1. История как наука. Сущность, формы, функции исторического знания.

История – означает повествование, рассказ о прошедшем, узнанном, исследованном. Интерес к истории, существует у всех народов. Сущность «Отечественной истории» как науки заключается в передаче необходимого объема систематизированных знаний по отечественной истории, показать на фактических данных характерные особенности исторического пути, пройденного Российским государством и населяющим его народами, выявить место и роль нашей страны в истории мировых цивилизаций. Изучение курса «Истории России» в высших учебных заведениях, определяется важными социальными функциями исторического знания.

-Познавательная. Она состоит в самом изучении явлений, фактов и событий. Лишь познав историю страны можно понять ее место и роль во всемирной истории;

-Воспитательная. Эта функция изучения прошлого выражена в афоризме древних «История – наставница жизни». На истор. примерах люди воспитываются в уважении к добру и справедливости. Знание истории своего отечества формирует высокие моральные кач-ва человека. И в то же время помогает разобраться в пороках общества, в их влиянии на судьбы стран и народов;

-Полит. функция истории позволяет определить тенденции развития российского об-ва и гос-ва. На основе теоретического осмысления опыта предшествующих поколений помогает вырабатывать обоснованный полит. курс, принимать правильные оптимальные решения полит. характера, избегать ошибочных решений.

-Мировоззренческая функция исторического знания определяется тем, что ее фактологическая сторона является фундаментом, на котором строится наука об обществе. Знание прошлого формирует подлинно научный взгляд на мир, об-во, законы его развития.

-Идеологическая. Изучение истории повышает идеологию граждан страны. Знание истор. процессов, достижений и успехов страны, которые повлияли как на судьбу нашей Родины, так и на судьбу народов мира, положительным образом влияет на сознание народа.

Итак, знание истории своего народа, героического прошлого, все это формирует в обществе гражданские качества – патриотизм, долг перед отечеством, показывает роль и значение личности в истор. процессе, а также помогает видеть пороки общества, их влияние на судьбу России.

2. Методологические основы исторической науки.

В основу изложения истор. материала положены общие методолог.принципы изучения истории. Важнейшие – принципы объективности и историзма.

Принцип объективности обязывает историков учитывать всю совокупность фактов, рассматривать истор. реальность во всей ее многогранности, независимо от нашего отношения к излагаемым фактам и событиям.

Принцип историзма предполагает то, что историку не допускается нести «отсебятину», он должен излагать все правдиво, не фальсифицируя историю.

Существует также принцип альтернативности – то есть, следует учитывать все альтернативы тем или иным событиям и принцип социальности – не стоит забывать, что изучается общество.

Соблюдение всех этих принципов позволяет глубже и достовернее реконструировать картину прошлого.

Кроме этого необходимо учитывать, что современная истор. наука органически связана с такими специальными науками как археология, геральдика, нумизматика и т.д.