- •Содержание
- •Вместо вступления
- •Беседа первая знать и уметь
- •Нужен ли концерту режиссер?
- •Если нужен, то какой?
- •О каких «условиях игры» должен знать режиссер концерта
- •Что будем ставить?
- •Что же такое режиссерский замысел?
- •От теории к практике
- •Про отбор номеров
- •Заметки на полях
- •После просмотра номеров
- •Беседа третья о специфике драматургии театрализованного тематического концерта
- •Кто же автор сценария театрализованного тематического концерта?
- •О каких особенностях должен знать режиссер
- •О конфликте и сюжете
- •О композиции и сюжетном ходе
- •Об эпизодах
- •Об эпизодах нашего концерта
- •О начале и конце концерта, о первом и последнем номерах
- •Беседа четвертая про искусство монтажа
- •«Из реки по имени факт». Про документальность
- •От эпизода к концерту
- •Беседа пятая на одном дыхании
- •Что такое темпоритм концерта?
- •О смене номеров
- •Что такое «живой занавес»?
- •О «слугах просцениума»
- •Объявление номеров
- •Заметки на полях о сценической атмосфере
- •Беседа шестая мыслить пластически
- •О мизансцене
- •О массовой (народной) сцене и ее пластическом решении
- •Сценарий
- •«Субботник продолжается»
- •«Мы помним!»
- •«Нам нужен мир!»
- •«В революцию — дальше!»
- •Беседа седьмая один в поле не воин
- •О художнике и зримом образе концерта
- •О роли детали в оформлении
- •Про сценический свет
- •О музыке и о работе с музыкальным руководителем (главным дирижером) концерта
- •О кино и слайдах в концерте
- •Совсем немного о работе с главным балетмейстером и режиссером по пантомиме
- •Беседа восьмая итак, репетиции
- •Монтировочная репетиция
- •Сводная репетиция
- •Прогонные репетиции
- •Генеральная репетиция
- •Заметки на полях
- •Беседа девятая вдохновение и расчет
- •План-график подготовки и выпуска концерта
- •Партитура концерта
- •О последовательности в работе режиссера
- •Партитура театрализованного тематического концерта — «Мы — родом из Октября!»
- •Беседа десятая последняя
Об эпизодах нашего концерта
Вот теперь мы можем перейти к нахождению эпизодов и определению их содержания и смысловых сюжетных ходов.
И в этом случае мы будем идти тем же путем, каким шли в поисках темы, идеи и сюжетного хода, только сейчас соотнося этот поиск с найденными нами его темой, сюжетным ходом и взятыми на заметку во время просмотра номерами.
В результате у нас определились следующие эпизоды:
Первые два — «Субботник продолжается» и «Со временем сверяя шаг», которые будут раскрывать тему трудового энтузиазма рабочего класса и колхозного крестьянства, продолжающих рожденные Октябрем трудовые традиции.
Третий — «Мы помним» и логически вытекающий из него четвертый «Нам нужен мир» расскажут о том, какой ценой добыт наш сегодняшний день; расскажут о живых и вечно живущих в нашей памяти людях, отстоявших с оружием в руках завоевания Октября и сегодня вместе с нами борющихся за то, чтобы не было выстрелов на земле, чтобы у всех людей всегда было мирное завтра.
О начале и конце концерта, о первом и последнем номерах
Когда-то считалось, что наиболее эффективные номера следует приберегать на конец концерта, а с чего начинать — это, мол, неважно. Правильно, концерт надо строить таким образом, чтобы зрительский интерес к нему нарастал. Действительно, динамика концерта тяготеет к заключительному номеру. И все же при этом нужно помнить, что успех всего концерта в не меньшей степени зависит от его начала, от его первого номера! Ибо начало придает концерту верный ритм и настрой.
Придя на концерт, зритель психологически, с одной стороны, пребывает в состоянии ожидания чего-то интересного (иначе он не пришел бы на концерт), а с другой — несколько насторожен: он не знает точно, что его ждет. Зритель как бы находится в состоянии неустойчивого равновесия. И от первого номера зависит, заинтересуется ли зритель происходящим на сцене или его сразу постигнет разочарование. Ох, как же потом трудно будет вернуть доверие зрителя к концерту, заинтересовать его. Вот почему начало концерта всегда должно быть ударным, интересным, таким, чтобы целиком завладеть вниманием сидящих в зале.
