люди дают этому
- •15. Впрочем, идея голубого, имеющаяся у
- •25. Когда идеи бывают ложны? Заключение.
- •26. [Идеи] более правильно будет называть
- •3. Люди способны делать эти звуки общими
- •6. Слова от частого употребления легко
- •5. Какие вещи имеют собственные имена?
- •8. Таким же путем, каким они приходят к
- •9. Общая природа вещей есть не что иное, как
- •12. Отвлеченные идеи составляют сущность
- •13. Отвлеченные идеи суть продукт разума, но
- •18. В простых идеях и модусах реальная и
- •6. Примеры: убийство, кровосмешение,
- •Versura римлян или слово corban у евреев 17
- •9. Это показывает, что виды образуются для
- •10. В смешанных модусах именно название
- •7. Номинальная сущность определяет виды.
- •8. Что виды вещей для нас представляют собой
- •39. Роды и виды существуют для наименования.
- •2. В этом состоит искусство хорошо говорить.
- •2. Отвлеченные термины показывают различие
- •I. Часто изза очень большой сложности
- •9. Способ, которым учатся этим именам, также
- •14. Кроме того, едва ли существует хотя бы
- •9. Такая ученость приносит очень мало пользы
- •12. Это искусство внесло путаницу в религию
- •13. Оно не должно считаться ученостью. Я не
- •19. Поэтому мы считаем, что не всякое
- •20. Причиной злоупотребления является
- •21. Это злоупотребление заключает в себе два
- •10. Когда речь идет о субстанции, нужно
- •17. Определения могут сделать ясными
- •Implume, bipes, latis unguibus4' - не будет столь
- •23. Размышление о познании у духов. Отсюда
6. Вот почему, на мой взгляд, некоторые
жители Америки, с которыми я разговаривал (и
которые в других отношениях обладали
довольно хорошими умственными
способностями), в своем счете никоим образом
не могли, подобно нам, дойти до тысячи и не
имели отдельной идеи этого числа, хотя очень
хорошо считали до двадцати, ибо их язык,
скудный, приспособленный к немногим
потребностям их бедной и простой жизни, не
знакомой ни с торговлей, ни с математикой,
не имел слов для обозначения тысячи. И когда
с ними беседовали о таких больших числах, то
для выражения большого количества, которого
они не могли счесть, они указывали на свои
волосы на
Нонильоны Октильоны Септильоны
Секстильоны Квинтильоны 857324
162486 345896 437916
423147
наименования второй шестерки цифр. Этим
путем очень трудно получить скольконибудь
ясное понятие об этом числе. Я предоставляю
другим рассмотреть, не легче ли будет
различать при исчислении такие и, быть
может,' гораздо большие числа, а идеи их
не легче ли будет приобретать нам самим и
выражать их более понятно для других, если
мы каждой шестерке цифр будем давать новые и
идущие по порядку наименования. Я говорю об
этом только для того, чтобы показать, как
необходимы для счисления особые названия, и
вовсе не думаю вводить новые названия
собственного изобретения.
7. Почему дети не начинают считать раньше?
Таким образом, дети или за неимением
названий для обозначения различных числовых
разрядов, или вследствие отсутствия
способности соединять разрозненные идеи в
сложные, приводить их в стройный порядок и
удерживать их в памяти, как это необходимо
для счета, начинают считать ие очень рано и
успевают в этом не особенно много и ее
8. Число измеряет все измеримое. Далее
относительно числа следует заметить, что ум
пользуется числом при измерении всех
поддающихся измерению вещей, главным образом
протяжения и продолжительности; даже наша
идея бесконечности того и другого, по-
видимому, не что иное, как бесконечность
числа. Действительно, что такое, в самом
деле, наши идеи вечности и необъятности, как
не повторные прибавления определенных идей
воображаемых частей продолжительности и
распространенности в соединении с
бесконечностью числа, в которой мы не можем
доходить до предела прибавления? Ибо число
совершенно очевидно доставляет нам
неисчерпаемый запас всех наших других идей,
что ясно каждому. Какое бы большое число мы
ни соединили в одной сумме, это множество,
как бы велико оно ни было, ни на йоту не
уменьшает возможности прибавлять к нему и не
приближает нас к концу неисчерпаемого запаса
чисел, где всегда остается так же много для
прибавления, как если бы ни одно не было
отнято. И мне думается, что именно это
оесконечное сложение, или слагаемость (если
кому
" * 259
Глава семнадцатая О БЕСКОНЕЧНОСТИ
1. Первоначально намеревались приписать
бесконечность пространству,
продолжительности и числу. Тому, кто хочет
знать, какова та идея, которой мы даем имя
"бесконечность", лучше всего это сделать,
рассмотрев, чему бесконечность приписывается
умом всего непосредственнее и как ум
приходит к ее образованию.
280
3. Как мы приходим к идее бесконечности.
Всякий, у кого есть идея какой-нибудь
установленной пространственной величины,
например фута, знает, что он может повторить
эту идею и, присоединяя ее к прежней,
образовать идею двух футов, а посредством
прибавления к ним третьей - идею трех футов
и так далее, никогда не приходя к концу в
своих прибавлениях или этой же самой идеи
фута, или, если угодно, двойного фута, или
всякой другой идеи любой длины - мили,
земного диаметра, диаметра Orbis magnus D3.
Какую бы из этих идей ни взял он и сколько
бы раз ни удваивал или увеличивал иным
образом, он увидит после непрерывного
мысленного удваивания и какого угодно
увеличения своей идеи, что у него оснований
остановиться не больше и он ни на йоту не
ближе к концу такого прибавления, чем при
самом начале. И из того, что способность
увеличения его идеи пространства путем
дальнейших прибавлений остается все такой
же, он выводит идею бесконечного
пространства.