
- •«Теория и практика интегральной психологии и психотерапии»
- •Содержание
- •Раздел I.
- •1.1. Интегральная философия и этика
- •1.2. Понятие образа в интегральной психологии и психотерапии
- •1.3. Дуальная теория личности в интегральной психологии и психотерапии
- •1.4. Структурная теория интегральной психологии
- •1.5. Теория психологического созревания в интегральной психологии
- •Раздел II. Методики интегральной психотерапии
- •2.1. Техники работы с настоящим вниманием
- •2.2. Техники работы с прошлым вниманием
- •2.3 Техники работы с будущим вниманием
- •2.4. Техники работы с вневременным (абстрактным) вниманием
- •2.5. Техники работы с родовой памятью
- •2.6. Комбинирование техник в интегральной психотерапии
Институт интегральной психологии и психотерапии
Школа интегральной психологии и психотерапии «2х2»
Базовый курс
«Теория и практика интегральной психологии и психотерапии»
Методическое пособие студента
__________________________________
Начало курса ______________________
Окончание курса ___________________
2015
Вводная информация
Данное методическое пособие разработано специально для самостоятельной работы в рамках курса обучения специалистов методу интегральной психологии и психотерапии. Для того чтобы пройти весь курс, студент должен последовательно:
1. Усвоить теорию.
2. Ознакомиться с 5-ю базовыми техниками интегральной психотерапии, наблюдая за работой тренера.
3. Научиться применять базовые техники под наблюдением тренера.
4. Научиться самостоятельно применять базовые техники, применяя их к другим людям.
5. Научится самостоятельно применять базовые техники (кроме работы с «Родовой памятью»), применяя их к себе.
6. Сдать экзамен по базовым техникам и теории интегральной психотерапии.
Все этапы обучения являются обязательными. Курс обучения разделен на 2-части:
- первая часть включает в себя теорию интегральной психологии, показ 5-ти базовых техник интегральной психотерапии тренером и начальный этап тренировки по техникам «Выход из образа», «Перепросмотр прошлого», «Перенос ресурсов», «Внутренний диалог» и «Родовая память».
- вторая часть обучения включает в себя тренировку комбинированного использования техник, супервизию по техникам и сдачу экзамена.
Между первой и второй частью обучения запланирован перерыв, во время которого студенты самостоятельно продолжают тренировать навыки по техникам «Выход из образа», «Перепросмотр прошлого», «Трансформация», «Перенос ресурсов», «Внутренний диалог» и «Родовая память».
После окончания курса и сдачи экзамена студент получает сертификат с идентикационным номером. Сертификат дает право студенту самостоятельно использовать метод интегральной психологии и психотерапии в работе с клиентами.
Содержание
Раздел I. Теоретические основы интегральной психологии и психотерапии |
|
1.1. Интегральная философия и этика |
4 |
1.2. Понятие образа в интегральной психологии и психотерапии |
10 |
1.3. Дуальная теория личности в интегральной психологии и психотерапии |
11 |
1.4. Структурная теория интегральной психологии |
13 |
1.5. Теория психологического созревания в интегральной психологии |
31 |
|
|
Раздел II. Методики интегральной психотерапии |
42 |
2.1. Техники работы с настоящим вниманием |
42 |
|
47 |
|
50 |
2.4. Техники работы с абстрактным (вневременным) вниманием |
52 |
2.5. Техники работы с родовой памятью |
57 |
2.6. Комбинирование техник в интегральной психотерапии |
61 |
|
|
|
|
Экзамен |
|