
- •11000611001 ,10. Поиски разумом истины
- •11161 . Или предмет, который я
- •1. Исследование о разумении, приятное и
- •2. Цель, Так как моей целью является
- •3. Метод. Вот почему стоит поискать границы
- •4. Полезно знать, как далеко простирается
- •6. Знание своих познавательных способностей
- •1. Указать путь, каким мы приходим ко
- •5. Эти положения не запечатлены в душе от
- •10. Здесь возразят, быть может, что
- •12. Начало рассуждения не есть то время,
- •14. Если бы начало рассуждения было временем
- •15. Шаги, которыми разум (т1пс1) доходит до
- •18. Если такое согласие есть признак
- •21. То о6стоятельство, что иногда не знают
- •22. Скрытое знание этих максим до их
- •24. Они неврождвнны, потому что не
- •27. Они неврожденны, ибо проявляются менее
- •1. Нет нравственных принципов столъ ясных и
- •2. Верностъ и справедливостъ не всеми
- •Xизбегают. Ноэто нисколько не доказываст
- •6. Добродетель по большей части одобряют нв
- •23. К этому мы можем прибавить, что когда
- •24. Это явление покажется весьма вероятным и
- •27. Принципы должны быть исследуемы. Сколько
- •7. Идея богопочитания неврожденна. Что "бог
- •XVII 27), и чем если бы их воля сталкивалась
- •16 42. Если скажут, что мудрецы всех народов
- •17. Так было, очевидно, во всем язычестве.
- •18. Если идея бога неврожденна, никакая
- •19. Идея субстанции неврожденна. Я
- •20. Никакие положения не могут быть
- •21. В памяти нет врожденных идей. К этому я
- •8. Идеи рефлексии [возникают] позднее,
- •9. Ум приобретает идеи, когда начинает
- •10. Душа мыслит не всегда, ибо для обратного
- •16. По этой гипотезе душа должна иметь идеи,
- •3. Плотность отлична от пространства. Это
- •5. От плотности зависят толчок,
- •3. Бесконечно мудрый творец нашего бытия,
- •19. Посмотрим на красный и белый цвет в
- •24. Первые качества есть подобия; вторые
- •8. Идеи ощущения часто изменяются суждением.
- •10. Мы не должны удивляться, что на это
- •7. При воспоминании ум часто активен. При
- •8. Два недостатка в памяти - забвение и
- •12. Идиоты и сумасшедшие. Насколько идиотизм
- •14. Метод. Вот, на мой взгляд, первые
- •16. Обращение к опыту. Сказать правду, это
- •2. Они образованы произвольно. Благодаря
- •1. Простые модусы. Хотя я часто говорил в
- •7. Место. Другую идею, принадлежащую к этому
- •11. Протяженность и тело не одно и то же.
- •2235. Способность достичь уничтожения
- •24. Идеи пространства и тела отличны друг от
- •25. Неотделимость протяженности от тела не
- •4. Что мы получаем понятие о
- •19. Обращения Солнца и Луны - наиболее
- •20. Но не своим движением, а периодичностью
- •24. Наши меры времени применимы и к
- •4. Почему люди признают бесконечную
- •9. Все части протяженности суть
- •6. Вот почему, на мой взгляд, некоторые
- •4. Наша идея пространства беспредельна. Вот,
- •19. Что есть положительного и что
- •22. Все эти идеи получаются от ощущения и
- •1. Модусы движения. Хотя в предыдущих главах
- •5. Две силы: воля и разум. Я считаю
- •11. Произвольность противоположна
- •12. Что такое свобода? с мыслями нашего ума
- •19. Я согласен с тем, что та или другая
- •20. Свобода не присуща воле. Поводом к
- •30. Волю и желание (desire) нельзя
- •38. Потому что не все признающие возможность
- •39. Желание сопутствует всякому
- •50. То, что человек постоянно побужден
- •51. Необходимость добиваться истинного
- •53. Управление своими страстями есть
- •58. Наше суждение о наличном благе или зле
- •63. При сравнении настоящего с будущим. I.
