
- •Подготовка к огэ Виды односоставных предложений
- •Виды придаточных в сложноподчинённом предложении
- •Орфоэпический минимум
- •Самостоятельные части речи
- •Чтобы избежать грамматических ошибок
- •Способы подчинительной связи в словосочетании
- •Средства связи предложений в тексте
- •Частицы
- •Материал таблицы поможет отличить союзы от союзных слов в сложноподчинённом предложении. Средства связи частей сложноподчинённого предложения
- •Стилистические фигуры
- •Изобразительные средства (тропы)
- •Части речи. Союз
- •Готовимся к гиа. Задание 15.1. Теоретический материал для написания сочинения на лингвистическую тему: «Для чего нужно тире?»
- •Буквы о-ё после шипящих в корне
- •Буквы и-ы после ц в корне
- •Правописание приставок
- •Формулировки заданий:
Самостоятельные части речи
Имя сущ-ное |
Кто? Что? |
Дом, аптека, улица, поле, студент |
||
Образованные от других частей речи: будущее (от причастия) мастерская (от прилаг) |
||||
Имя прилагательное |
Какой? Чей? |
Качественные (+очень; степени сравнения, краткая форма) |
полн.форма: красивый, молодой, умный |
кратк.форма красив высока умён |
Простая сравн.степень Красивее, больше – (в предложении является сказуемым) Состав.сравн. ст. более красивый, менее интересный |
Простая превосх. красивейший, высочайший Сост.превосх. самый красивый
|
|||
относительные |
деревянный, мышиный, |
|||
притяжательные |
волчий, птицын, мамин |
|||
Имя числительное |
Сколько? Который по счёту? |
Количественные (целые, дробные) |
Пять, сто, полторы, двадцать шесть |
|
Собирательные |
трое, пятеро, семеро, оба, обе |
|||
Местоимение |
Кто? Какой? Сколько? |
личные |
я, мы, ты, вы, он, она, оно, они (меня, мной, нас, нам, вам, её, его ему и т.д.) |
|
возвратное |
себя |
|||
притяжательные |
мой, наш, ваш, твой, свой; его, её, их |
|||
указательные |
этот, тот, такой, таков, устаревшие - сей, оный |
|||
вопросительные |
Кто? Что? Какой? Который? Чей? сколько? (в вопрос. предл. употр.) |
|||
относительные |
кто, что, какой, который, чей, сколько (для связи частей СПП) |
|||
определительные |
сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, другой |
|||
отрицательные |
никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей |
|||
неопределённые |
некто, нечто, некоторый, некий, несколько(+сущ.), кое-кто, что-то, какой-нибудь, что-либо и т.п. |
|||
Глагол |
Что делает? Что сделает? |
Изъявительное наклонение |
Рисовал, рисует, будет рисовать |
|
Повелительное наклонение |
Рисуй, пусть рисует, давай рисовать |
|||
Условное |
Рисовал бы |
|||
Причастие |
Какой? Что делающий? Что сделавший? |
Действительное |
рисующий,клеящий – наст.вр. рисовавший, клеивший – прош.вр. |
|
страдательное |
зависимый, омываемый – наст.вр. рисованный, склеенный, сжатый – прош.вр. |
|||
Деепричастие |
Что делая? Что сделав? |
Прыгая, рисуя, вспомнив, двигаясь, закрыв |
||
Наречие |
Как? Где? Почему? Когда? Куда? и др. |
Простая ср.ст Выше, красивее, глубже, громче - обстоятельство |
Превосходная ст. Выше всех Красивее всего Наиболее удачно |
|
Сост.степень Более красиво, менее высоко - обстоятельство |
||||
Категория состояния |
Каково? (является сказуемым в безличных предложениях) |
На улице жарко. В лесу тепло. Жаль расставаться. Пора прощаться. |