
- •Предисловие ……………………………………………….3
- •Задание 1 ………………………………………………........5
- •Приложение 1 ………………………………………………...48
- •Пм 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах». Раздел V. Сестринская помощь в реабилитационных мероприятиях. Мдк 02.02. Основы реабилитации.
- •Тема 5.3. Основы медицинской этики. Тематический план занятий
- •Задание 1.
- •1. Повторите терминологию.
- •Основополагающими понятиями морали являются понятия добра и зла.
- •2. Дайте ответы на вопросы письменно.
- •3. Разделите позиции гуманитарной (гэ) и авторитарной (аэ) этик.
- •Задание 2
- •Задание 3. Мои «первичные» биоэтические представления
- •Задание 4 Анкета
- •«Открытые» проблемы биомедицинской этики
- •Задание 5.
- •2. Здоровье и духовно-нравственный мир личности
- •Задание 6
- •Тесты на определение коммуникативных способностей
- •Задание 7
- •Тест № 2 Темы: «Этические правила (информированного согласия и конфиденциальности)»
- •15.Соблюдение медицинской тайны регламентировано следующими документами:
- •Тест № 3 Тема: «Этические проблемы аборта и трансплантации органов и тканей»
- •2.Что является критерием, определяющим начало человеческой жизни:
- •3.Чем определяется ценность человеческой жизни?
- •4.Каким событиям в истории искусственного прерывания беременности в нашей стране соответствуют следующие даты? (найти соответствие)
- •Тест№ 4 тема: «этические проблемы эвтаназии»
- •2.Кто впервые ввел термин «эвтаназия»?
- •3.Правильно говорить:
- •4.Найдите соответствие ситуаций формам активной эвтаназии:
- •Задание 8.
- •Принцип непричинения вреда (primum non nocere!)
- •Принцип милосердия (благодеяния, добра) Милосердие (греч, лат.) – нести добро.
- •Принцип уважения автономии пациента.
- •Принцип справедливости
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задание 10
- •Задание 11.
- •Клятва Гиппократа
- •Аюрведа (Индия)
- •Трактат "Тысяча золотых лекарств" (Китай)
- •Факультетское обещание
- •Клятва Флоренс Найтингейл
- •Женевская декларация
- •Этический кодекс медицинской сестры россии (2010 г.)
- •Клятва медицинской сестры россии
- •Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-фз "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (извлечения)
- •Глава 4. Права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья
- •5. Пациент имеет право на:
- •Реферат по дисциплине «Биомедицинская этика» Требования к реферату
- •Требования к структуре реферата:
- •Требования к оформлению реферата:
- •Темы рефератов:
- •Документальные фильмы:
- •Литература. Учебники и учебные пособия.
- •Первоисточники.
- •Монографии.
- •Законодательные акты и нормативные документы.
- •Сборники и статьи.
Реферат по дисциплине «Биомедицинская этика» Требования к реферату
Реферат должен представлять собой самостоятельно написанный студентом текст. Позиция автора по затронутой проблеме может не совпадать с позицией автора источника. Собственная позиция автора должна опираться на знание конкретного материала соответствующей области биомедицинской этики, быть убедительно обоснованной. Использованные в реферате материалы должны иметь ссылки на источники, в том числе и на Интернет-ресурсы.
Тема реферата может быть выбрана студентом только из предложенного списка. Выбор иной темы возможен только по согласованию с преподавателем.
Требования к структуре реферата:
1.Вступление содержит обоснование выбора темы, краткие сведения об источнике/источниках реферата.
2.В основной части реферата приводятся все существенные положения реферируемого документа либо конспективно, фрагментарно, либо аналитически (независимо от композиции реферируемого источника, в соответствии с планом составленным автором реферата).
3. В заключении приводятся выводы, обобщения.
4. В конце реферата приводится список использованных источников, в том числе интренет-источников.
Требования к оформлению реферата:
Объем работы от 5 до 10 компьютерных страниц, включая титульный лист и список использованной литературы, с полуторным междустрочным интервалом, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, отступы со всех сторон по 2 см. Титульный лист должен содержать
следующую информацию: название темы, фамилию, имя, отчество автора, номер учебной группы.
Реферат может быть не позднее оговоренного срока прислан преподавателю на электронный адрес PapukLA@mail.ru для рецензирования и оценки. Письмо, содержащее файл с рефератом, просьба посылать с пометкой «реферат по биомедицинской этике».
