
- •В помощь курсанту одо
- •И слушателю озо
- •Краткий курс учебного материала
- •По предмету «Основы философии»
- •Могилев 2006 Мир древних цивилизаций
- •Познавательная деятельность и развитие общества.
- •Философия Древнего Китая
- •Философия Древней Греции
- •Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Немецкая классическая философия
- •Концепция психоанализа
- •Философская мысль России
- •Философская мысль Беларуси
- •Понятие бытия
- •Материя и основные формы ее существования
- •Сознание его происхождение и сущность
- •Человек и природа: проблема коэволюции
- •Понятие диалектики, ее характеристика
- •Закон единства и борьбы противоположностей
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
- •Закон отрицания отрицания
- •Понятие развития
- •Основные категории диалектики
- •Содержание и форма
- •Причина и следствие
- •Необходимость и случайность
- •Возможность и действительность
- •Диалектический путь познания
- •Учение об истине
- •Истина:
- •Понятие науки
- •Основные формы научного познания
- •Основные методы научного познания
- •Природа человека. Соотношение биологического и социального в нем
- •Смысл жизни человека
- •Личность и общество
- •Возрастание свободы личности как критерий общественного прогресса
- •Понятие общества и его структура
- •Различные подходы к проблеме развития общества
- •Современный этап развития цивилизации
- •Структура общественного сознания
- •Основные уровни общественного сознания
- •Основные формы общественного сознания
- •Понятие культуры. Основные элементы культуры, как системы
- •«Элитарная» и «массовая» культура
- •Роль личности в прогрессе общества
- •Исторические типы философии права
- •Правовая культура личности
- •Основные понятия философии права
- •Равенство
Понятие развития
Движение объекта, в процессе которого происходит изменение его свойств, называется развитием. Если разобраться, в окружающем нас мире развивается абсолютно все. Вселенная, наша Солнечная система, планета Земля и все, что на ней находится.
Одновременно развиваемся и мы с вами, общество, в котором мы живем. Достаточно вспомнить, каких темпов в настоящее время достигает научно-технический прогресс !
Например, развитие компьютерной техники за последнее десятилетие. Или достижения генной инженерии.
Но по своей сущности развитие не однозначно. Диалектика выделяет три основных вида развития:
ВИДЫ РАЗВИТИЯ:
- Прогрессивное
- Регрессивное
- Нейтральное.
Прогрессивное - от простого к сложному, от менее совершенного - к более совершенному. В ходе его объект приобретает новые ценные свойства и возможности.
Например, эволюция человека. Или такой привычный для нас телевизор "Горизонт".
Регрессивное или нисходящее - когда в результате его объект становится менее совершенным, утрачивает целый ряд свойств, присущих ему ранее.
Например, новый автомобиль в процессе эксплуатации регрессирует. Человек с возрастом также переживает этот процесс и неизбежно наступает старость. Алкогольная деградация для человека злоупотребляющего спиртным.
Нейтральное или циклическое - когда в процессе развития новые явления примерно равны по своим возможностям старым.
Например, смена времен года. Повторение жизненных циклов насекомого: (бабочка - яйца - гусеница - куколка - бабочка и т.д.).
Ряд ученых высказывают предположение, что и человеческая цивилизация развивается циклично: достигнув максимума в своем развитии она себя уничтожает, а через несколько тысячелетий все начинается сначала. Французский мыслитель Кювье выдвинул теорию, согласно которой на нашей Планете уже жило несколько высокоразвитых цивилизаций, которые затем исчезли. И действительно, геологи, археологи не раз делали находки, объяснить которые довольно сложно.
Например, так называемый Адамов болт, находка российских ученых в 1998 году.
Камень был найден почти случайно. В поисках осколков метеорита экспедиция Центра "МАИ-Космопоиск" прочесывала поля на юге Калужской области. Был поднят обычный кусок камня одним из исследователей - Дмитрием Курковым. Почему то он решил его осмотреть. Но когда с камня смахнули грязь, на его сколе был ясно виден попавший внутрь болтик длиной около сантиметра. Как он оказался там?
В ходе анализа было установлено, что "болтик" попал в породу до ее отвердения, а возраст последнего не менее 300-320 миллионов лет. Попасть в камень позже (например, в результате ядерного взрыва) он также не мог, так как структура камня не нарушена. Более того, "болтик" стал каменным. Химический анализ показал, что за прошедшее время атомы железа диффундировали, то есть перешли внутрь камня на глубину полтора сантиметра, а на их место встали пришедшие из камня атомы кремния. В результате этого образовался овальный железистый "кокон", и сейчас прекрасно различимый. Кроме того, рентгеновские снимки четко показали, что внутри камня есть и другие, скрытые от глаз "болтики".
Уникальная находка не единична. Для того, чтобы убедиться в этом, достаточно обратиться к архивным данным.
В 1844 году в Кунгудском карьере в Милфилде (север Британии), был найден стальной гвоздь, примерно на дюйм (2,5 см) внедренный вместе со шляпкой в твердый песчаник. Острие гвоздя выходило наружу в слой валунной глины, будучи почти полностью съеденным ржавчиной.
В 1851 году золотоискатель Хайрем Уитт в куске золотоносного кварца "размером с мужской кулак" обнаружил чуть тронутый ржавчиной гвоздь.
В июне 1851 года в Дорчестере (США) среди фрагментов камней, отколотых от скалы взрывом, к величайшему изумлению собравшихся были обнаружены "2 обломка металлического предмета, разорванного при взрыве пополам. При соединении части образовали колоколообразный сосуд 4,5 дюйма (114 мм) высотой, 6,5 дюйма (165 мм) шириной при основании, а при вершине 2,5 дюйма (64мм) и толщиной стенок около 1/8 дюйма (3 мм). Металл сосуда по виду напоминал цинк или же его сплав со значительной добавкой серебра. На поверхности различались шесть изображений цветка или букета, покрытых чистым серебром, а вокруг нижней части сосуда - лоза или венок, также покрытые серебром. Резьба и покрытие были превосходно выполнены неизвестным мастером. Этот странный сосуд загадочного происхождения извлечен из слоя породы, находившегося до взрыва на глубине 15 футов (4,5 метра)".
В начале декабря 1852 года неподалеку от Глазго (Шотландия, Великобритания) в добытом куске угля также "оказался инструмент странного вида".
В 1968 году в штате Юта (США) Вильям Майстер обнаружил два четких отпечатка человеческих ног в ботинках. Причем левый ботинок своей пяткой наступил на трилобита, останки которого окаменели вместе с отпечатком. Трилобиты - членистоногие, сходные с современными ракообразными, но обитали на нашей Планете 400-500 миллионов лет назад.
В пустыне Гоби найден отпечаток сапога в песчанике, возраст которого оценен в 10 миллионов лет. Аналогичная находка была сделана в глыбе известняка в штате Невада (США).
В угольных шахтах на территории России находки были не менее странными: пластмассовые колонны, железный метровый цилиндр с круглыми вкраплениями из желтого металла и другие...
Список подобных находок далеко не закрыт.
Словом, необъяснимых и необъясненных находок немало. Откуда же они берутся? Точного ответа на этот вопрос пока нет.
В реальном мире все эти три вида развития взаимосвязаны и могут переходить друг в друга.
Например, жизнь человека. В юности он прогрессирует; в зрелом возрасте - нейтральное развитие; по достижении старости - регресс.