- •032700 – Филология
- •1. Программно-планирующий блок 3
- •2. Учебно-методический блок 45
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок 55
- •1. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •Образовательные технологии:
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся:
- •2. Содержание дисциплины «Сравнительно-типологическое языкознание»
- •Раздел 1. Предмет, задачи, методика и история сопоставительно-типологических исследований.
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 2. Типология фонологических систем изучаемых языков
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 3. Сопоставительно-типологическое изучение лексики: формальный и содержательный аспекты
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 4. Типология морфологических систем
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 5. Типология синтаксических систем
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •3. Система мониторинга процесса обучения
- •Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Балльно-рейтинговая система:
- •Шкала оценок
- •4. Кредитно-модульное квалиметрическое обеспечение дисциплины «сравнительно-типологическое языкознание»
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Учебно-тематический план дисциплины
- •2. Организация самостоятельной работы студентов
- •3. Учебно-методичское оснащение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Интернет-адреса сайтов для получения информации по курсу:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок терминологический словарь
Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины
Различие сравнительно-исторического и сопоставительно-типологического языкознания.
Теоретические и прикладные задачи типологической лингвистики.
Методы типологического анализа языков.
Типологический, сопоставительный и характерологический методы.
История создания морфологической классификации. Типологические концепции В. Гумбольдта, А. Шлейхера, Ф. Мистели, Э. Сепира.
История сопоставительно-типологического языкознания в России: Ф.Ф. Фортунатов, И.А. Бодуэн де Куртенэ, И.И. Мещанинов, А.А. Реформатский, Б.А. Серебренников, В.М. Солнцев.
Внутренняя форма языка. Концепции В. фон Гумбольдта, А.А. Потебни, Г.П. Мельникова.
Языковая картина мира. Концепции В. фон Гумбольдта, Л. Вайсгербера, Э. Сепира.
Изоморфизм и алломорфизм языковых структур.
Квантитативная типология Дж. Гринберга.
Языковые универсалии. Типы универсалий.
Грамматическая форма слова. Типы форм.
Типология морфем в языках мира.
Флективный тип. Характеристики, подтипы, примеры, языки.
Агглютинативный тип. Характеристики, подтипы, примеры, языки.
Инкорпорирующий тип. Характеристики, подтипы, примеры, языки.
Изолирующий тип. Характеристики, подтипы, примеры, языки.
Аналитический и синтетический строй языка.
Типология грамматических способов.
Соотношение грамматических способов и морфологических типов языков.
Фузия и агглютинация. Связь этих тенденций с типом языка.
Типы грамматических значений и категорий в языках мира.
Критерии сопоставления морфологических систем языков. Свойства морфем и слов.
Категории времени и наклонения в русском и изучаемом языках.
Категории лица и числа глагола в русском и изучаемом языках.
Категория залога в русском и изучаемом языках.
Аспектуально-видовые грамматические значения глагола.
Сопоставление грамматических форм существительного.
Сопоставление грамматических форм прилагательного и наречия.
Понятие нулевой формы слова. Нулевые аффиксы имени и глагола.
Синтетизм и аналитизм в русском и английском языках.
Синтетизм и аналитизм в русском и романских языках.
Агглютинативные и фузионные черты русского и английского языков.
Агглютинативные и фузионные черты русского и романских языков.
Аффиксальное словообразование в русском и изучаемом языках.
Супплетивизм, конверсия, сложение и лексикализация в русском и изучаемом языках.
Синтаксические черты русского и изучаемого языков.
Универсальные и типологические черты в фонологии.
Классификации языков по фонологическим признакам.
Универсальные и типологические черты в морфологии.
Критерии и единицы сопоставления синтаксических систем языков.
Синтаксическая классификация языков. Типология порядка слов.
Сопоставительная лексикология языков. Задачи и проблемы.
Семантические универсалии.
Семантические поля как объект сопоставительной лексикологии.
Типы межъязыковых лексических соответствий.