Темы рефератов:
1. Биомедицинская этика и медицинское право: проблемы взаимоотношения в современной России.
2. Биомедицинская этика как форма профессиональной защиты медицинской сестры.
3. Этические комитеты в системе современного российского здравоохранения и в зарубежных странах: история создания, цели, задачи и полномочия.
4. Этические проблемы в романе И.А.Солженицына «Раковый корпус».
5. Этические проблемы ксенотрансплантологии.
6. Этические проблемы развития паллиативной медицины в современной России.
7. Вегетативные состояния и смерть мозга: проблема эквивалентности.
8. Вопросы врачебной этики в трудах М.Я. Мудрова.
9. Вопросы медицинской этики в произведениях А. П. Чехова (“Скучная история из записок старого человека”, “Сельские эскулапы”, “Цветы запоздалые”, “Хирургия”, “Надлежащие меры”, “Общее образование”, “Последние выводы зубоврачебной науки”, “Горе”, “Анюта”, “Ионыч”, “Волк”, “Интриги”, “Княгиня”, “Случай из практики”).
10. Вопросы медицинской этики в работе Булгакова М. А. «Записки юного врача».
11. Деонтология И. Канта и деонтология Н. Н. Петрова.
12. Исторические судьбы евгеники как науки и социального движения за улучшение природы человека.
13. История формирования медицинских и социальных показаний к аборту.
14. Клятва Гиппократа и современные этические кодексы: что изменилось?
15. Милосердие: проблема границ обязательности милосердия в медицине.
16. Мировой опыт решения проблемы изъятия трансплантатов у живых доноров.
17. Мировой опыт решения проблемы изъятия трансплантатов у умерших доноров.
18. Модель Гиппократа в общении медицинского работника и пациента: проблема доверия к профессии.
19. Морально-этические проблемы «управления умиранием» в современной медицине.
20. Моральные аспекты медико-генетического консультирования (директивная и недирективная модель).
21. Моральные традиций отношения к мертвому телу в истории медицины и культуры.
22. Неоевгеника ХХ1 века: цели и перспективы.
23. Особенности христианской биоэтики.
24. Отношение к эвтаназии медицинских работников и современного российского общества (по материалам российских СМИ 2000-2010 года).
25. Позиция антипатернализма во взаимоотношениях врача и пациента: аргументы «за» и «против».
26. Понимание принципа «не навреди!» в медицине: история и современность.
27. Принцип справедливости и его реализация в системе здравоохранения России (на примере доступности высокотехнологичных средств и методов лечения).
28. Понятие «гуманизм» в современной медицине.
29. Понятие «родительство» в свете новых репродуктивных технологий (правовые и этические аспекты).
30. Понятие долга в нравственной философии И. Канта.
31. Правило конфиденциальности в психиатрии и терапии (сходство и различие).
32 Правовой регламент и этические проблемы выполнения медицинских вмешательств в недобровольном порядке.
33. Представления о критериях смерти: история и современность.
34. Принципы и правила биоэтики: особенности их реализации в терапии, хирургии, неврологии, психиатрии и т.д. (по выбору студента).
35. Проблема ошибки и ятрогении в деятельности медицинских работников.
36. Проблема переживания смерти в произведении Л. Н. Толстого “Смерть Ивана Ильича”.
37. Проблема смерти личности в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» и в «Легенде о Великом инквизиторе» В.В. Розанова.
38. Проблема статуса психического больного в книге К.Кизи «Полет над гнездом кукушки».
39. Проблемы медицинской этики в «Записках врача» В.В. Вересаева.
40. Роль «Нюрнбергского кодекса» (1947) в выработке нормативно-правовых актов в области биомедицины.
41. Смерть как “стадия жизни”: российский и мировой опыт оказания паллиативной помощи.
42. Социально-этические проблемы легализации активной эвтаназии: аргументы «за» и «против».
43. Трансплантация фетальных органов и тканей: состояние и перспективы развития с точки зрения морали.
44. Трансплантология: сравнительная характеристика традиций «презумпции согласия» и «презумпции несогласия» при заборе органов умерших.
45. Трансформация содержания принципа «не навреди!» в современной медицине.
46. Хоспис: история, философские основания и организационные принципы деятельности.
47. Хосписное движение в современной России
48. Христианская биоэтика: Библия о причинах болезней человека и исцелении.
