- •Щодо організації самостійної роботи студентів
- •Для студентів усіх напрямів підготовки
- •Рецензія
- •Анотація
- •Пояснювальна записка
- •Зміст дисципліни Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти екології.
- •Тема 1.1. Сучасна екологія: предмет, завдання, структура.
- •Тема 1.2. Структура природного середовища. Біосфера.
- •Тематичний план дисципліни «Екологія» Змістовий модуль 1.
- •Тематичний план самостійної роботи з дисципліни «Екологія» Змістовий модуль 1.
- •Альтернативні завдання самостійної роботи з дисципліни «Екологія»
- •Критерії оцінювання самостійної роботи
- •Організаційно-методична карта самостійної роботи студента
- •Сучасна екологічна криза.
- •Організаційно-методична карта самостійної роботи студента
- •Основні екологічні закони, поняття, терміни
- •1. Структура сучасної екології
- •2. Екологічні закони.
- •Еволюція біосфери. Ноосфера
- •I. Походження і еволюція біосфери.
- •Іі. Функціонування біосфери
- •Iiі. Ноосфера
- •Поняття про екосистему. Біогеоценоз
- •Відновні і невідновні ресурси біосфери.
- •I. Природні ресурси Землі.
- •Зошит самостійної роботи
- •«Екологія»
- •1. Сучасна екологічна криза.
- •2. Людство і довкілля.
- •1. Структура сучасної екології
- •2. Екологічні закони.
- •I. Походження і еволюція біосфери.
- •Іі. Функціонування біосфери
- •Iiі. Ноосфера
- •Поняття про екосистему.
- •II.Біогеоценоз – елементарна одиниця біосфери.
- •I. Природні ресурси Землі.
- •Iі. Природні умови України.
- •Короткий словник екологічних термінів
- •Список використаної літератури
2. Екологічні закони.
Закон максимуму біогенної енергії (закон Вернадського-Бауера)
Будь-яка біологічна та біонедосконала система, що перебуває в стані стійкості нерівноваги (динамічно рухливої рівноваги з довкіллям), збільшує, розвиваючись, свій вплив на середовище.
Закон константності (сформульований В.І.Вернадським)
Кількість живої речовини біосфери, утвореної за певний геологічний час, є постійною величиною.
Закон біогенної міграції атомів (закон В.І.Вернадського)
Міграція хімічних елементів на земній поверхні та в біосфері в цілому здійснюється під переважаючим впливом живої речовини, організмів.
Закон фізико-хімічної єдності живої речовини В.І. Вернадського. Уся жива речовина Землі фізико-хімічно єдина, що не виключає біогеохімічних відмінностей.
На думку відомого еколога Д. Чіраса, природа розвивається й функціонує за чотирма основними принципами:
рециклічності, або повторного багаторазового використання найважливіших речовин;
постійного відновлення ресурсів;
консервативного споживання, коли живі істоти споживають лише те й у такій кількості, як їм необхідно;
популяційного контролю — природа не допускає вибухоподібного росту популяцій, регулюючи кількість особин того чи іншого виду створенням відповідних умов для його існування та розмноження.
Більшість цих та інших екологічних принципів і законів вдало узагальнив американський еколог Б.Коммонер у 1974 р. звівши їх до чотирьох законів.
Закон перший: усе пов'язане з усім.
Екологія розглядає біосферу нашої планети як складну систему з багатьма взаємопов'язаними елементами. Ці зв'язки реалізуються за принципами зворотного негативного зв'язку (згадаємо, наприклад, систему «хижак—жертва»), прямих зв'язків (в екосистемах «працюють» усі дії логічної алгебри — «або», «і», «не»), а також завдяки різноманітним взаємодіям, що взаємовиключають одна одну. За рахунок цих зв'язків формуються гармонійні системи кругообігу речовин та енергії. Будь-яке втручання в роботу збалансованого механізму біосфери викликає відповідь одразу за багатьма напрямами, що робить прогнозування в екології надзвичайно складною справою.
Закон другий: усе має кудись діватися.
На прикладі біологічного кругообігу видно, як рештки й продукти життєдіяльності одних організмів є в природі джерелом існування для інших.
