
- •032700 – Филология
- •1. Программно-планирующий блок 3
- •2. Учебно-методический блок 45
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок 55
- •1. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •Образовательные технологии:
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся:
- •2. Содержание дисциплины «Сравнительно-типологическое языкознание»
- •Раздел 1. Предмет, задачи, методика и история сопоставительно-типологических исследований.
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 2. Типология фонологических систем изучаемых языков
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 3. Сопоставительно-типологическое изучение лексики: формальный и содержательный аспекты
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 4. Типология морфологических систем
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 5. Типология синтаксических систем
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •3. Система мониторинга процесса обучения
- •Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Балльно-рейтинговая система:
- •Шкала оценок
- •4. Кредитно-модульное квалиметрическое обеспечение дисциплины «сравнительно-типологическое языкознание»
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Учебно-тематический план дисциплины
- •2. Организация самостоятельной работы студентов
- •3. Учебно-методичское оснащение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Интернет-адреса сайтов для получения информации по курсу:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок терминологический словарь
Проектные задания
Сделать доклад и презентацию Power Point на тему:
1. Особенности синтаксической системы испанского и русского языков (сравнительно-сопоставительная характеристика).
2. Типы атрибутивных и объектных словосочетаний в двух языках: изоморфные и алломорфные типы.
3. Члены предложения и части речи в испанском и русском языках.
4. Структурно-семантические типы подлежащего, сказуемого, дополнения, определения и обстоятельства в обоих языках. Сходства и различия в их типологии.
5. Типология предложений в испанском и русском языках.
6. Сопоставительный анализ простого предложения и его основных категорий (предикативность, модальность, отрицание) в испанском и русском языках.
Рубежный контроль
Выступление с докладом или литературным обзором, активное участие на семинаре. Успешное выполнение проектного задания.
Список рекомендуемой литературы Основная литература
1. Алисова Т.Б., Репина Т.А., Таривердиева М.А. Введение в романскую филологию, 2007. - http://incampus.ru/campus.aspx?module=file¶m=257193
2. Будагов Р.А. Сравнительно-семасиологическое исследования. Романские языки. - М., 2004. - http://mirknig.com/knigi/guman_nauki/1181487722-sravnitelno-semasiologicheskie-issledovaniya-romanskie-yazyki.html
3. Попова З.Д., Стернин И.А. Общее языкознание: учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АСТ: Восток - Запад, 2007.
4. Репина, Т.А. Сравнительная типология романских языков. – СПб, 1996.
5. Романские языки в прошлом и настоящем: сборник статей к 80-летию профессора Т.А. Репиной. – СПб., 2007.
6. Рылов Ю.А., Бессарабова Г.А. Очерки сопоставительного изучения испанского и русского языков. - Воронеж, 1997.
7. Bosque Ig. Las categorías gramaticales. – Madrid: Síntesis, 2007.
Дополнительная литература
Васильева-Шведе О.К., Степанов Г.В. Теоретическая грамматика испанского языка: морфология и синтаксис частей речи. - М.: ВШ, 1980.
Васильева-Шведе О.К., Степанов Г.В. Теоретическая грамматика испанского языка: синтаксис предложения. - М.: ВШ., 1998 (1981).
Германские, романские и русский языки в сопоставительном аспекте. – Воронеж: ВГУ, 1998.
Испания и Россия: диалог культур в свете современной цивилизационной парадигмы: мат-лы межд. науч.-практ. интернет конф- Ростов-на-Дону, 2011.
Зеликов М.В. Синтаксис испанского языка: Особенности структуры предложений по характеру коммуникативной установки и цели высказывания. – С.-Пб.: КАРО, 2005.
Карповская Н.В. Прагматический потенциал языковых единиц в свете детерминации переводческих решений (на материале испанского языка): Монография. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2009. – 208 с.
Корнева В.В. Наречия и параметры пространственной картины мира. – Воронеж, 2008.
Материалы международной конференции «Актуальные проблемы романистики». – Воронеж : Изд-во ВГУ, 2009.
Лингвистические и культурологические аспекты многоязычной деятельности (состояние и перспективы): сборник материалов региональной научной конференции филологов. Ростов-на-Дону: Изд-во ООО «Сигма», 2006.
Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. – М.: Восток - Запад, 2007.
Попова З.Д., Стернин И.А. Контрастивная лингвистика. Проблемы теории и методики исследования.. – М., Восток-Запад, 2007. – 288 с.
Попова, З.Д., Стернин, И.А. Язык и национальная картина мира. - Воронеж, 2002.
Рылов Ю.А. Простое и осложненное предложение в исп. языке. – М.: ВШ, 2007.
Фирсова, Н.М. Грамматическая стилистика современного испанского языка. – М., 2002.
Фирсова, Н.М. Современный испанский язык в Испании и странах Латинской Америки. – М., 2007.
Gutiérrez C. Gramática y dudas del español / C. Gutiérrez. - León : Editorial Everest, 1999. - 190 p.
Matte Bon F. Gramática Comunicativa del espaňol. Tomo I. – Madrid, EDELSA, 2006. – 386 p.
Hualde José Ignacio. Introducción a la lingüística hispánica. - Cambridge University Press, 2006