49. Христианская биоэтика: особенности постановки и решения биоэтических проблем в католицизме и протестантизме.
50. Христианские ценности милосердия, сострадания и деятельной любви в модели Парацельса.
51 Эксперименты с использованием животных в биомедицине: возможна ли альтернатива?
52. Этика благоговения перед жизнью А. Швейцера и актуальные проблемы современной биоэтики.
53. Этика и право как формы социальной регуляции медицинской деятельности.
54. Этико-правовые проблемы распределения донорских органов и пути их решения в РФ.
55 Этическая оправданность сохранения патерналистской модели общения врача и пациента в современной медицине.
56. Этические аспекты клинических испытаний лекарств.
57. Этические аспекты помощи ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом.
58. Этические нормы проведения испытаний на животных в биомедицине.
59. Этические принципы биомедицинского исследования.
60. Этические проблемы восприятия медико-генетической информации: стигматизирующий характер генетического диагноза, проблема информированности, проблема конфиденциальности.
61. Этические проблемы применения методов диагностики генетических нарушений (на примере генетического скрининга и пренатальной диагностики).
62. Этические проблемы проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий.
63.. Этические проблемы психиатрии и психотерапии.
64. Этический принцип добровольности и обязательность тестирования на зараженность ВИЧ.
Список художественных произведений для рефератов по теме 5.3. Основы медицинской этики.
(ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах». Раздел V. Сестринская помощь в реабилитационных мероприятиях. МДК 02.02. Основы реабилитации)
Художественная литература:
Андреев Л.Н. «Жили-были»
Булгаков М.А. «Мастер и Маргарита»
Булгаков М.А. «Записки юного врача»
Вересаев В.В. « Записки врача»
Булгаков М.А. «Собачье сердце»
Булгаков М.А. «Мастер и Маргарита»
Ильин И.А. «О призвании врача»
Кизи К. «Пролетая над гнездом кукушки»
Зорза Р., Зорза В. «Путь к смерти. Жить до конца»
Хейли А. «Окончательный диагноз»
Франс А. «Записки сельского врача»
Распутин В.Г. «В больнице»
Распутин В.Г. «Женский разговор”»
Улицкая Л. «Казус Кукоцкого»
Куприн А. И. «Чудесный доктор»
Блохин Н. «Отдайте братика»
Солженицын А. И. «Раковый корпус»
Толстой Л.Н. «Смерть Ивана Ильича»
Антоний Сурожский (митрополит). «Жизнь. Болезнь. Смерть»
Вознесенская Ю. «Мои посмертные приключения»
Лукьяненко С. «Геном»
Чехов А.П. Рассказы: “Сельские эскулапы”, “Цветы запоздалые”, ”Хирургия”, “Надлежащие меры”, “Общее образование”, “Последние выводы зубоврачебной науки”, “Горе”, “Анюта”, “Ионыч”, “Волк”, “Интриги”, “Скучная история из записок старого человека”, “Случай из практики”, “Жена”, “Попрыгунья”, “Палата №6” .
Художественные фильмы:
«Доктор»/”The doctor”, США, 1991г.,
«Пролетая над гнездом кукушки»/”One Flew Over the Cuckoo's Nest”, США, 1976г.,
«Игры разума»/”A Beautiful Mind”, США, 2001,
«Призрак» / ”Ghost”, США, 1990г.,
«6-й день» /”The 6th Day”, США, Канада; 2000г.,
«Собачье сердце», СССР, 1988г.,
«Джузеппе Москати: исцеляющая любовь»/”Giuseppe Moscati”, Италия, 2007г.,
«Знахарь», Польша, 1982г.,
«Я объявляю войну», Франция, 2011г.,
«Эксперимент», /“The Experiment”, США, 2010 г.,
«Эксперимент 2: Волна»/ “Die Welle”, Германия, 2008 г.,
«Куб ноль»/”Cube Zero”), Канада, 2004 г.,
«Эпидемия»/ “Epidemic”, Дания, 1987,
«Джошуа»/”Joshua”, США, 2007 г.,
«Остров» /The Island/, США, 2005 г.,
«Восстание планеты обезьян»/ “Rise of the Planet of the Apes”, США, 2011 г.,
«Ярость»/ “The Rage”, США, 2007 г.,
«Клон» (сериал)/ “O Clone” Бразилия, 2001-2002 гг.,
«Секретные материалы»/ “The X-Files” (сериал), США, 1993-2002 гг.