- •Інструкція до самостійного заняття на тему: "Загальна фармакологія" Загальна фармакологія
- •«Рідкі лікарські форми. Лікарські форми для ін' єкцій лікарські аерозолі»
- •"Загальна фармакологія" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції для самостійної роботи: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію холінергічних синапсів».
- •"Холінергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Відповіді до холінергічних засобів
- •Інструкція для самостійної роботи на тему : «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію адренергічних синапсів»
- •"Адренергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •10. Ви працюєте у хірургічному відділенні. Після операції хворого турбує сильний біль. Які препарати варто застосувати для вгамування болю? Які недоліки цих засобів?
- •"Засоби для наркозу. Спирт етиловий. Снодійні препарати. Наркотичні і ненаркотичні аналгетики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція для самостійної роботи на тему: психотропні засоби, аналептики»
- •Інструкція до самостійної роботи за темою: «психотропні засоби, аналептики»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи на тему:
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою: «лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання»
- •Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: «кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди. Протиаритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда».
- •Інструкції до самостійної роботи на тему: кардіотонічні засоби. Серцеві глікозиди проти аритмічні засоби. Засоби, які застосовують у разі недостатності вінцевого кровообігу, при інфаркті міокарда.
- •"Кардіотонічні препарати. Лікарські засоби, які застосовуються при недостатності коронарного кровообігу. Протиаритмічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи: "Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок."
- •"Антигіпертензивні засоби. Засоби, що посилюють видільну функцію нирок." Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкції до самостійної роботи студентів "Засоби, які впливають на функцію органів травлення"
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:«лікарські засоби, що впливають на функції органів травлення»
- •"Засоби, які впливають на функцію органів травлення" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •"Підсумкове заняття з фармакології засобів, які впливають на функції виконавчих органів" Основні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота:
- •Інструкція до самостійного заняття на тему: «лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •«Лікарські засоби, що впливають на тонус і скоротливу активність міометрія. Лікарські засоби, що впливають на систему крові»
- •"Засоби, що впливають на кров” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійної роботи студентів за темою:
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою: «препарати гормонів, їх синтетичні замінники й антагоністи.»
- •"Препарати гормонів підшлункової залози. Лікування цукрового діабету" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм виконання практичних навичок
- •"Препарати гормонів стероїдної будови. Протизапальні та протиалергічні засоби" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „ Антибіотики”
- •Інструкція до аудиторної роботи студентів за темою «хіміотерапевтичні засоби. Антибіотики»
- •"Антибіотики" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •Інструкція до самостійного заняття на тему „"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби”
- •"Сульфаніламідні й інші синтетичні протимікробні засоби” Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •Інструкція до самостійного заняття на тему "Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами"
- •"Основні принципи лікування гострих отруєнь ліками та отрутами" Програма самопідготовки студентів
- •Алгоритм практичних навичок
НМУ
Методичні рекомендації
до самостійної роботи студентів .з дисципліни:
„ Фармакологія з медичною рецептурою”.
Викладач : Шевченко В. Г.
