- •Социология Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов очного отделения бакалавриата
- •Темы семинарских занятий .
- •Тема 1 социология как наука
- •Литература
- •Тема 2 история социологической мысли
- •Литература
- •Тема 3 общество как социокультурная система.
- •Литература
- •Литература
- •Тема 5 социальная мобильность
- •Тема 4 социальная структура общества
- •Литература
- •Тема 6 социология личности
- •Литература
- •Тема 7 девиантное поведение и социальный контроль
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 8 гендерная социология
- •Литература
- •Тема 9. Социальные группы и общности
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 10. Социология организаций
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 11 молодежь как социальная группа
- •Практическое задание
- •Литература
- •Тема 12 социология массовых коммуникаций
- •Литература
- •Тема 13. Социология семьи
- •Литература
- •Тема 14 социология политики
- •Литература
- •Тема 15. Прикладное социологическое исследование
- •Литература:
- •Проверочный тест по всем темам:
- •3. Крупномасштабные социальные явления - предмет изучения:
- •4. Что изучает символический интеракционизм:
- •Основная и дополнительная учебная литература, необходимая для освоения дисциплины
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •Вопросы к зачету по курсу «социология» для студентов очного отделения
Тема 7 девиантное поведение и социальный контроль
Понятие девиации и её черты. Структура девиантного поведения.
Теории девиантного поведения.
Классификация форм девиантного поведения: критерии выделения.
4.Отрицательные виды девиации (преступность, наркомания, алкоголизм, проституция, самоубийства и т.д.)
5.Социальный контроль и его формы.
Основные понятия:
Социальный контроль, внешний контроль, внутренний контроль, социальная селекция, социальные нормы, социальные санкции, аномия, девиантное поведение, делинквентное поведение, стигматизация, коррупция.
Вопросы для обсуждения
1. В чем сущность социального контроля? Каковы основные элементы социального контроля?
2. Что такое социальные нормы? Как связаны социальные нормы с социальными ожиданиями? Как формируются социальные нормы?
3. Что такое социальные санкции и каковы их типы?
4. Кто может применять социальные санкции и выступать субъектом социального контроля?
5. Что такое девиация? Какие виды девиации могут существовать в обществе?
6. Каковы критерии девиантности? Как они изменяются? Что влияет на это?
Практическое задание.
1.Приведите примеры различных видов социальных норм и проанализируйте их.
2.Заполните таблицу
Виды санкций |
Положительная девиация |
Отрицательная девиация |
Формальные санкции |
|
|
Неформальные санкции |
|
|
3. Правильны ли следующие высказывания:
1. Санкции – это способы наказания людей.
2. Социальные нормы закрепляют то, что было объективно полезно для конкретного общества.
3. Без социального контроля общество не существует.
4. Внутренний самоконтроль человека – это тоже социальный контроль.
5. Обычаи и традиции – это разновидность социальных норм.
6. Президент страны является одновременно субъектом и объектом социального контроля.
7. Характеристика какого-либо поведения как девиантного относится к его оценке другими людьми.
8. Когда в обществе разрушаются социальные ценности и нормы, когда они перестают регулировать поведение людей, то возникает аномия.
9. Девиантность – это только негативное явление.
Литература
1. Дьяченко А.П., Цымбал Е.И. Специфика девиантного поведения педофила//Социс.2012. № 9
2. Жарновой М.В., Глухов В.В. Взаимодействие граждан и полиции: состояние и перспективы//Социс. 2013.№ 7.
3. Журавлёв А.Л., Юревич А.В.Психологические факторы коррупции//Социс. 2014. №7.
4. Лысова, А.В. Уровень и динамика женской преступности в России//Социс.2013. №10.
5. Щитов Н.Г. Проблема ужесточения наказания за уголовные преступления в США: интерпретация с позиций теории наказания Э.Дюркгейма//Социс.2013. № 3.
Тема 8 гендерная социология
1.Половая стратификация общества как объект исследования социологии. Соотношение понятий «гендер» и «пол».
2.Социализация пола: истоки и механизмы.
3.Гендерные проблемы в современной России и Западной Европе.
Основные понятия:
Гендер, гендерная социализация, гендерная идентичность, гендерная роль, гендерный стереотип, гендерное неравенство, сексизм, феминизм, маскулинность, агендер, бигендер, трансвестит, транссексуал, трансгендерность.
Вопросы для обсуждения
Чем отличаются понятия «пол» и «гендер»?
Сколько гендеров насчитывается в Западной Европе?
Какое количество государств официально признают однополые браки?
Какие факторы влияют на формирование гендерных стереотипов?
Что вам известно про движение феминизма? Где оно зародилось и как повлияло на решение проблемы равноправия полов?