Людина поки ще не створила такого гармонійного кругообігу в своїй господарській діяльності. Будь-яке виробництво постійно «випускає» принаймні дві речі — необхідну продукцію й відходи. Відходи самі собою не зникають: вони нагромаджуються, знову втягуються в кругообіг речовин і призводять до непередбачених наслідків.
Закон третій: природа знає краще.
«Живе складається з багатьох тисяч різноманітних органічних сполук, — пише Б. Коммонер, — і часом здається, що принаймні деякі з них можуть бути поліпшені якщо їх замінити якимось штучним варіантом природної субстанції». Третій закон екології стверджує, що штучне введення органічних речовин, які не існують у природі, а створені людиною, але беруть участь у живій системі, швидше завдасть шкоди. Одним із найдивовижніших фактів у хімії живих речовин є те, що для будь-якої органічної субстанції, виробленої живими істотами, в природі є фермент, здатний цю субстанцію розкласти. Тому, коли людина синтезує нову органічну сполуку, яка за структурою значно відрізняється від природних речовин, цілком імовірно, що для неї немає розкладального ферменту, й ця речовина «накопичуватиметься». Другий закон допомагає зрозуміти, які наслідки матиме таке накопичення.
Закон четвертий: ніщо не дається задарма.
«Глобальна
екосистема
являє собою єдине ціле, в межах якого
ніщо не може бути вигране
або втрачене й яке не може бути об'єктом
загального поліпшення:
все, що вилучається з неї людською
працею, має бути відшкодоване.
Сплати
за цим векселем не можна уникнути, її
можна лише
відстрочити», — пише Б. Коммонер.
Четвертий закон стверджує: природні
ресурси не нескінченні. Людина в процесі
своєї діяльності нині бере
у природи в «борг» частину її продукції,
залишаючи під заставу ті відходи
й ті забруднення, яким не може чи не хоче
запобігти. Цей борг зростатиме
доти, доки існування людства не опиниться
під загрозою й люди
сповна не усвідомлять необхідність
усунення негативних наслідків своєї
діяльності. Це усунення потребуватиме
дуже великих затрат, які й стануть
сплатою цього боргу.
Екологічна філософія
Нова — екологічна філософія, на відміну від старої антиекологічної, має навчати нас поважати Природу, Землю, все живе на ній, навчити так співіснувати в біосфері, щоб життя па планеті тривало й розквітало.
Антиекологічна філософія має наступні настанови:
Людина — особливий вид у царстві біорізноманітності на Землі, вона відокремилася від Природи, вона піднеслася над Природою, вона може панувати над Природою й управляти її процесами. Природу треба перемогти.
Природа багата, її ресурси безмежні, тому, вичерпавши потрібне нам в одному місці, можемо переміститися в інше й продовжувати брати стільки, скільки хочеш (чи можеш), при цьому зі 100 % природної речовини, що видобувається, споживаючи близько 2 %, а викидаючи — 98%.
Життя людей можна поліпшити, постійно накопичуючи матеріальні блага й нарощуючи прибутки завдяки технічному прогресові.
У жорсткій конкуренції й жорстокій боротьбі за життєві блага виживає найсильніший. У боротьбі всі засоби прийнятні. І люди, й країни поділяються на бідних і багатих, а між ними - прірва відчуженості. Конфронтація - основний метод вирішення політичних проблемі спосіб збагачення одних за рахунок інших.
Дотримуватися в нашому житті правил поведінки й найкращих традицій, що їх виробило людство, йти за біблійними заповідями - не обов'язково. Висока мораль - не головне, мета виправдовує засоби.
Відходи - неприємний продукт будь-якої людської діяльності, але вони неминучі, їх можна накопичувати й поволі утилізувати. Нові технології допоможуть нам вирішити всі проблеми.
Настанови нової екологічної філософії:
Природа була й завжди буде сильнішою за людину, бо вона її породила. Людина — невід'ємна частина Природи, Всесвіту, й у своєму житті вона повинна керуватись їхніми Законами, зважати на всі елементи довкілля. Всі живі істоти біосфери — рівноправні мешканці нашої спільної домівки — Землі. Ми маємо розумно співпрацювати з Природою, поважати її Закони.