- •64. Причины этого. Причина того, что мы
- •II. Невнимательность. Когда человек не
- •69. Мы можем изменить приятность или
- •6. Почему слова одного языка не находят себе
- •7. И языки изменяются. Отсюда мы также можем
- •10. Движение, мышление и сила более всего
- •11. Некоторые слова, как будто обозначающие
- •12. Смешанные модусы образуются также и из
- •87. Вот так и мы здесь - как и во всех
- •7. Сила составляет значительную часть наших
- •8. А почему? Мы не должны удивляться тому,
- •14. Сложные идеи субстанций. Но возвратимся
- •22. Сравнение идей души и тела. Сравним же
- •26. Тельца, составляющие ту жидкость,
- •30. Сравнение идеи тела с идеей духа.
- •1. Одна идея. Кроме таких сложных идей
- •3. Отношение времени. Время и место суть
- •4. Кроме указанных есть еще другие
- •1. В чем заключается тождество? Другим
- •2. Тождество субстанций. Тождество модусов.
- •10. Сознание составляет тождество личности.
- •20. Но быть может, все-таки возразят:
- •21. Разница между тождеством человека и
- •25. Я согласен, что более вероятным является
- •1. Одни идеи ясны и отчетливы, другие неясны
- •11. Путаница касается всегда двух идей.
- •7. Когда, стало быть, люди дают этому
- •15. Впрочем, идея голубого, имеющаяся у
- •25. Когда идеи бывают ложны? Заключение.
- •26. [Идеи] более правильно будет называть
- •3. Люди способны делать эти звуки общими
- •6. Слова от частого употребления легко
- •5. Какие вещи имеют собственные имена?
- •8. Таким же путем, каким они приходят к
- •9. Общая природа вещей есть не что иное, как
- •12. Отвлеченные идеи составляют сущность
- •13. Отвлеченные идеи суть продукт разума, но
- •18. В простых идеях и модусах реальная и
- •6. Примеры: убийство, кровосмешение,
- •Versura римлян или слово corban у евреев 17
- •9. Это показывает, что виды образуются для
- •10. В смешанных модусах именно название
- •7. Номинальная сущность определяет виды.
- •8. Что виды вещей для нас представляют собой
- •39. Роды и виды существуют для наименования.
- •2. В этом состоит искусство хорошо говорить.
- •2. Отвлеченные термины показывают различие
- •I. Часто изза очень большой сложности
- •9. Способ, которым учатся этим именам, также
- •14. Кроме того, едва ли существует хотя бы
- •9. Такая ученость приносит очень мало пользы
- •12. Это искусство внесло путаницу в религию
- •13. Оно не должно считаться ученостью. Я не
- •19. Поэтому мы считаем, что не всякое
- •20. Причиной злоупотребления является
- •21. Это злоупотребление заключает в себе два
- •10. Когда речь идет о субстанции, нужно
- •17. Определения могут сделать ясными
- •Implume, bipes, latis unguibus4' - не будет столь
- •23. Размышление о познании у духов. Отсюда
XVII 27), и чем если бы их воля сталкивалась
с их разумом и их склонности мешали их
обязанностям. Католики говорят, что для
людей всего лучше и, следовательно,
соответствует доброте бога, чтобы был на
земле непогрешимый судья в спорных вопросах,
и поэтому такой судья есть. Я с своей
стороны ' на том же самом основании
утверждаю, что лучше для людей, чтобы каждый
сам был непогрешим, и предоставляю моим
противникам решать вопрос, могут ли они
силою этого довода признать каждого человека
таковым. Я считаю очень хорошим доводом
утверждение: "Бесконечная мудрость божия
сделала так, и, следовательно, это самое
лучшее". Но мне кажется, нужно быть слишком
уверенным в своей собственной мудрости,
чтобы говорить: "Я считаю это самым лучшим,
и, следовательно, бог сделал это так". И при
рассмотрении нашего вопроса бесполезно
доказывать при помощи подобного довода, что
бог сделал так, когда опыт определенно
показывает, что он так не сделал. Но и без