Інструкція до самостійного заняття на тему:
"Загальна фармакологія"
Мета:
1. Навчальна |
|
Знати |
Вміти |
основні правила складання рецептів; правила виписування в рецептах твердих і м'яких лікарських форм; ознайомитися з особливостями сучасних лікарських форм основні правила складання рецептів; правила виписування в рецептах рідких лікарських форм, лікарських форм для ін'єкцій, лікарських аерозолів; вимоги до лікарських форм для ін'єкцій; ознайомитися з методами стерилізації, особливостями сучасних лікарських форм |
виписувати рецепти на тверді та м'які лікарські форми, визначати правильно виписані рецепти, виконувати програмові завдання виписувати рецепти на рідкі лікарські форми, лікарські форми для ін'єкцій, лікарські аерозолі; визначати правильно виписані рецепти; виконувати програмові завдання; розраховувати дози лікарських засобів та їх концентрації, разові дози лікарських форм для ін'єкцій |
2. Виховна |
|
Формувати у студентів відповідальність за правильно виписані рецепти та виписування в рецептах лікарських форм, особливо тих, які містять отруйні та сильнодіючі препарати. |
|
План заняття
Етапи заняття |
Методи контролю та навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Час, хв |
||
Контроль початкового рівня знань студентів |
Фронтальне опитування, індивідуальне усне опитування |
Питання для фронтального й індивідуального опитування |
15 |
||
Основний етап. Формування професійних умінь і навичок |
|||||
Ознайомлення з графологічними структурами теми, таблицями, схемами |
Демонстрація |
Графологічні структури, таблиці, схеми |
5 |
||
Виписування рецептів за показаннями |
Практичний тренінг
|
Рецептурні завдання |
25 |
||
Вирішування тестових завдань |
Тестові завдання |
10 |
|||
Розв'язування фармакологічних та фармакотерапевтичних задач |
Задачі |
0 |
|||
Завершальний етап |
|||||
Контроль кінцевого рівня знань студентів, закріплення вмінь і навичок |
Виписування рецептів, розв'язування задач |
Рецептурні завдання, задачі |
10 |
||
Підбиття підсумків заняття: демонстрація помилок, оголошення й обґрунтування оцінок |
1 |
||||
Домашнє завдання на тему: «ЗАСОБИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА АФЕРЕНТНУ ІННЕРВАЦІЮ». Підручник: Основи фармакології з рецептурою / М.П. Скакун, К.А. Посохова. — Тернопіль, 2000. — С. 51—63. Орієнтовні картки для самостійної підготовки студентів. Питання для самоконтролю: 1. Наведіть класифікацію засобів, які впливають на аферентну нервову систему. 2. Дайте загальну характеристику групи, вкажіть механізм дії, показання до застосування, побічні ефекти: місцеві анестетики, в'яжучі засоби, адсорбівні засоби, обволікальні засоби, подразнювальні засоби. |
1 |
||||
Література
Основна |
Додаткова |
1. Основи фармакології з рецептурою / М.П. Скакун, К.А.Посохова. — Тернопіль, 2000. — 508 с. 2. Фармакологія 1 В.М. Бобирев, 10.Ф. Крилов, І.С. Чекман та ін. — К.: Здоров'я, 1996.—416 с. 3. Лекарственньїе ередства в 2 т. — 14-е изд., перераб., испр. и доп. / М.Д. Машковский. — М., 2000. — 1148 с. 4. Фармакотерапевтический спра-ночник. — 8-е изд., перераб. и доп. / Ф.П. Тринус. — К., 1998. — 864 с. |
1. Майский Б.В., Муратов В.К. Фар-макология с рецептурой. — 3-є изд., перераб. и доп. — М.: Медицина, 1986.—448 с. 2. Довідник фельдшера: В 2 кн. / За ред. М.А. Андрейчина. — К., 1997. — Кн. 1. — 664 с; Кн. 2. — 760 с. 3. Компендиум (Лекарственньїе препарати 2001/2002) / Коваленко В.И., Викторова А.П. — К.: МОРИОН, 2001.—1536 с. |
Інструкція до самостійного заняття на тему: "Загальна фармакологія" Загальна фармакологія
Завдання 1. Ознайомтеся з графологічними структурами № 1 «Класифікація твердих лікарських форм» та № 2 «Класифікація м'яких лікарських форм».
Завдання 2. Ознайомтеся з таблицями 1 «Умови виписування твердих лікарських форм» та 2 «Умови виписування м'яких лікарських форм». Перепишіть їх у зошит для практичних занять.
Завдання 3. Випишіть у рецептах.
20 таблеток в ікасолу (Vicasolum) по 0,015 г. Призначити по 1 таблетці 2 рази на день.
10 таблеток, які містять по 0,25 г ацетилсаліцилової кислоти (Acidum acethylsalicylicum) та парацетамолу (Paracetamolum), а також 0,2 г кофеїн-бензоату натрію (Cofeinun-Natrii benzoas). Призначити по 1 таблетці 2 рази на день.
50 драже «Ундевіт» (Undevitum). Призначити по 2 драже 2 рази на день. Присипку, що містить по 5 г цинку оксиду (Zinci oxydum) та крохмалю (Amylum), 40 г тальку (Talcum). Призначити у вигляді присипки,
5 порошків кореню ревеню (Rheum) по 1 г. Призначити по 1 порошку на ніч.
