
- •11000611001 ,10. Поиски разумом истины
- •11161 . Или предмет, который я
- •1. Исследование о разумении, приятное и
- •2. Цель, Так как моей целью является
- •3. Метод. Вот почему стоит поискать границы
- •4. Полезно знать, как далеко простирается
- •6. Знание своих познавательных способностей
- •1. Указать путь, каким мы приходим ко
- •5. Эти положения не запечатлены в душе от
- •10. Здесь возразят, быть может, что
- •12. Начало рассуждения не есть то время,
- •14. Если бы начало рассуждения было временем
- •15. Шаги, которыми разум (т1пс1) доходит до
- •18. Если такое согласие есть признак
- •21. То о6стоятельство, что иногда не знают
- •22. Скрытое знание этих максим до их
- •24. Они неврождвнны, потому что не
- •27. Они неврожденны, ибо проявляются менее
- •1. Нет нравственных принципов столъ ясных и
- •2. Верностъ и справедливостъ не всеми
- •Xизбегают. Ноэто нисколько не доказываст
- •6. Добродетель по большей части одобряют нв
- •23. К этому мы можем прибавить, что когда
- •24. Это явление покажется весьма вероятным и
- •27. Принципы должны быть исследуемы. Сколько
- •7. Идея богопочитания неврожденна. Что "бог
- •XVII 27), и чем если бы их воля сталкивалась
- •16 42. Если скажут, что мудрецы всех народов
- •17. Так было, очевидно, во всем язычестве.
- •18. Если идея бога неврожденна, никакая
- •19. Идея субстанции неврожденна. Я
- •20. Никакие положения не могут быть
- •21. В памяти нет врожденных идей. К этому я
- •8. Идеи рефлексии [возникают] позднее,
- •9. Ум приобретает идеи, когда начинает
- •10. Душа мыслит не всегда, ибо для обратного
- •16. По этой гипотезе душа должна иметь идеи,
- •3. Плотность отлична от пространства. Это
- •5. От плотности зависят толчок,
- •3. Бесконечно мудрый творец нашего бытия,
- •19. Посмотрим на красный и белый цвет в
- •24. Первые качества есть подобия; вторые
- •8. Идеи ощущения часто изменяются суждением.
- •10. Мы не должны удивляться, что на это
- •7. При воспоминании ум часто активен. При
- •8. Два недостатка в памяти - забвение и
- •12. Идиоты и сумасшедшие. Насколько идиотизм
- •14. Метод. Вот, на мой взгляд, первые
- •16. Обращение к опыту. Сказать правду, это
- •2. Они образованы произвольно. Благодаря
- •1. Простые модусы. Хотя я часто говорил в
- •7. Место. Другую идею, принадлежащую к этому
- •11. Протяженность и тело не одно и то же.
- •2235. Способность достичь уничтожения
- •24. Идеи пространства и тела отличны друг от
- •25. Неотделимость протяженности от тела не
- •4. Что мы получаем понятие о
- •19. Обращения Солнца и Луны - наиболее
- •20. Но не своим движением, а периодичностью
- •24. Наши меры времени применимы и к
- •4. Почему люди признают бесконечную
- •9. Все части протяженности суть
- •6. Вот почему, на мой взгляд, некоторые
- •4. Наша идея пространства беспредельна. Вот,
- •19. Что есть положительного и что
- •22. Все эти идеи получаются от ощущения и
- •1. Модусы движения. Хотя в предыдущих главах
- •5. Две силы: воля и разум. Я считаю
- •11. Произвольность противоположна
- •12. Что такое свобода? с мыслями нашего ума
- •19. Я согласен с тем, что та или другая
- •20. Свобода не присуща воле. Поводом к
- •30. Волю и желание (desire) нельзя
- •38. Потому что не все признающие возможность
- •39. Желание сопутствует всякому
- •50. То, что человек постоянно побужден
- •51. Необходимость добиваться истинного
- •53. Управление своими страстями есть
- •58. Наше суждение о наличном благе или зле
- •63. При сравнении настоящего с будущим. I.
- •64. Причины этого. Причина того, что мы
- •II. Невнимательность. Когда человек не
- •69. Мы можем изменить приятность или
- •6. Почему слова одного языка не находят себе
- •7. И языки изменяются. Отсюда мы также можем
- •10. Движение, мышление и сила более всего
- •11. Некоторые слова, как будто обозначающие
- •12. Смешанные модусы образуются также и из
- •87. Вот так и мы здесь - как и во всех
- •7. Сила составляет значительную часть наших
- •8. А почему? Мы не должны удивляться тому,
- •14. Сложные идеи субстанций. Но возвратимся
- •22. Сравнение идей души и тела. Сравним же
- •26. Тельца, составляющие ту жидкость,
- •30. Сравнение идеи тела с идеей духа.
- •1. Одна идея. Кроме таких сложных идей
- •3. Отношение времени. Время и место суть
- •4. Кроме указанных есть еще другие
- •1. В чем заключается тождество? Другим
- •2. Тождество субстанций. Тождество модусов.
- •10. Сознание составляет тождество личности.
- •20. Но быть может, все-таки возразят:
- •21. Разница между тождеством человека и
- •25. Я согласен, что более вероятным является
- •1. Одни идеи ясны и отчетливы, другие неясны
- •11. Путаница касается всегда двух идей.
- •7. Когда, стало быть, люди дают этому
- •15. Впрочем, идея голубого, имеющаяся у
- •25. Когда идеи бывают ложны? Заключение.
