- •Челябинский монтажный колледж учебное пособие
- •Челябинск
- •Оглавление
- •Глава 1. Введение в экологию………………………………………… 7
- •Глава 2. Международная деятельность в области
- •Глава 3. Среда и экологические факторы……………………….. 24
- •Глава 5. Свет как абиотический фактор………………………… 41
- •Глава 7. Атмосфера как абиотический фактор…………………. 51
- •Глава 8. Почвенный покров земли как абиотический
- •Глава 9. Формы биотических отношений…………………………. 68
- •Глава 10. Энергия в экологических системах………………… 74
- •Глава 11.. Учение о биосфере…………………………………………….85
- •Глава 12. Экология мегаполиса…………………………………...........96
- •Глава 13. Антропогенное воздействие на биосферу…………103
- •Введение
- •Блок 1. Основные понятия, определения и законы экологии
- •Глава 1. Введение в экологию
- •1.1. История экологии
- •1.2. Современные экологические проблемы, роль экологии в их решении
- •1.3. Структура экологии
- •1.4. Уровни организации жизни
- •1.5. Значение экологии
- •Глава 2. Международная деятельность в области экологии
- •2.1. Международная биологическая программа (мбп)
- •2.2. Программа «Человек и биосфера» (млб)
- •2.3. Международные организации, работающие в рамках программы "Человек и биосфера"
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля к блоку 1
- •Блок 2. Организм и среда
- •Глава 3. Среда и экологические факторы
- •3.1. Основные определения
- •3.2. «Закон» минимума Либиха
- •3.3. «Закон» толерантности Шелфорда
- •3.4. Компенсация факторов и экотипы
- •3.5. Обобщенная концепция лимитирующих факторов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 4. Температура как абиотический фактор
- •4.1. Диапазон активности организмов в зависимости от температурных условий
- •4.2. Периодичность температурного фактора
- •4.3. Зональность распределения организмов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 5. Свет как абиотический фактор
- •5.1. Солнечный свет и его составляющие
- •5.2. Экологические характеристики светя
- •5.3. Экологическое значение разных участков солнечного спектра
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 6. Вода как абиотический фактор
- •6.1. Общая характеристика гидросферы
- •6.2. Потере воды и пополнение ее запасов организмами
- •6.3. Регуляция водного режима организмами
- •6.4. Классификация организмов в зависимости от их потребности в воде
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 7. Атмосфера как абиотический фактор
- •7.1. Общая характеристика атмосферы
- •7.2. Состав воздуха и его значение в жизни организмов
- •7.3. Радиоактивность и ионизация в атмосфере
- •7.4. Свойства воздушной среды
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 8. Почвенный покров земли как абиотический фактор
- •8.1. Почвенный: покров Земли
- •8.2. Физические свойства почвы и их экологическое значение
- •8.3. Химические свойства почвы и их экологическое значение
- •8.4. Фитоиндикация
- •8.5. Почва как среда для жизни животных организмов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля к блоку 2
- •Блок 3. Взаимоотношения между организмами
- •Глава 9. Формы биотических отношений
- •9.1. Типы взаимодействия между двумя видами
- •9.2. Конкуренция
- •9.3. Хищничество
- •9.4. Паразитизм
- •9.5. Другие виды взаимоотношений между организмами
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 10. Энергия в экологических системах
- •10.1. Термодинамические законы в экосистеме
- •10.2. Энергетические характеристики среды
- •10.3. Пищевые цепи, пищевые сети и трофические уровни
- •10.4. Трофическая структура и экологические пирамиды
- •10.5. Продуктивность экосистемы
- •10.6. Примеры продуктивности экосистем
- •Глава 11. Учение о биосфере
- •11.1. Научная деятельность в.И. Вернадского, приведшая к возникновению теории о биосфере
- •Характеристика биосферы по Вернадскому
- •11.3. Геологический круговорот веществ. Единство малого и большого круговоротов веществ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля к блоку 3
- •Блок 4. Глобальные проблемы окружающей среды
- •Глава 12. Экология мегаполиса
- •12.1. Статистика городского населения
- •12.2. Стадии урбанизации
- •12.3. Рост конурбаций или мегаполисов
- •12.4. Возникновение пригородов
- •12.5. Кризис городов
- •Глава 13. Антропогенное воздействие на биосфегу
- •13.1. Основные экологические проблемы современности
- •13.2. Экологические принципы рационального природопользования
- •13.3. Природные ресурсы
- •13.4. Основы экологического права
- •13.5. Экозащитная техника и технологии
- •13.6. Экологическое управление
- •13.7. Профессиональная ответственность
- •Ответы к тестам для самоконтроля
- •Список литературы
Вопросы для самоконтроля
Почему была организована программа МБП?
