- •1. Периодизация естествознания. Краткие характеристики.
- •2. Понятие «Открытие». Эмпирические и теоретические открытия. Этапы территориальных открытий.
- •1. Периоды научных революций, парадигмы. Роль случайности в истории науки.
- •2. Карл Линней и его система природы (1707–1778)
- •1. Преднаука. Научные знания древних цивилизаций: Месопотамия, Египетская, Индийская, Китайская
- •2. Леонардо да Винчи (1452–1519) – титан Высокого Возрождения
- •1. Естествознание в России. Учреждение Академии наук. Первое поколение ученых.
- •2. История естествознания и ее роль в современном развитии науки.
- •2. Джордано Бруно (1548-1600) и идея бесконечности миров
- •1. Эпоха эллинизма и главные эллинистические школы (аристотелизм, платонизм, скептицизм и др.)
- •1. А. Гумбольдт и его «Космос». Целостно-эволюционная концепция лебенсферы
- •2. Енр хvii века. Галилео Галилей (1564-1642).
- •2. Периоды научных революций, парадигмы. Дифференциация и интеграция науки.
- •1. Античная наука.
- •2. Исаак Ньютон и завершение научной революции 17 в
- •1. Русские эволюционисты к.Ф. Рулье, н.А. Северцов и их роль в истории естествознания
- •2. Эпоха возрождения. Возникновение экспериментального естествохнания.
- •1. Концепция эволюции. Первая теория эволюции ж. Б. Ламарка
- •2. Семёнов-Тян-Шанский, Пётр Петрович: его вклад, школа.
- •2. Что такое наука? Цель науки. Научные знания.
- •1. Наука в средневековье. Первые университеты. Естествонаучные трактаты средневековья.
- •2. Владимир Иванович Вернадский и учение о биосфере.
- •1. Дарвин основоположник теории эволюции её роль в развитии естествознания.
- •2. Советское естествознание после 1927 г
- •1. Морозов Георгий Федорович и его учение о лесе
- •2. Коперник и его гелиоцентрическая система мира
- •1. Лысенковщина, Вавилов, крах генетики.
- •2.Карл Риттер – создатель сравнительной географии.
- •1. Эпоха Великих географических открытий.
- •2. Вклад Докучаева в ландшафтоведение.
1. Русские эволюционисты к.Ф. Рулье, н.А. Северцов и их роль в истории естествознания
Карл Францевич Рулье (20 апреля 1814 – 22 апреля 1858) активно читал публичные лекции, основал и редактировал научно-популярный журнал «Вестник естественных наук» (1854–1860). Рулье создал российскую науч-ную школу зоологов-эволюционистов (Н. А. Северцов, А. П. Богданов и др.). Он ввёл сравнительно-исторический метод исследования органического мира. Работы Рулье по изучению инстинктов животных и их психической деятельности заложили основы эволюционного направления в зоопсихологии.
Влияние внешних условий на животных, законы географического распространения животных, периодические странствования птиц, ход рыбы против течения во время нереста, зооэтика – Он рассматривал организм не взятым отдельно, а в связи с миром, предшествовавшим его появлению, влияние на организм среды, которая в которой происходит его жизнь, ряд тех изменений и приспособлений в органах, которые вызывает эта среда, – все это было положено в основу курса Рулье. Рулье в 1852 году заложил так называемое экологическое направление в зоогеографии, которое далее разрабатывалось Н.А.Северцовым.
Николай Алексеевич Северцов (1827-1885) дал цельную картину животного мира Северной и Средней Азии, вскрыл закономерности распространения животных во внетропических частях Азии и в Европе, показал причины периодических явлений в жизни животных. Он был крупнейшим орнитологом и собрал коллекцию, насчитывавшую более 12 000 птиц. Н. А. Северцов был основателем русской орнитологии и зоогеографии.
Исключительное значение имеет первая большая работа Н. А. Северцова - его магистерская диссертация (1855 г.). В ней Н. А. Северцов выступил как предшественник наиболее современных и важных отраслей биологического исследования - экологии, пытаясь выяснить глубокие связи, существующие между животным организмом и средой, условиями существования. На примере изучавшейся им в течение многих лет природы Воронежской губернии Н. А. Северцову удалось вскрыть и показать те зависимости, которые определяют периодические явления в жизни животных - миграции и перемещения, размножение, смену покровов (линьку) и т. д. Об этой работе Н. А. Северцова за границей писали, что она открывает новые пути в науке. Подобных работ не было во времена Н. А. Северцова ни у нас, ни в других странах; не было их и долгое время впоследствии. Только текущее столетие принесло, наконец, дальнейшее развитие идей и работ Н. А. Северцова в области экологии.
2. Эпоха возрождения. Возникновение экспериментального естествохнания.
Эпоха Возрождения (Ренессанс) - период культурного и идейного развития европейских стран. Характерно:
- использование античного культурного наследия: его значение столь велико, что вся эпоха определяется как эпоха Возрождения (Ренессанса); это название подчеркивает возобновление и творческое развитие культуры античности после более чем тысячелетнего забвения;
- значительное уменьшение диктатуры римско-католической церкви: появление лютеранства, кальвинизма;
- возникновение культуры гуманизма: светской культуры, в центре которой стоит ЧЕЛОВЕК, его права, интересы, формирование всесторонне развитой личности;
- существенные сдвиги в сфере производства: развитие горной промышленности, появление доменного металлургического процесса, развитие кораблестроения, военного дела, совершенствование водяных и ветряных двигателей, появление книгопечатания, применение компаса и пороха и т.д.;
- рост интереса к природе и развитие естествознания: природа становится важным объектом не только литературы и изобразительного искусства, но и науки.
Также характерно возникновение экспериментального и математического естествознания; подлинно научное изучение природы и человека возможно лишь на путях их опытного, экспериментального исследования – развивается методология опыта, формируется эксперимент как важнейший метод научного исследования, возникает неизвестное ранее математическое естествознание.
Среди наиболее значительных ученых эпохи Возрождения следует выделить Л. да Винчи, Н.Коперника, Дж. Бруно, Г.Галилея. В этой же теме целесообразно рассмотреть и вклад в науку, сделанный И.Ньютоном в конце эпохи Возрождения – начале Нового времени.
Билет 24