- •Задания для контрольных работ
- •1 Вариант
- •Конфуций и его учение
- •Философские проблемы человека
- •Литература
- •2 Вариант
- •1. Иррационализм в философии ф.Ницше
- •2. Проблема познаваемости мира
- •Литература
- •3 Вариант
- •1. Философия Возрождения
- •2. Философия и наука о сознании человека
- •Литература
- •4 Вариант
- •1. Просвещение
- •2. Материя и формы её существования
- •Литература
- •5 Вариант
- •1. Славянофилы и западники
- •2. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Литература
- •6 Вариант
- •1. Буддизм
- •2. Проблемы жизни и смерти в духовном опыте человечества
- •Литература
- •4. Волкогонова о.Д., Сидорова н.М. Основы философии: Учебник.- м. : ид «форум».- 2008.- 480 с.
- •7 Вариант
- •1. Русский космизм.
- •2. Культура. Её сущность и роль в обществе. Культура и цивилизация
- •Литература
- •3. Волкогонова о.Д., Сидорова н.М. Основы философии: Учебник.- м. : ид «форум».- 2008.- 480 с.
- •8 Вариант
- •1. Философия всеединства в.С. Соловьева
- •2. Истина и заблуждение в познании
- •Литература
- •3. Волкогонова о.Д., Сидорова н.М. Основы философии: Учебник.- м. : ид «форум».- 2008.- 480 с.
- •9 Вариант
- •1. Марксизм
- •2. Философия техники
- •Литература
- •3. Волкогонова о.Д., Сидорова н.М. Основы философии: Учебник.- м. : ид «форум».- 2008.- 480 с.
- •10 Вариант
- •1. Философия творчества у н.А.Бердяева
- •2. Нравственное сознание личности.
- •Литература
- •5. Волкогонова о.Д., Сидорова н.М. Основы философии: Учебник.- м. : ид «форум».- 2008.- 480 с.
- •Перечень рекомендуемой литературы по изучению дисциплины
- •2. Кохановский в.П., Жаров л.В. Основы философии: Учеб. Пособие для средних спец. Уч. Заведений. Изд. 2-е. – Ростов н /д: Феникс , 2008. – 320 с. Дополнительная:
- •5. Спиркин а.Г. Философия.: учебник .- м.: Гардарики, 2000.- 816 с. – (учебник для вузов)
3 Вариант
1. Философия Возрождения
2. Философия и наука о сознании человека
Ответ на первый вопрос предполагает дать общую характеристику эпохи Ренессанса, основные направления этой философии: гуманистическое, естественнонаучное и социальное. Необходимо перечислить имена выдающихся мыслителей, внесших свой вклад в новое мировоззрение этой эпохи. Заключение должно содержать то значение, которое оказала философия Возрождения на дальнейшее развитие европейской цивилизации.
2-ой вопрос охватывает общие положения сознания, его структуру и источники. Должно найти отражение в содержании понятий сознания и бессознательного, того, как, когда и где они проявляются, какие ученые исследовали феномен бессознательного и их выводы.
Литература
1. Аблеев С.Р. История мировой философии: Учебник. М.: Изд-во АСТ, 2002, - 428с с.
2 Алексеев П.В., Ганин А.В. Философия. – М.: 2002.- 480 с.
3. Горбачев В.Г. Основы философии: курс лекций.– М.:ВЛАДОС, 1998.- 430с.
4. Гриненко Г.В. История философии: Учеб. для вузов.- М.Юрайт, 2007. 688 с. 5.Гусев Д.А. Великие философы.- М.: АСТ,2005.- 462 с.
6. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: Учебник.- М. : ИД «ФОРУМ».- 2008.- 480 с.
7. История философии в кратком изложении: пер. с чешского И.И.Богута.- М.: Мысль, 1995.- 590 с.
8. Краткая история философии / под общ. ред.В.Д.Голобокова.-М.:ООО «Изд. Олимп», 2002.-560 с.
9 Радугин А. А.Философия: курс лекций.- М.; Владос, 2006.- 276 с.
10.Спиркин А.Г. Философия.: учебник .- М.: Гардарики, 2000.- 816 с.
11. Философия: учебник/под ред. В.Д. Губина, Т.Ю.Сидориной.- М.6 Русское слово, 1996.-432 с.
12. Философия: Справочник студента.- М.: 2007
4 Вариант
1. Просвещение
2. Материя и формы её существования
Ответ на первый вопрос следует начинать с общей характеристики эпохи Просвещения, его лозунгов и идеалов, а также отметить в каких странах ярче всего нашли проявление идеи просвещения. Поскольку Франция больше всего была заражена идеями Просвещения, то логичнее всего будет остановиться на выдающихся её представителях 6 Вольтере и Руссо. Можно дать сравнительный анализ их идей. В заключение вопроса логически должен быть дан ответ на вопрос: воплотились ли реально идеи Просвещения? Каково значение мыслителей Просвещения?
2-ой вопрос следует начинать с изложения исторических взглядов на материю, а также её определения в различных философских направлениях. Понятие материи следует рассмотреть также с позиции современной науки, где должны быть указаны её структурные уровни, её неуничтожимость. Обязательной частью рассмотрения этого вопроса является формы и способ существования материи.
Литература
1. Аблеев С.Р. История мировой философии: Учебник. М.: Изд-во АСТ, 2002, - 428 с.
2 Алексеев П.В., Ганин А.В. Философия. – М.: 2002.- 480 с.
3. Гриненко Г.В. История философии: Учеб. для вузов.- М.Юрайт, 2007. 688 с. 4.Гусев Д.А. Великие философы.- М.: АСТ,2005.- 462 с.
5. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: Учебник.- М. : ИД «ФОРУМ».- 2008.- 480 с.
6. История философии в кратком изложении: пер. с чешского И.И.Богута.- М.: Мысль, 1995.- 590 с.
7. Краткая история философии / под общ. ред.В.Д.Голобокова.-М.:ООО «Изд. Олимп», 2002.-560 с.
8 Радугин А. А.Философия: курс лекций.- М.; Владос, 2006.- 276 с.
9.Спиркин А.Г. Философия.: учебник .- М.: Гардарики, 2000.- 816 с.
10. Философия: учебник/под ред. В.Д. Губина, Т.Ю.Сидориной.- М.6 Русское слово, 1996.-432 с.
11. Философия: Справочник студента.- М.: 2007
