- •Інструкція до самостійного заняття на тему: "Загальна фармакологія" Загальна фармакологія
- •«Рідкі лікарські форми. Лікарські форми для ін' єкцій лікарські аерозолі»
- •"Загальна фармакологія" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції для самостійної роботи: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів».
- •"Холінергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Відповіді до холінергічних засобів
- •Інструкція для самостійної роботи на тему : «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •"Адренергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •10. Ви працюєте у хірургічному відділенні. Після операції хворого турбує сильний біль. Які препарати варто застосувати для вгамування болю? Які недоліки цих засобів?
- •"Засоби для наркозу. Спирт етиловий. Снодійні препарати. Наркотичні і ненаркотичні аналгетики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція для самостійної роботи на тему: психотропні засоби, аналептики»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «психотропні засоби, аналептики»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: «кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди. Протиаритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда».
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди проти аритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда.
- •"Кардіотонічні препарати. Лікарські засоби, які застосовуються при недостатності коронарного кровообігу. Протиаритмічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи: "Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок."
- •"Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок." Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи студентів "Засоби, які впливають на функцію органів травлення"
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:«лікарські засоби, що впливають на функції органів травлення»
- •"Засоби, які впливають на функцію органів травлення" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •"Підсумкове заняття з фармакології засобів, які впливають на функції виконавчих органів" Основні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота:
- •Інструкція до самостійного заняття на тему: «лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •«Лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •"Засоби, що впливають на кров” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою: «препарати гормонів, їх синтетичні замінники й антагоністи.»
- •"Препарати гормонів підшлункової залози. Лікування цукрового діабету" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм виконання практичних навичок
- •"Препарати гормонів стероїдної будови. Протизапальні та протиалергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „ Антибіотики”
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою «хіміотерапевтичні засоби. Антибіотики»
- •"Антибіотики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •"Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою «хіміотерапевтичні засоби. Антибіотики»
Завдання 1. Ознайомтеся з графологічною структурою № 29 «Класифікація антибіотиків», таблицею 30 «Основний механізм і характер протимікробної дії антибіотиків», таблицею 31 «Показання до застосування основних і резервних антибіотиків», таблицею 32 «Основні раціональні комбінації антибіотиків», таблицею 33 «Можливі несприяливі впливи антибіотиків», схемою 9 «Спектри дії антибіотиків». Перенесіть таблиці 31, 32 в зошит для практичних занять.
Завдання 2. Випишіть у рецептах.
Бензилпеніциліну натрієву сіль для лікування бронхіту.
Антибіотик з групи напівсинтетичних пеніцилінів для лікування кишкових інфекцій.
Антибіотик-цефалоспорин для лікування пневмонії.
4. Еритроміцин у вигляді мазі.
Макропен при бронхіті.
Левоміцетин при черевному тифу.
7. Тетрациклін для лікування холери.
Стрептоміцину сульфат для лікування туберкульозу.
Поліміксину М сульфат для санації кишечнику перед операцією.
Завдання 3. Методом вибору знайдіть правильні відповіді.
1. Зазначте спектр дії бензилпеніциліну натрієвої солі:
а) вузький, на грампозитивні мікроорганізми; б) вузький, на грамнегативні мікроорганізми; в) широкий, на грампозитивні й грамнегативні мікроорганізми; г) на злоякісні новоутворення; д) на патогенні гриби.
2. Які напівсинтетичні препарати групи пеніциліну мають широкий спектр дії:
а) оксациліну натрієва сіль; б) диклоксациліну натрієва сіль; в) сулацилін; г) ампіциліну натрієва сіль; д) карбеніциліну динатрієва сіль?
3. Який побічний ефект є найчастішим наслідком пеніцилінотерапії:
а) дисбактеріоз; б) кандидоз; в) ототоксична дія; г) нефротоксична дія; д) алергійні реакції?
4. Антибіотики яких груп застосовують при захворюваннях, спричинених пеніцилінорезистентними бактеріями: а) цефалоспорини; б) макроліди; в) поліміксини; г) аміноглікозиди; д) тетрацикліни?
5. Який антибіотик ви застосуєте для профілактики особливо небезпечних інфекцій — холери, чуми: а) бензилпеніцилін; б) тетрациклін; в) поліміксин; г) азитроміцин; д) лінкоміцин?
6. Для лікування яких захворювань застосовують спіраміцин: а) запалення легень; б) бронхіт; в) дифтерія; г) сифіліс; д) туберкульоз легень?
7. Що необхідно призначити хворому для запобігання кандидозу в разі тривалого застосування тетрацикліну: а) вітаміни групи В; б) антигістамінні препарати; в) протимікозні препарати; г) кислоту аскорбінову; д) знизити дозу препарату?
8. Антибіотики якої групи виявляють ототоксичну дію: а) пеніциліни; б) цефалоспорини; в) макроліди; г) аміноглікозиди; д) поліміксини?
9. Який антибіотик застосовують місцево при гнійних ранах, спричинених синьогнійною паличкою: а) тетрациклін; б) еритроміцин; в) пеніцилін; г) граміцидин; д) ліміксин М?
10. Який антибіотик призначають при кишкових інфекціях: а) тетрациклін; б) левоміцетин; в) стрептоміцин; г) еритроміцин, д) цефазолін?