Тем более это важно для начала театрализованного тематического концерта, которое как правило, предстает как его Пролог. Но Пролог в театрализованном концерте выполняет еще одну весьма важную функцию. Он одновременно является и его эпиграфом, и его завязкой. Так же как Финал (последний номер) является его кульминацией и одновременно развязкой, его точкой. Поэтому характер Пролога и Финала, их содержание должны соответствовать замыслу концерта, а тональность — его строю мыслей и чувств. Вот почему Пролог и Финал — предмет особых раздумий режиссера.
К сожалению, когда речь идет о праздничных концертах, считается обязательным начинать его с пышного торжественного пролога. С фанфар, сводного хора, оркестра и т. п. Вот уж в этом нет нужды. Исходя из своего замысла режиссер может решить пролог иначе. Не прибегая к парадности, помпезности, все же сохранить его высокую праздничную ноту. Так мы и поступим с Прологом нашего концерта.
Для этого нам необходимо вспомнить, что мы говорили, когда определяли его тему, идею и сюжетный ход.
Почему я предлагаю вернуться, в частности, к сюжетному ходу? Да потому, что он является частью нашего режиссерского замысла, который определяет и направляет поиск решения всего концерта и каждой его части.
Как мы уже говорили, в словах «Мы держим шаг революционный» слышится прежде всего поступь Революции, ее державный шаг, а не фанфары. Слышится музыка революции, воплощающаяся сегодня в музыке нашего времени. Так вот, мне представляется, что этот образ «Музыка времени» как нельзя точнее может выразить сущность нашего пролога. В ней четкая поступь отряда, ритм труда, звуки боя и песня Победы, биение пульса времени.
Давайте пофантазируем.
В зале медленно гаснет свет. В темноте раздвигается занавес. Издали, постепенно нарастая, зазвучала «Музыка времени»— музыкально-шумовая композиция, где в мелодии известных песен наших дней вплетены ход часов и удары кузнечного молота, шум работающих станков и дробь отбойного молотка, гул турбин взлетающего самолета и перестук колес железнодорожных вагонов, раскаты грома и человеческие голоса... Одновременно на экране-заднике и на других, расположенных в разных местах сцены экранах, сменяя друг друга, возникают слайды:
лицо склонившегося над станком рабочего;
тракторист на своей машине;
устанавливаются мачты ЛЭП;
палуба траулера. Сети с уловом;
ладони хлебороба, пересыпающие зерно;
БАМ. Укладывается золотое звено;
цех завода. Мостовой кран несет деталь;
слушают небо огромные антенны радиотелескопов;
школа. 1 сентября. 1-й звонок;
взламывает лед атомоход;
в руках у медсестры новорожденный;
демонстрация на Красной площади (на всех экранах).
Но вот в симфонию дня страны, перекрывая ее, врезался призывный звук трубы, исполняющей фразу песни первых дней Революции — «Смело мы в бой пойдем за власть Советов», и мерная поступь идущего отряда. Лучи прожекторов выхватили в глубине зала и повели за собой на сцену Отряд — группу идущих плечом к плечу молодых людей: Красногвардейца, Комсомольца и Комсомолку 20-х годов, Парня и Дивчину — строителей первых пятилеток, Солдата Великой Отечественной, Юношу и Девушку — наших современников. Это они — молодые представители своих поколений — поведут действие нашего театрализованного концерта: «Мы — родом из Октября».
Можно было бы дальше фантазировать, каким будет наш Пролог, но у нас другая задача. Поэтому прервемся и перейдем к поиску образного решения Финала.
И в этом, как вы понимаете, нам опять поможет замысел концерта. Ведь слова, определяющие сюжетный ход, — «Мы держим шаг революционный» — означают и непрестанное движение вперед, к будущему, начавшемуся в Октябре 1917 года и продолжающемуся в наши дни, по пути, намеченному XXVII съездом партии, в Революцию дальше.
Мне представляется, что вот эти последние слова — «В Революцию дальше!», их образное решение наиболее полно выразят идею нашего концерта, его главную мысль, которая как кульминация должна наиболее ярко прозвучать в заключительной части концерта.
Теперь, когда мы нашли образное решение каждого эпизода концерта, Пролога и Финала, определили последовательность эпизодов, то есть композицию концерта, нам следует перейти к поиску композиционного построения самих эпизодов: решить, какие и в каком порядке войдут в них взятые нами на заметку номера, и найти принципы их сочетания в каждом эпизоде.