- •26. [Идеи] более правильно будет называть
- •3. Люди способны делать эти звуки общими
- •6. Слова от частого употребления легко
- •5. Какие вещи имеют собственные имена?
- •8. Таким же путем, каким они приходят к
- •9. Общая природа вещей есть не что иное, как
- •12. Отвлеченные идеи составляют сущность
- •13. Отвлеченные идеи суть продукт разума, но
- •18. В простых идеях и модусах реальная и
- •6. Примеры: убийство, кровосмешение,
- •Versura римлян или слово corban у евреев 17
- •9. Это показывает, что виды образуются для
- •10. В смешанных модусах именно название
- •7. Номинальная сущность определяет виды.
- •8. Что виды вещей для нас представляют собой
- •39. Роды и виды существуют для наименования.
- •2. В этом состоит искусство хорошо говорить.
- •2. Отвлеченные термины показывают различие
- •I. Часто изза очень большой сложности
- •9. Способ, которым учатся этим именам, также
- •14. Кроме того, едва ли существует хотя бы
- •9. Такая ученость приносит очень мало пользы
- •12. Это искусство внесло путаницу в религию
- •13. Оно не должно считаться ученостью. Я не
- •19. Поэтому мы считаем, что не всякое
- •20. Причиной злоупотребления является
- •21. Это злоупотребление заключает в себе два
- •10. Когда речь идет о субстанции, нужно
- •17. Определения могут сделать ясными
- •Implume, bipes, latis unguibus4' - не будет столь
- •23. Размышление о познании у духов. Отсюда
4. Полезно знать, как далеко простирается
наша способность познания. Если этим
исследованием природы разума мне удастся
открыть его силы, как далеко они про-
стираются, каким вещам они в некоторой
степени соответствуют и где они изменяют
нам, мне думается, оно будет полезно тем,
что заставит деятельный дух человека быть
осторожнее и не заниматься превышающими его
познавательную силу вещами, останавливаться
на своих крайних границах познания и
оставаться в спокойном неведении
относительно таких вещей, которые по
исследовании окажутся превосходящими наши
способности, Тогда, быть может, мы не будем
из показного стремления к универсальному
знанию с такой поспешностью
92
поднимать вопросы, ставить в тупик и себя и
других спорами о вещах, к которым наши
познавательные способности не
приспособлены, относительно которых мы не
можем построить в уме ясных и отчетливых
понятий или даже (что случается слишком
часто) вовсе не имеем никакого о}ия нн.
Если мы сможем обнаружить, как далеко разум
простирает свой взор, насколько он способен
достигать достоверности и в каких случаях он
может только составлять мнения и
предположения, мы научимся довольствоваться
тем, что достижимо для нас в данном
состоянии.
5. Наши способности соответствуют нашему
положению и интересам, Ибо, хотя силы
нашего разума слишком ограничены для охвата
всего объема вещей, мы все-таки имеем
достаточно оснований восхвалять щедрого
творца нашей жизни за ту долю и степень
познания, которую он даровал нам, поскольку
превосходим всех остальных обитателей нашего
мира, Люди имеют основание довольствоваться
тем, что бог счел подходящим для них, потому
что, по словам св, Петра, он дал им лаута
Л(э6 <ЙТ)У кш аерешу (все потробное
для жизни и благочестия) 1 и сделал их
способными удобнее устраиваться в этой жизни
и 1видеть путь, ведущий к лучшему. Как ни
далеко человеческое знание от
универсального или совершенного постижения
всего существующего, оно все-таки
обеспечивает наиболее существенные интересы
человека, так что у иего хватает света,
чтобы прийти к познанию своего творца и
пониманию своих обязанностей, Люди найдут
достаточно материала, чтобы занять свои
головы и руки разнообразной, чрезвычайно
приятной и приносящей удовлетворение
работой, если не будут дерзко восставать
против собственной телесной конституции и
разбрасывать блага, которыми полны их руки,
на том основании, что руки не настолько
велики, чтобы схватить все. У нас не будет
причины жаловаться на ограниченность сил
своего разума, если мы воспользуемся ими
для того, что может принести нам пользу, ибо
к этому они весьма способны:
и будет непростительной и ребяческой
капризностью недооценивать преимущества
наших познавательных способностей и
пренебрегать их совершенствованием для тех
целей, для которых они были нам даны, на том
основании, что есть вещи, лежащие за
пределами их достигаемости. Нельзя простить
ленивого и строптивого слугу, который не
занимается своим делом при свете свечой,
ссылаясь на то, что ему не дают солнечного
света. Свеча, которая
93
зажжена в нас, горит достаточно ярко для
всех наших целей. Открытия, которые мы можем
сделать при ее свете, должны удовлетворять
нас. И мы тогда будем пользоваться своим
разумом как надлежит, когда будем зани-
маться всеми предметами таким образом и в
такой мере, которые соответствуют нашим
способностям, и на тех основаниях, которые
могут быть нам предложены, а не будем
категорически и неумеренно требовать
доказательства и достоверности там, где
возможно достигнуть однои лишь вероятности,
вполне достаточной для устройства наших дел.
Если мы не будем верить ничему на том осно-
вании, что не можем знать достоверно всего,
то мы поступим почти так же умно, как тот,
кто не пользовался бы своими ногами, но
остался бы недвижимым и погиб оттого, что у
него нет крыльев, чтобы летать.