20 порошків, що містять 0,1 г аскорбінової кислоти (Acidum ascorbinicum), 0,8 г глюкози (Glucosum). Призначити по 1 порошку З рази на день.
10 г дерматолу (Dermatolum) для присипання рани 2 рази на день.
20 капсул кліндаміцину (Clindamycinum)по 0,15 г. Призначити по 1 капсулі 3 рази на день через 1 год після їди.
50 мл 5 % лініменту стрептоциду (Streptocidum). Змащувати уражені ділянки.
10. 20 г 0,5 % мазі преднізолону.(Prednisolonum) Для змащування шкіри.
Мазь, що містить 1 г ксероформу (Xeroformum), 5 г цинку оксиду (Zinci oxydum) , по 10 г вазеліну (Vaselinum) та ланоліну (Lanolinum). Для змащування виразок.
Пасту, що містить 2 г кислоти саліцилової(Acidum salicylicum, цинку оксиду (Zinci oxydum) та крохмалю (Amylum ) по 25 г, вазеліну (Vaselinum) до 100 г. Призначити для змащування шкіри.
10 ректальних свічок з новокаїном (Novocainum) по 0,1 г. Призначити на ніч.
10 супозиторіїв «Анестезол».(Anaesthesolum) Призначити по 1 свічці на ніч.
Завдання 4. Відмітьте правильно виписаний рецепт; в інших варіантах вкажіть помилки:
А) 1. Rp.: Amidopyrin Butadioni aa 0,125 M. f. tab D. t. d. № 10 S. По 1 табл. у разі нападу болю
|
2. Rp.: Amidopyrin Butadioni aa 0,125 D. t. d. № 10 in tab S. По 1 табл. у разі нападу болю |
3. Rp.: Amidopyrin Butadioni aa 0,125 D. t. d. № 10 S. По 1 табл. у разі нападу болю |
|
Б) 1.Rp.: Ung. Tetracyclini 10,0 D.S. Для змащування шкіри |
2. Rp.: Tetracyclini 10,0 M. f. Ung. D.S. Для змащування шкіри |
||
3.Rp.: Ung. Tetracyclini 1% - 10,0 D.S. Для змащування шкіри |
4.Rp.: Tetracyclini 1% - 10,0 D.S. Для змащування шкіри |
||
Завдання 5. Знайдіть тверді лікарські форми (ТЛФ) , які відповідають таким визначенням:
ТЛФ |
Таблетки |
Драже |
Порошки |
Капсули |
Визначення |
||||
Тверда сипка лікарська форма для внутрішнього або зовнішнього застосування, що складається з однієї або двох подрібнених речовин |
|
|
|
|
Тверда дозована лікарська форма, яку одержують шляхом пресування лікарських та допоміжних речовин |
|
|
|
|
Оболонки для дозованих порошкоподібних, гранульованих або рідких лікарських речовин, які мають неприємний запах і смак або виявляють подразливу дію |
|
|
|
|
Тверда дозована лікарська форма для внутрішнього застосування, яку одержують багаторазовим нашаруванням лікарських і допоміжних речовин на цукрові гранули |
|
|
|
|
Завдання 6. Знайдіть м’які лікарські форми (МЛФ) , які відповідають таким визначенням:
МЛФ |
Мазі |
Пасти |
Лініменти |
Супозиторії |
Визначення |
||||
М'яка лікарська форма для зовнішнього застосування, що має вигляд однорідної драглеподібної маси або густої рідини, яка плавиться за температури тіла |
|
|
|
|
Лікарська форма м'якої консистенції для зовнішнього застосування, до складу якої входять лікарські речовини й основа |
|
|
|
|
Лікарська форма, що має тверду консистенцію за кімнатної температура і плавиться за температури тіла, призначена для введення в порожнини організму. |
|
|
|
|
Лікарська форма м'якої консистенції для зовнішнього застосування, в якій кількість порошкоподібної речовини становить від 25 до 65 % |
|
|
|
|