Завдання 4. Користуючись схемою 9 «Спектри дії антибіотик і м визначте пари: антибіотик — інфекційне захворювання:
Інфекційні захворювання |
Антибіотики |
А. Черевний тиф. Б. Бактеріальна дизентерія. В. Сифіліс. Г. Туберкульоз. Д. Гінекологічні інфекції. Е. Пневмонія. Є. Холера. Ж. Хронічний бронхіт. 3. Інфекції шкіри. И. Профілактика післяопераційних ускладнень. |
1. Бензилпеніциліну натрієва сіль 2. Стрептоміцину сульфат. 3. Левоміцетин. 4. Гентаміцину сульфат. 5. Біцилін-3. 6. Макропен. 7. Тетрациклін. 8. Кліндаміцин. 9. Ампіцилін. 10. Сумамед (азитроміцин). 11. Цефтріаксон. |
Завдання 5. Сумістіть побічні ефекти, які спричинюють антибіотики. та заходи з їх профілактики та усунення
Побічні ефекти |
Заходи |
А. Кандидоз. Б. Алергійні реакції. В. Ото-нефро-гепатотоксичність. Г. Анафілактичний шок. Д. Гіповітаміноз. Е. Ураження крові. Є. Дисбактеріоз. |
1. Призначення вітамінних препаратів. 2. Заміна лікарських засобів 3. Визначення індивідуальної чутливості до антибіотиків. 4. Протимікозні засоби. 5. Антигістамінні препарати. 6. Засоби протишокової терапії. 7. Стимулятори кровотворення. |
Завдання 6. Вирішіть тестові завдання.
Визначте антибіотики А—Д (бензилпеніциліну натрієва сіль, біцилін-5, ампіцилін, оксацилін, ампіокс).
|
Спектр дії |
Тривалість дії за одноразового вживання |
Стійкість до пеніцилінази |
Стійкість у кислому середовищі |
А |
Вузький Г+ |
4-6 год |
+ |
+ |
Б |
Вузький Г - |
до 4 тиж |
- |
- |
В |
Широкий |
4-6 год |
- |
+ |
Г |
Вузький Г+ |
3-4 год |
- |
- |
Д |
Широкий |
4-6 год |
+ |
+ |
Визначте антибіотики А –Г (цефазидим, лінкоміцин, тетрациклін, полі міксин М сульфат)
|
Спектр дії
|
Переважний характер протимікробної дії |
Механізм протимікробної дії |
А |
Вузький Г- |
Бактерицидний |
Порушення проникності цитоплазматичної мембрани |
Б |
Широкий |
Бактеріостатичний |
Порушення синтезу білка |
В |
Широкий |
Бактерицидний |
Ушкодження клітинних мембран |
Г |
Переважно Г+ |
Бактеріостатичний |
Порушення синтезу білка |
3. Визначте антибіотики А –В (полі міксин В сульфат, полі міксин М сульфат, гентаміцин сульфат)
|
Спектр дії |
Механізм дії |
Способи введення |
Показання дозастосування |
Побічні ефекти |
А |
Вузький Г - |
Бактерицидний, порушення проникності мембран |
Всередину Місцево |
Інфіковані рани, опіки, кишкові інфекції, санація |
Неф роток- сичність, алергія |
Б |
Широкий |
Бактеріоста-тичний, порушення синтезу білка |
Внутрішньовенно краплинно, місцево, внутрішньом'я-зово |
Гнійна, ранова інфекція, інфекції органів дихання, сечовивідних шляхів |
Ото-нефроток-сичність, алергія |
В |
Вузький Г - |
Бактерицидний, порушення проникності мембран |
Внутрішньо-м'язово, внутрішньовенно краплинно |
Сепсис, опіки, менінгіт, кишкові інфекції |
Нефро-нейро-токсичність, алергія |
Завдання 7. Розв'яжіть задачі.
В анотації до препарату зазначено, що це комбінований антибіотик з групи напівсинтетичних пеніцилінів, який чинить бактерицидну дію, пригнічує синтез компонентів мікробної клітини, спектр його дії широкий, він стійкий до пеніцилінази та стійкий у кислому середовищі. Дія препарату триває 4—6 год, показання до його застосування: сепсис, перитоніт, остеомієліт, інфекції у немовлят і вагітних. Визначте препарат. Які антибіотики входять до його складу?
Хворому для лікування бронхіту призначили бензилпеніциліну натрієву сіль по 500 000 ОД внутрішньом'язово 4 рази на добу. Флакони по 1000 000 ОД. Препарат вводитимуть вперше. Вказати правила розведення антибіотика і правила проведення внутрішньошкірної проби. Яке запитання ви повинні поставити хворому?
У клініці перебувала хвора 18 років з діагнозом «Туберкульоз позачеревних залоз». Маса тіла хворої становила 26 кг, вона не могла підвести голови, розмовляти, їсти. Температура тіла підвищувалася до 40 °С. В черевну порожнину їй неодноразово вводили 2 г антибіотика, в подальшому протягом 20 днів вона одержувала щодня по 1 г препарату. Внаслідок такого лікування пацієнтка одужала. Який антибіотик вводили хворій?
Хворий на туберкульоз легень отримував антибіотикотерапію протягом 1,5 міс. Пацієнт скаржився на відчуття закладення у вухах. Під час проведення аудіометрії встановлено зниження слуху. Яку назву має ця побічна дія? Які антибіотики можуть її спричинити? Які треба вжити заходи щодо її усунення?
Антибіотик із групи цефалоспоринів III покоління. Спектр дії широкий, не всмоктується в травному каналі. Вживають тільки парентерально. Добре переноситься хворими, не токсичний. Застосовують препарат при септичних процесах, інфекціях органів дихання, сечо- та жовчовивідних шляхів, при менінгіті, остеомієліті, Інших хірургічних, а також акушерсько-гінекологічних захворюваннях. Визначте препарат.
6. У хворого пневмонія. Для лікування призначили комбінацію антибіотиків: гентаміцин + цефалексин. Користуючись таблицею сумісності, зробіть висновок про доцільність сумісного застосування цих препаратів. Які комбінації антибіотиків доцільніші в цьому разі
