
- •Социология Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов очного отделения бакалавриата
- •Темы семинарских занятий .
- •Тема 1 социология как наука
- •Литература
- •Тема 2 история социологической мысли
- •Литература
- •Тема 3 общество как социокультурная система.
- •Литература
- •Тема 4 социальная структура общества
- •Литература
- •Тема 5 социальная мобильность
- •Литература
- •Тема 6 социология личности
- •Литература
- •Тема 7 девиантное поведение и социальный контроль
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 8 гендерная социология
- •Литература
- •Тема 9. Социальные группы и общности
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 10. Социология организаций
- •Практическое задание.
- •Литература
- •Тема 11 молодежь как социальная группа
- •Практическое задание
- •Литература
- •Тема 12 социология массовых коммуникаций
- •Литература
- •Тема 13. Социология семьи
- •Литература
- •Тема 14 социология политики
- •Литература
- •Тема 15. Прикладное социологическое исследование
- •Литература:
- •Проверочный тест по всем темам:
- •3. Крупномасштабные социальные явления - предмет изучения:
- •4. Что изучает символический интеракционизм:
- •Основная и дополнительная учебная литература, необходимая для освоения дисциплины
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •Вопросы к зачету по курсу «социология» для студентов очного отделения
Министерство образования Российской Федерации
Уральский государственный экономический университет
кафедра социологии и психологии
Социология Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям для студентов очного отделения бакалавриата
Екатеринбург
2015
Социология: Методические. рекомендации к семинарским занятиям для студентов очного отделения бакалавриата / Сост.: Г.А. Банных, Е.Г. Корнильцева, А.М.Тихомирова, Екатеринбург. 2015. 36 с.
Предисловие
Уважаемые студенты! Вы приступили к изучению нового учебного курса «Социология», задачей которого является формирование социологического подхода к общественным явлениям и взаимодействиям, расширение кругозора, осмысление современной реальности. Мы живём в обществе и поэтому, если хотим чувствовать себя в нём комфортно, должны понимать процессы, происходящие в мире и стране. Психологи стремятся раскрыть внутренний мир индивида, экономисты - дать рекомендации в сфере производства, политологи – описать существующие во властных структурах противоречия. Но когда речь идёт о фундаментальных законах развития общества в целом, возникает необходимость обратиться к понятиям социальной структуры, социальных институтов, уровню жизни, проблемам богатства и бедности, - всему тому, что относится к компетенции социологии. Именно она способна анализировать проблемы в комплексе и предоставлять целостную картину мира. Именно социология помогает человеку критично относиться к высказываниям политиков и видеть за их действиями интересы определённых групп.
Теории М.Вебера, П.Сорокина, Т. Парсонса нужны не просто для расширения кругозора, а для того, чтобы научить молодого человека анализировать социальную реальность и понимать происходящие вокруг события. Для студента-экономиста общественная проблематика позволяет лучше осознать социальную значимость своей профессии.
Предлагаемые методические рекомендации предполагают участие студента в разнообразных видах деятельности: осмыслении лекционного материала, работе на семинарских занятиях, самостоятельной подготовке по отдельным темам курса. Поэтому в издание включены планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения, основные понятия, упражнения, проверочный тест. В зависимости от объёма часов, а также предпочтений студентов, преподаватель может отбирать на аудиторные семинарские занятия определённые темы из предложенных в данных рекомендациях. При подготовке к занятиям вы можете пользоваться литературой, которая имеется в библиотеке и читальном зале УрГЭУ. Следует учесть: даже самых информативных учебников будет недостаточно для изучения социологии, поскольку происходящие в обществе изменения не всегда находят в них отражение. Поэтому необходимо обращаться к социологической периодике, прежде всего, к журналу «Социс» («Социологические исследования»), который на протяжении 40 лет является ведущим изданием в нашей стране по социологии. Кроме того, рекомендуем использовать статьи из журнала «Вестник МГУ» и реферативного журнала «Социология».
Предложенные темы для изучения составлены на основе компетентностного подхода (учитывают компетенции, предусмотренные для направлений бакалавриата).