
- •Социология Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов очного отделения бакалавриата
- •Темы семинарских занятий .
- •Тема 1 социология как наука
- •Литература
- •Тема 2 история социологической мысли
- •Литература
- •Тема 3 общество как социокультурная система.
- •Литература
- •Тема 4 социальная структура общества
- •Литература
- •Тема 5 социальная мобильность
- •Литература
- •Тема 6 социология личности
- •Литература
- •Тема 7 девиантное поведение и социальный контроль
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 8 гендерная социология
- •Литература
- •Тема 9. Социальные группы и общности
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 10. Социология организаций
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 11 молодежь как социальная группа
- •Практическое задание
- •Литература
- •Тема 12 социология массовых коммуникаций
- •Литература
- •Тема 13. Социология семьи
- •Литература
- •Тема 14 социология политики
- •Литература
- •Тема 15. Прикладное социологическое исследование
- •Литература:
- •Проверочный тест по всем темам:
- •3. Крупномасштабные социальные явления - предмет изучения:
- •4. Что изучает символический интеракционизм:
- •Основная и дополнительная учебная литература, необходимая для освоения дисциплины
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •Вопросы к зачету по курсу «социология» для студентов очного отделения
Литература
1.Демиденко С.Ю. Трансформация маскулинности в XXI веке.//Социс.2012.№1.
2. Иванова Е.И. Смертность российских мужчин (причины и региональные различия).//Социс.2010.№5.
3. Лошакова Ю.П. Региональные особенности гендерного неравенств//Социс. 2013. № 5.
4. Лысова А.В. О границах радикальной феминистской теории в объяснении насилия //Социс.2012.№4.
5. Носкова А.В.Семейная политика в Европе: эволюция моделей, дискурсов, практик//Социс.2014. №5.
6. Щёлкин А.Г. Нетрадиционная сексуальность (опыт социологического анализа//Социс. 2013.№ 6
Тема 9. Социальные группы и общности
Понятие социальной группы и её признаки. Способы коммуникации в группе.
Виды квазигрупп. Масса и толпа.
Классификация социальных групп.
Групповая динамика. Лидерство в группе.
Основные понятия:
Социальная группа, социальный институт, социальная общность, групповое давление, групповая динамика, групповое лидерство, идентификация, групповые нормы, социометрия.
Вопросы для обсуждения
Что такое социальная общность? Какими свойствами обладают социальные общности?
Охарактеризуйте мнимые, контактные и групповые общности.
Каковы особенности формирования таких общностей как «массы» и «толпа»?
Каковы особенности их воздействия на личность?
Что такое «социальные группы»? Как они образуются?
Какие существуют классификации социальных групп?
Практическое задание.
1.Перечислите социальные группы и общности, в которые Вы включены (не менее 10).
2.Каким образом соотносятся понятия «малая группа» и «первичная группа»,
«большая группа» и «вторичная группа»? Приведите примеры данных видов групп.
3.Кто из социологов и психологов исследовал закономерности группового поведения? Подготовьте сообщение об одном из них.
Литература
1. Скокова Ю.А. Социология общественных движений: возможность и ограничение основных теоретических концепций//Социс. 2014. № 3.
2.Соколов М.М. Изучаем локальные академические сообщества//Социс.2012. №6.
3.Четверикова И.В. Дискуссия об институтах: эволюция идей//Социс.2012.№12.
Тема 10. Социология организаций
1. Понятие формальной организации. Внутренняя структура организации.
2. Теории организаций в социологии.
3. Типология организаций. Виды организационных структур.
4. Феномен бюрократии в обществе.
Основные понятия:
Организация, корпорация, ассоциация, коллектив, управление, стиль руководства, организационная патология, бюрократия, карьера, лидерство.
Вопросы для обсуждения
1. Что представляет собой формальная и неформальная структура организации?
2. Как, на Ваш взгляд, соотносятся между собой руководство и лидерство?
3. Может ли признанный лидер быть неэффективным руководителем?
4. Что означает понятие «корпоративная культура»? Каковы условия её формирования?
5. Как Вы думаете, прав ли М. Вебер, который утверждал, что XX веку грозит не диктатура пролетариата, а диктатура бюрократа?
Практическое задание.
1.Сформулируйте закон, выведенный известным исследователем бюрократии С.Паркинсоном, из анализа следующих данных:
В 1914 в военно-морском флоте Великобритании служило 146.000 моряков,
3.249 чиновников и 57.000 портовых рабочих. В 1928 моряков стало 100.000,
докеров - 62.439, зато чиновников было уже 4.558. Число крупных военных судов уменьшилось с 62 до 20, а численность адмиралтейских служащих увеличилась с 2.000 до 3.569. В дальнейшем адмиралтейский штат с 8.118 человек в 1935 г. вырос до 33.788 человек в 1954 г.
2. Заполните таблицу, отметив основные черты каждого стиля руководства
СТИЛИ РУКОВОДСТВА
Авторитарный |
Демократический
|
Нейтральный (попустительский) |
|
|
|