ГОУ СПО «Читинский медицинский колледж»
Министерство здравоохранения Забайкальского края
ГОУ СПО Читинский медицинский колледж
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО
ТЕМЕ 5.3. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКИ
(ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах». Раздел V. Сестринская помощь в реабилитационных мероприятиях. МДК 02.02. Основы реабилитации)
ЧИТА, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ……………………………………………….3
Задание 1 ………………………………………………........5
Задание 2 ………………………………………………........11
Задание 3 ……………………………………………………11
Задание 4 ……………………………………………………13
Задание 5 ……………………………………………………16
Задание 6 …………………………………………………….22
Задание 7 …………………………………………………….29
Задание 8 …………………………………………………….39
Задание 9 ……………………………………………………..43
Задание 10 ……………………………………………………47
Задание 11……………………………………………………..47
Приложение 1 ………………………………………………...48
Приложение 2 …………………………………………………76
Предисловие
Рабочая тетрадь составлена с учетом требований ФГОС СПО по специальности 060501 «Сестринское дело», обязательных при реализации ОПОП СПО базовой и углубленной подготовки студентов по данной специальности, а также в соответствии с рабочей программой профессионального модуля (ПМ 02) «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» (2012-2013 г.)
Данное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям дисциплины. Подготовка к практическому занятию по рабочей тетради должна начинаться с изучения лекционного материала и дополнительной рекомендуемой литературы. Затем следует выполнять задания из рабочей тетради.
В структуру заданий входят небольшой блок информации, содержащий ключевые понятия, определения, термины, вопросы по теме, тестовый контроль знаний, выполнение упражнений по заполнению таблиц и схем, раскрытию сущности определений, решение задач и т.д.
Поскольку одной из задач дисциплины является обучение студентов давать оценку конкретной этической ситуации и принимать верное решение, в пособие включено несколько этических ситуаций, которые студентам рекомендуется рассмотреть и сделать анализ в соответствии с моделью принятия этических решений. Схема модели содержится в пособии.
В рабочую тетрадь включены выдержки из наиболее важных регламентирующих этических международных и отечественных документов, работа с которыми входит в программу обучения. Выполняя задания, студенты должны обращаться к данным текстам.
В пособии студенты найдут список литературы для подготовки к практическим занятиям и составления реферативных сообщений по предложенным темам. Работа с тетрадью предусматривает использование терминологического словаря по БМЭ и курса лекций по БМЭ из УМК дисциплины.
Пособие рекомендовано в помощь студентам медицинских колледжей и училищ, слушателям отделения дополнительного образования, практикующим медицинским сестрам.
Пм 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах». Раздел V. Сестринская помощь в реабилитационных мероприятиях. Мдк 02.02. Основы реабилитации.
Тема 5.3. Основы медицинской этики. Тематический план занятий
Лекции 12 часов |
Практические занятия 20 часов |
-Этика и медицина. Теоретические основы медицинской этики. 2 часа -Биомедицинская этика: исторические и логические модели. 2 часа |
Основные этапы развития медицинской этики, деонтологии и биомедицинской этики. Терминология и определения в медицинской этике. 4 часа |
Основные принципы и ценности медицинской этики. 4 часа |
Этические принципы в Этическом кодексе медицинской сестры России. 4 часа |
-Медицинская этика о правилах взаимоотношений медицинской сестры и пациента. 2 часа -Основные модели взаимоотношений медицинской сестры и пациента. 2 часа |
Этические правила в Этическом кодексе медицинской сестры России. Анализ патерналистской, инженерно-технической, коллегиальной, контрактной моделей взаимоотношений медицинского работника и пациента. Права пациента в Этическом кодексе медицинской сестры России. 4 часа |
|
Моральные проблемы медицинского вмешательства в репродукцию человека. Генетика и биоэтика. Этические аспекты медико-биологических исследований на человеке и животных. Этические проблемы трансплантологии. Семинар по содержанию п.4 4 часа
|
|
Жизнь как ценность. Этические проблемы отношения к смерти и умиранию. Паллиативная помощь. Этические аспекты паллиативной помощи. Этические проблемы эвтаназии. Семинар по содержанию п.5 4 часа |