Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология труда и экономическая социология»

1. Метод экономической социологии. Связь с другими науками.

В России экономическая социология начала развиваться в конце 80х годов. В тоже самое время отдельные теории существовали и раньше в рамках марксизма-ленинизма.

Три школы эк. соц.:

- новосибирская (Рывкина)

- московская (высшая школа экономики) Радаев

- санкт-петербургская школа (Веселов)

С конца 90х годов экономическая социология входит в стандарт подготовки социологов и выпускает электронный журнал «экономическая социология».

В экономической социологии до сих пор не сложилось четкой методологии, поэтому применяются и экономические методы и социологические.

Экономический метод - классическая политэкономия, материализм, историзм, «понимающая экономика», институционализм, кейнсианство, теории рационального выбора.

Социологический метод - позитивизм, материализм, формальная социология, структурный функционализм, новая экономическая социология.

2. Первый этап: предыстория эконо­мической социологии. Взгляды а. Смита.

Экономисты пытались определить побудительные мотивы которые сильно воздействовали на поведение человека в его хозяйственной жизни.

В этот период были доказаны необходимость анализа экономических процессов социологическим и психологическим методами.

Было вскрыто противоречие капитализма, в частности появляется термин «пауперизация» - массовое обнищание.

Пролетаризация.

Было доказано что на производственные процессы влияют не только экономические условия.

Появляется определение к понятию «класс», «социального института», «статуса» и т. д.

Как правильно отметил Веблен - экономическая наука должна быть наукой о поведении людей.

В основу экономической социологии легли две концепции: концепция экономического человека и концепция социологического человека.

Концепция экономического человека.

• человек независим - это автономный атомизированный индивид (индивид как атом) принимающий самостоятельные решения исходя из своих личных предпочтений.

• человек эгоистичен - его основная цель это забота о своем интересе и стремление к максимизации собственной выгоды.

• человек рационален - имеет ясные и устойчивые предпочтения и осуществляет рациональный выбор средств достижения цели с минимизацией издержек.

• человек информирован - не только хорошо знает собственные потребности но и обладает информацией о средствах их достижения.

Радаев экономического человека называет компетентным эгоистом.

Единственное что может его сдерживать - это культурные и политические рамки.

Эту модель впервые предлагает А. Смит (1723–1790 - время становления капитализма). Исследование о природе и причинах богатства народов.

Основоположник политической экономии.

Первым провел социологический анализ экономической жизни.

По Смиту экономический человек - субъект рынка, который работает на рынке и ради рынка. «экономический человек это личность эгоистичная, не связанная с другими узами долга или благодарности, которая гораздо вернее достигнет своей цели если обратится к эгоизму своих коллег Ибо экономический эгоизм способен двигать горы». У Смита интерес отдельного индивида и интересы общества не противоречат друг другу. «Каждый отдельный человек преследуя собственную выгоду невидимой рукой направляется к цели которая совсем не входила в его намерения. Он преследуя собственные интересы более действенным образом служит обществу чем тогда когда сознательно стремится делать это». «всем людям свойственно одно желание - желание улучшить наше положение, желание присущее нам с рождения и сопровождающее нас до могилы» интересы людей могут сталкиваться и тогда они сами ищут выход из положения. Им просто не нужно мешать добиваться улучшения своего положения любыми средствами кроме тех которые являются несправедливыми. О несправедливости средств должно решать государство. - в этом Смит видит единственную цель государства.

Экономическим эгоизмом Смит разделяет принцип разделения труда (на примере булавочной фабрики).

Экономический человек у Смита всегда стремится к личному обогащению. «это совершенный эгоизм который скорее достигнет своей цели если обратится к эгоизму других людей и сумеет показать им что ему это нужно». «дай мне то что мне нужно и ты получишь то что тебе нужно».

Смит приходит к выводу что богатство нации давит не от численности его населения а от соотношения производительной и непроизводительной части населения.

Смит проводит анализ экономического неравенства. Экономическое неравенство можно компенсировать так же как и большой заработок можно уравновесить:

• приятностью или неприятностью самого занятия

• легкостью и трудностью обучения

• постоянство и непостоянство занятия

• большее или меньшее доверие которое оказывает общество к этой профессии

• вероятность или невероятность успеха в профессии

Для соблюдения такого равенства должны быть три условия

• человек должен посвящать себя только одной отрасли

• данная отрасль должна утвердиться в том или ином регионе, должна быть хорошо известна

• отрасль должна находиться в своем естественном состоянии