первоначальных отпечатков знания или
запечатленных в душе идей люди не могут
пожаловаться на доброту божию. Ибо бог
наделил людей способностями, Достаточными
для того, чтобы открыть все нужное для Целей
такого существа. И я не сомневаюсь в
возможности показать, что при надлежащем
применении своих природных способностей
человек без всяких врожденных принципов
может достигать познания бога и других
важных Для себя вещей. Наделив человека
такими познавательными способностями, бог
так же мало был своей добротой обязан
запечатлеть в его душе врожденные понятия,
как и
141
13. У разных людей идеи бога различны. Я
согласен, что если бы в человеческой душе
нашли запечатленными какие-нибудь идеи, то
мы имели бы основание ожидать, что это будет
понятие о творце, как знак, установленный
богом на собственном произведении, чтобы
напомнить человеку о его зависимости и
долге. Здесь проявлялись бы первые признаки
человеческого знания. Но как поздно можно
обнаружить у детей это понятие! И когда мы
его находим у них, насколько оно более
походит на взгляд и понятие учителя, чем
представляет истинного бога[ Кто обратит
внимание на путь, которым детский ум
приходит к знанию, найдет, что предметы, с
которыми дети знакомятся прежде и ближе
всего, производят первые впечатления на их
разум, и не найдет ни малейших следов других
впечатлений. Легко заметить, как детское
мышление расширяется исключительно по мере
ознакомления с большим количеством разных
познаваемых чувствами вещей, как дети
удерживают в своей памяти их идеи и
приобретают способность соединять и
расширять их и различными путями сочетать их
вместе. Я покажу потом, как они таким путем
приходят к составлению в своей душе идей,
которые люди имеют о божестве 39.
14. Можно ли думать, что человеческие идеи о
боге -
15. Какое истинное или допустимое понятие о
божестве могли иметь те, кто признавал и
почитал сотни богов? Всякое божество,
признанное сверх одного, было бесспорным
свидетельством того, что они не знали бога,
( доказательством того, что они имели
неверное понятие о боге, из которого
исключили единство, бесконечность и
вечность. Если мы прибавим к этому их грубые
представления [о наличии] телесности,
выраженные в изображениях и идолах
(representations) божеств, любовные
похождения, браки, совокупления, похоть,
распри и другие низменные свойства [и дела],
приписывавшиеся ими своим божествам, у нас
будет мало основания думать, что языческий
мир, т. е. большая часть, человечества, имел
те идеи о боге в своей душе, которые создал
сам бог, заботясь о том, чтобы люди не
ошибались относительно него. Да если эта
столь усердно выставляемая всеобщность
согласия и доказывает врожденность какого-
нибудь запечатления, то она подтверждает
только следующее: бог запечатлел в душе всех
говорящих на одном языке людей свое имя, но
не свою идею, ибо люди, согласные
относительно имени, имели в то же время
совершенно различные представления об
обозначаемой им вещи. Если скажут, что
большое количество различных почитаемых
язычниками божеств было образным выражением
различных атрибутов непостижимого существа
или различных сторон его провидения, я
отвечу, что не буду исследовать, какими
могли быть эти божества в самом начале; но,
мне кажется, никто не станет считать, что
так думал о своих [богах сам] простой народ.
Кто обратится к "Путешествию епископа
Беритского" 40, гл. 13 (не говоря уже о
других свидетельствах) , увидит, что
сиамское богословие открыто признаем
множественность богов, или, как более верно
замечав аббат Шуази в своих "Зашгсках о
путешествии по Сиа My" 41 (с. 107-177),
состоит, собственно говоря, в отрица нии
всякого бога вообще.