- •В помощь курсанту одо
- •И слушателю озо
- •Краткий курс учебного материала
- •По предмету «Основы философии»
- •Могилев 2006 Мир древних цивилизаций
- •Познавательная деятельность и развитие общества.
- •Философия Древнего Китая
- •Философия Древней Греции
- •Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Немецкая классическая философия
- •Концепция психоанализа
- •Философская мысль России
- •Философская мысль Беларуси
- •Понятие бытия
- •Материя и основные формы ее существования
- •Сознание его происхождение и сущность
- •Человек и природа: проблема коэволюции
- •Понятие диалектики, ее характеристика
- •Закон единства и борьбы противоположностей
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
- •Закон отрицания отрицания
- •Понятие развития
- •Основные категории диалектики
- •Содержание и форма
- •Причина и следствие
- •Необходимость и случайность
- •Возможность и действительность
- •Диалектический путь познания
- •Учение об истине
- •Истина:
- •Понятие науки
- •Основные формы научного познания
- •Основные методы научного познания
- •Природа человека. Соотношение биологического и социального в нем
- •Смысл жизни человека
- •Личность и общество
- •Возрастание свободы личности как критерий общественного прогресса
- •Понятие общества и его структура
- •Различные подходы к проблеме развития общества
- •Современный этап развития цивилизации
- •Структура общественного сознания
- •Основные уровни общественного сознания
- •Основные формы общественного сознания
- •Понятие культуры. Основные элементы культуры, как системы
- •«Элитарная» и «массовая» культура
- •Роль личности в прогрессе общества
- •Исторические типы философии права
- •Правовая культура личности
- •Основные понятия философии права
- •Равенство
Основные категории диалектики
Чтобы выяснить, почему происходит развитие, необходимо знать его основные категории и законы.
Категории диалектики - это понятия, отражающие наиболее существенные черты, свойства и отношения объективного мира.
К основным категориям диалектики относятся:
1. ЕДИНИЧНОЕ, ОСОБЕННОЕ, ОБЩЕЕ 2. СУЩНОСТЬ И ЯВЛЕНИЕ 3. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМА 4. ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ 5. НЕОБХОДИМОСТЬ И СЛУЧАЙНОСТЬ 6. ВОЗМОЖНОСТЬ И ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ |
ЕДИНИЧНОЕ. ОСОБЕННОЕ. ОБЩЕЕ.
Все предметы окружающего нас мира обязательно отличаются друг от друга. Например, парта от телевизора, или ручка от доски.
Даже вроде бы совершенно одинаковые предметы имеют некоторые отличия друг от друга: листья на дереве, бильярдные шары, столы в классе. Различия существуют и между людьми, например близнецами. Очень похожи друг на друга, но есть отличия во внешности, характерах, привычках.
То есть, окружающие нас предметы и явления в большей или меньшей степени обладают своеобразными, лишь им присущими чертами и
признаками, то есть индивидуальностью.
Совокупность индивидуальных, неповторимых черт, принадлежащих отдельному предмету и отличающих его от других, выражается категорией, единичное.
Вместе с тем, не существует совершенно индивидуальных предметов и явлений. Любой предмет содержит в себе признаки и свойства, делающих его сходным с другими.
-
|
|
|
|
|
ВОДА
БЕНЗИН
СПИРТ
СЕРНАЯ КИСЛОТА
МОЛОКО
Что объединяет все эти очень разные по своим свойствам вещества?
А что объединяет этих разных людей? (читаем список курсантов)
Признаки и свойства, присущие группе предметов и явлений, отражаются категорией, особенное.
Наряду со свойствами и признаками присущими отдельным группам предметов, существуют черты и свойства, характерные для всех без исключения предметов и явлений данного рода Их отражает категория общее.
Или, все мы, присутствующие в этом лекционном зале, разные люди. Но что же является общим для нас? То что мы люди - Homo sapiens.
Единичное, особенное, общее тесно взаимосвязаны между собой. Граница между ними подвижна. И при определенных условиях они могут превращаться друг в друга: единичное может стать общим, а общее - единичным.
Например, сколько вы знаете рас на нашей Планете? А как возникла монголоидная расса?
Возможен и обратный переход, когда общее становится единичным.
Например: рудименты. (Волосатый миллионер из Австралии).
СУЩНОСТЬ И ЯВЛЕНИЕ
Посмотрите на это яблоко (демонстрируем). Мы его ощупываем, смотрим какое оно, вдыхаем его аромат, пробуем на вкус. Получаем мы при этом различные ощущения?
Вот то, каким представляется нам предмет, данный нам в ощущениях, называется явлением данного предмета.
Следовательно, категория явление отражает внешнюю сторону окружающих нас предметов и процессов. Эта внешняя сторона может восприниматься нами как непосредственно - явления I порядка, так и с помощью приборов - явления II, III, IV порядка.
Что же тогда отражает категория сущность?
Категория сущность отражает внутренние, глубинные свойства и связи, регулирующие процессы функционирования и развития изучаемых предметов и явлений.
Для яблока это то, что отличает его от груши, банана и других плодов.
А рост преступности? Это сущность или явление и почему?
Подумайте над этим вопросом к семинару.
