"Загальна фармакологія" Програма самопідготовки студентів

І. Засвоїти основні питання теми:

1. Визначення фармакології, її мета, основні завдання, зв'язок з іншими науками.

2. Джерела одержання лікарських препаратів.

3. Основні принципи і методи досліджень нових лікарських засобів.

4. Поняття про фармакокінетику та фармакодинаміку лікарських засобів.

5. Проникнення лікарських засобів через біологічні мембрани.

6. Шляхи введення лікарських препаратів в організм.

7.Всмоктування лікарських речовин при різних шляхах введення.

8.Поняття про біодоступність лікарських речовин.

9.Розподіл лікарських речовин в організмі.

10. Метаболізм лікарських засобів.

11. Виведення (елімінація) ліків з організму.

12. Сучасна теорія дії ліків на організм. Поняття про специфічні рецептори, їх агоністи і антагоністи.

13. Види дії ліків на організм.

14. Фактори, що впливають на дію лікарських засобів.

15. Дозування ліків. Поняття про широту терапевтичної дії.

16. Значення статі і віку для дії фармакологічних засобів.

17. Залежність фармакологічного ефекту від патологічного стану організму.

18. Явище привикання (толерантності) організму до лікарських засобів, його суть і практичне значення. Тахіфілаксія.

19. Суть і практичне значення матеріальної і функціональної кумуляції.

20. Медикаментозна залежність, її види.

21. Особливості комбінованої дії лікарських препаратів на організм (синергізм, антагонізм).

22. Види негативної дії лікарських засобів.

23. Негативна побічна дія лікарських засобів алергічної природи.

24.Негативна побічна дія лікарських засобів неалергічної природи.

25.Токсична дія лікарських засобів.

26.Ембріотоксична, тератогенна, фетотоксична дія ліків і отрут.

II. Виписати в рецептах, відповісти на поставлені питання:

1. Анестезин (Anaesthesinum) у присипці з вмістом його 10 %, в мазі з вмістом 20 %, в порошках, таблетках по 0,3 г, свічках по 0,5 г. Визначити спосіб застосування препарату залежно від лікарської форми.

2. Фуросемід (Furosemidum) у таблетках (по 0,04 г) і в ампулах (по 2 мл 1 % розчину). При якому шляху введення швидше розвивається лікувальний ефект - пероральному чи парентеральному?

III. Перевірити засвоєння матеріалу теми шляхом відповіді на такі питання (самоконтроль):

1. Що вивчає фармакологія?

1. Які переваги та недоліки ентеральних шляхів введення ліків? парентеральних?

2. Які фактори здатні підвищувати, а які зменшувати швидкість всмоктування ліків з шлунково-кишкового тракту?

4. Чому у невідкладних випадках перевагу надають внутрішньовенному введенню ліків?

5. Які сполуки, високомолекулярні чи низькомолекулярні, водорозчинні чи жиророзчинні, краще долають мембрани клітин, гематоенцефалічний, плацентарний та інші бар'єри і чому?

6. Як залежить розподіл лікарських речовин від кровопостачання внутрішніх органів і тканин?

7. В якому органі відбуваються основні процеси біотрансформації лікарських засобів?

8. Як впливає на тривалість дії лікарської речовини її здатність до ентерогепатичної циркуляції?

9. Як називаються лікарські засоби, які, зв'язуючись з рецепторами,активують їх? Перешкоджають ефектам збудження рецепторів?

10. При застосуванні ліків в яких дозах можливий прояв їх токсичної дії? негативної побічної дії неалергічної природи? алергічної реакції?

11. Як залежить безпечність лікування лікарськими засобами від широти їх терапевтичної дії?

12. Чому необхідно коригувати терапевтичні дози ліків залежно від віку хворого?

13. Які можливі наслідки комбінованого застосування декількох лікарських середників?

14. Чому при наявності в анамнезі алергічної реакції на препарат його призначення даному хворому абсолютно протипоказане?

15. Яка різниця між толерантністю до ліків і медикаментозною залежністю?