
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Методология историко-педагогического познания
- •Тема 2. Школа и воспитание в древнем мире
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 3. История воспитания и образования в средневековый период
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 4. Воспитание и образование в западной европе в период возрождения и реформации
- •Литература:
- •Тема 5. Зарождение и развитие теоретических основ педагогики
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 6. Народная педагогика на руси
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 7. Зарождение и развитие православной педагогики (XI-XVII вв.)
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 8. Развитие государственного периода в истории образования и педагогической мысли россии (XVIII– первая половина xixвека)
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 9. Развитие общественного периода в отечественной педагогике (вторая половина XIX века– 1917)
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 10. Российская педагогика в 20-е годы xxвека
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 11. Российская педагогика в 30-50 – е годы xxвека
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 12. Педагогика россии в 60-80-е годы xxвека
- •Словарь:
- •Литература:
- •Тема 13. Развитие отечественной педагогики в постсоветское время
- •Словарь:
- •Литература:
- •Итоговый контроль по курсу
- •Список использованных источников
Литература:
Российская педагогическая энциклопедия /Гл. ред. В.В. Давыдов. - М.: Большая Российская педагогическая энциклопедия, илл. Т.1: А - М, 1993.
Российская педагогическая энциклопедия /Гл. ред. В.В. Давыдов. - М.: Большая Российская педагогическая энциклопедия, илл. Т.2: М - Я, 1999.
Джуринский А.Н. История педагогики: Учебное пособие для студентов педвузов. - М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 1999.
История педагогики. Часть 2. С XVII - до середины XX века: Учебное пособие для пед. университетов /Под ред. акад. РАО А.И. Пискунова. - М.: ТЦ СФЕРА, 1997.
Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV - XVII веков /Под ред. М.И. Кондакова. - М.: Педагогика, 1985.
Педагогика народов мира. История и современность /К.И. Салимова.
М.: Педагогическое общество России, 2000.
Кудаев М.Р. Учебное пособие по истории педагогики. - Майкоп: «Качество», 1998.
История дошкольной педагогики /Под ред. Л.Н. Литвина. 2-е изд. - М.: Просвещение, 1989.
История педагогики /Под ред. Н.А. Константинова - М.: Просвещение, 1982.
История зарубежной дошкольной педагогики /Под ред. С.Ф. Егорова. М.: Академия, 2000.
Вендровская Р.Б. Очерки истории советской дидактики. - М.: Педагогика, 1982.
Проблемы дошкольной, школьной и вузовской педагогики //Сб. науч. трудов. Вып. 1. - М., 1996.
Лыков С.В., Волобуева Л.М. История дошкольной педагогики в России. - М.: Изд. центр «Академия», 1999.
Тема 5. Зарождение и развитие теоретических основ педагогики
Задание на тему: «Определите, кто есть кто?»:
Строчки из хрестоматии по истории педагогики |
Педагоги |
1.Немецкий педагог. Основной труд «Руководство к образованию немецких учителей». |
а/ Ф.А. Дистервег б/ Я. А.Коменский в/ И.Г. Песталоцци |
2. Французский философ. «О школах для молодых девиц», «Об особом воспитании» |
а/ Ж-Ж. Руссо б/ Д. Дидро в/ Дж. Локк |
3.Чешский педагог «Мир чувственных вещей в картинках». |
а/ К. А. Гельвеций б/ И.Ф. Гербарт в/ Я.А.Коменский |
4.Немецкий педагог. Основной труд « Всеобщее обучение по Ратихию». |
а/ В. Ратке б/ Д. Дидро в/ Ж-Ж. Руссо |
5.Французский педагог. «Об уме», «О человеке». |
а/ Ф. А. Дистервег б/ К.А. Гельвеций в/Дж. Локк |
6.Швейцарский педагог. Автор труда «Как Гертруда учит своих детей». |
а/ Ф.А. Дистервег б/ И.Ф. Гербарт в/ И.Г. Песталоцци |
7.Немецкий педагог. Автор « Общей педагогики». |
а/ И.Ф. Гербарт б/ Ж-Ж. Руссо в/ Дж. Локк |
8. Английский педагог. Автор произведения «Об управлении разумом». |
а/ В. Ратке б/ Дж. Локк в/Я.А. Коменский |
4.Французский педагог. Основной труд «Эмиль, или О воспитании». |
а/ И.Ф. Гербарт б/ Ф.А. Дистервег в/Ж-Ж. Руссо |
5.Чешский педагог «Мир чувственных вещей в картинках». |
а/ Я.А. Коменский б/ К.А. Гельвеций в/ И.Г. Песталоцци |