27.Понятие и социальные функции науки. Естественная и искусственная среда обитания людей. Проблема коэволюции общества и биосферы.

Наука — особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний об окружающем мире. 

Главные функции науки: 1познавательная функция, главное назначение- познание природы, общества и человека; 2пред­ви­де­ние.Нау­ка - это ис­кус­ство пред­ви­де­ния. Вся ее цен­ность в том, в ка­кой ме­ре и с ка­кой дос­то­вер­но­стью она мо­жет пре­ду­га­дать бу­ду­щие со­бы­тия». 3мировоззренческая функция, главная цель - разработка научного мировоззрения и научной картины мира;4производственная функция призвана организовывать сферу материального производства;5управленческо - регулятивная функция выражается в том, что наука должна разрабатывать основы управления и регуляции; 6культурно-воспитательная, образовательная функция заключаются в том, что наука является феноменом культуры;

7 традиционная функция обеспечивает наследование, сохранение всех достижений научного «коллективного интеллекта;8практически-действенная функция, как бы интегрирует все другие функции науки; 9методологическая функция призвана исследовать проблемы методологии науки;10производство, воспроизводство и подготовка научных кадров -обеспечивает сферу научного производства необходимыми специалистами.

Естественная срeда обитания человека - это природа.

Искусственная среда обитания, обеспечивает необходимые условия для жизнедеятельности человека и одновременно является фактором, оказывает многообразное, иногда неблагоприятное влияние на его организм. 

28.Понятие общества и его структура.

Общество - исторически сложившаяся форма взаимодействия людей, это целостно развивающаяся система, на которую оказывает влияние множе­ство факторов: природный, демо­графический, экономический, политический, религиозный, национальный и другие факты. В модель развития общества должны входить такие со­ставляющие как: 1)тип социально-экономических отношений (формационный) 2)уровень разви­тия науки и тех­ники (технократический) 3)мера зависимости от природы и характер взаимодействия общества и природы (социоестественный) 4)способы материальной и духовной деятельности (культурно-исторический) 5)степень свободы лично­сти (социоличностный).

Общество – целостная система, которая обладает материальной основой, в нем складываются различные отношения, которые тесно переплетены друг с другом и оказывают друг на друга то или иное воздействие. В общественное отношение входят поня­тия: политические, правовые, религиозные, нравственные, эстетические от­ношения. Существуют три источника саморазвития общества:1)находятся в мире природы, 2)современный этап связан с ролью техники и процес­сом разделения труда в общественном устрой­стве, 3) духовная сфера.

29.Производственная сфера общественной жизни. Диалектика производительных сил и производственных отношений. Закон соответствия.

Закон соответствия. Производство рассматривается как общественный процесс, т.е. процесс производства людьми своей социальной жизни. Оно не сводится к про­изводству материальных благ, а включает производство духовных ценностей, общественных отношений, самих людей. Общественное производство подразделяется на ма­териальное и духовное. Материальное производство есть необходимое условие существования общества и человека. Материальное производство дает средства деятельности, создает условия для духовного производства. Для более конкретной характеристики материального производства выделяют понятие способа производства. Способ производства пред­ставляет собой единство производительных сил и производственных отношений. Производительные силы выражают активное отношение общества к природе, их важнейшими компонентами являются люди и средства производства, наука, организация производства. Производственные отношения —это отношения между людь­ми по поводу производства. К ним относятся прежде всего отношения к средствам производства, или фирмы собственности, а также отношения распределения, обмена и по­требления. Определяющая роль принадлежит производительным си­лам, производственные отношения в свою очередь влия­ют на развитие производительных сил и не могут опере­жать их развитие.

Духовная жизнь общества-система производства, обмена и потребления духовных ценностей (наука, искусство, религия, мораль, право, философия).