Природні ресурси обмежені й вичерпні. Потрібно провести їх інвентаризацію в усьому світі й перейти до глобальної політики збереження та оптимального використання. Слід увести компенсацію витрат на відтворення або відшкодування природних ресурсів, розробити довгочасну стратегію природокористування, запровадити квоти використання ресурсів для кожної держави, регіону й світу в цілому, а також відповідний міжнародний контроль за цим. Ми живемо на Землі, маленькому космічному тілі, й ніщо в ньому не може бути нескінченним.
Життєва цінність — не в сумі наших спільних банківських рахунків. Мільйон магнітофонів не замінять шматка хліба голодному, мільярд телевізорів не врятують від спраги, тисяча автомобілів не дадуть ковтка повітря тому, хто задихається; померти під купою досягнень технічного прогресу — доля убогих духом, жадібних і дурних.
Не протиборство, а взаємодопомога — основа існування життя на. Землі. Тільки спільними зусиллями можна досягти благополуччя. Голодний світ — небезпечний і нестійкий. Лише задоволення основних потреб кожної людини може бути гарантією благополуччя всіх людей на планеті.
Норма життя кожної людини — дотримання десяти біблійних заповідей у сучасній інтерпретації; норма поведінки — доброзичливість, співчутливість, співпереживання; достоїнства, до яких слід прагнути — душевна краса, гармонія, чесність, честь, висока моральність. Соціальний розвиток має базуватися на свободі й гуманізмі.
Тільки розумно поєднуючи нові технології із зусиллями кожної людини у вирішенні природоохоронних проблем можна вийти з кризи. Застосовувані нині основні способи екологізації техніки, спорудження очисних об'єктів, які нейтралізують забруднення, тощо) — екологічно неефективні й економічно недоцільні. Виробництва мають будуватися згідно із законами саморегулівних систем і з законами системної цілісності за аналогією з природними біогеоценозами та біосферою, (різноманітність видів — важлива передумова забезпечення замкненості технологічних процесів використання речовини; суспільне виробництво має підпорядковуватися принципові кругообігу речовини).
Виробничі процеси мають розвиватися за біологічними принципами. Відходів, які не можна утилізувати, не повинно бути взагалі, як у Природі, де відходи одних організмів слугують ресурсами для інших. Слід розвивати безмашинне виробництво, що не дає шкідливих відходів. Необхідно переходити до використання нових видів енергії, безпечних для довкілля.
Організаційно-методична карта самостійної роботи студента
Дисципліна: Екологія (Основи екології)
Тема: Еволюція біосфери. Ноосфера
Кількість годин: 2.
Навчальна мета:
1. Ознайомитися з основними етапами еволюції біосфери. З’ясувати сутність кожної фази еволюції.
2. Дати аналіз антропогенного впливу на розвиток біосфери.
3. Визначити поняття ноосфери та можливість її створення.
Студент повинен:
вміти:
- визначати головні риси різних фаз еволюції біосфери;
- пояснювати ланцюг перетворення енергії в біосфері ;
- узагальнювати наслідки впливу людини на кругообіг речовин в біосферу.
знати:
- етапи еволюції біосфери;
- поняття біогеохімічний цикл, екологічна ентропія, продуценти, консументи, редуценти, автотрофи, гетеротрофи, “ноосфера” за В.І. Вернадським;
- суть на висновки експерименту «Біосфера-2»
Основні питання:
1. Походження і еволюція біосфери.
2. Функціонування біосфери
3. Ноосфера
Форма контролю:( диференційна) письмовий звіт, опитування
Література:
1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. - К.: „Либідь”, 2006. [1]-стор. 57-70,101-110;
2. Г.О. Білявський, М.М Падун, Р.С. Фурдуй, "Основи загальної екології", К.. Либідь, 2000 р. [2]-стор. 42-47, 59-69,79-80,104-108.
Контрольні питання:
Розкрийте суть понять „біосфера”, „жива речовина”, „ноосфера”.
З чого складається абіотична і біотична частина біосфери як глобальної екосистеми?
Які характерні риси різних фаз еволюції?
Визначте роль біоти в ланцюгу перетворення енергії в біосфері.
Який зв’язок між еволюцією біосфери та екологічною ентропією?
Що таке гомеостаз біосфери, в чому полягає його суть?
Які наслідки впливу людини на кругообіг речовин в біосфері:
Яка суть та висновки проекту «Біосфера-2»
В чому полягає суть ноосфери?
Що треба зробити, щоб побудувати ноосферне суспільство на нашій планеті?