Расскажите о слабых сторонах МБП.
Почему на смену МБП пришла программа "Человек и биосфера"?
Перечислите международные организации программы "Человек и биосфера".
Тесты для самоконтроля к блоку 1
1. Термин «экология» был предложен…
а) Аристотелем
б) Дарвиным
в) Геккелем
2. Наука экология изучает…
а) живые организмы
б) окружающую среду
в) взаимодействие организмов с окружающей средой
г) человека и окружающую среду
3. Аутэкология - это экология…
а) видов
б) сообществ видов
4. Синэкологня — это экология…
а) видов
б) сообществ видов
5. Термин «экосистема» был впервые предложен…
а) Геккелем
б) Одумом
в) Тензлеем
г) Сукачёвым
6. Подробное описание понятия «экосистема» было сделано…
а) Геккелем
б) Одумом
в) Тензлеем
г) Сукачёвым
7. Понятие «биогеоценоз» предложил и описал…
а) Геккелем
б) Оаумом
в) Тензлеем
г) Сукачёвым
8.Элементарной единицей изучения…
а) вид
б) сообщество
в) экосистема
г) биогеоценоз
9.В понятие «экосистема» входят…
а) абиотические факторы
б) биотические факторы
в) фитоценоз
г) зооценоз
д) микробоценоз
е) климатоп
ж) эдафотоп
10.В понятие «биогеоценоз» входят…
а) абиотические факторы
б) биотические факторы
в) фитоценоз
г) зооценоз
д) микробоценоз
е) климатоп
ж) эдафотоп
11.Экология относится к наукам…
а) фундаментальным
б) таксономическим
в) синтетическим
г) аналитическим
Блок 2. Организм и среда
Глава 3. Среда и экологические факторы
3.1. Основные определения
Живые существа многочисленны и разнообразны. Каждому биологическому виду присущи его собственные морфологические и анатомические признаки. Любой человек может отличить лошадь от бабочки, т.к. разница очевидна, но только специалист знает, что существует множество очень близких друг к другу видов чешуекрылых.
Для эколога наиболее существенное значение имеют биологические, а не морфологические или анатомические характеристики. Тем не менее, эколог не должен пренебрегать систематикой. Исследуя биологические характеристики, он должен отличать один вид от другого.
Каждый живой организм характеризуется своим специфическим режимом питания, типом поведения, размножения и т.д. Так, например, гусеницы разных видов бабочек имеют разный режим питания, взрослые особи летают либо весной, либо летом, яйцекладка у одних видов отличается от яйцекладки других и т.д.
Каждый вид, таким образом, в среде, где он обитает, занимает определенное место, которое обусловлено его потребностью в пище, территории, связано с его функцией воспроизводства. Такое место экологи называют экологической нишей данного организма, и как бы ни были близки два вида по своей систематике, они всегда занимают разные ниши.
Некоторые авторы охотнее употребляют термин «местообитание» вместо термина «экологическая ниша». Оба понятия частично перекрываются, но термин «среда обитания» обозначает лишь пространство, где распространяется и обитает определённый вид, тогда как термин «экологическая ниша» включает в себя ту роль, функцию, которую выполняет данный вид б среде обитаний [2].
Лучшие определения ниши и среды дали экологи Виберт и Лаглер:
«.Среда - это адрес, по которому проживает данный организм, тогда как ниша дополнительно указывает на его занятие, его профессию» [5],
Среда - одно из основных экологических понятий; под ним подразумевается комплекс природных тел и явлений, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях.
В научной литературе существует большое разнообразие производных этого слова в зависимости от смысловых акцентов и степени конкретизации понятия:
Внешняя среда - совокупность сил и явлений природы, её вещество и пространство, любая деятельность человека, находящиеся вне рассматриваемого объекта или субъекта и необязательно непосредственно контактирующие с ним.
Окружающая среда - идентично предыдущему, но подразумевает контакт с объектами или субъектами.
Природная среда - совокупность естественных и изменённых деятельностью человека факторов живой и неживой природы, проявляющих эффект воздействия на организмы.
Абиотическая среда - все силы и явления природы, происхождение которых прямо не связано с жизнедеятельностью ныне живущих организмов.
Биотическая среда - силы и явления природы, обязанные своим происхождением жизнедеятельности ныне живущих организмов.
Среда обитания - совокупность абиотических и биотических факторов отдельного организма или биоценоза в целом, влияющих на их рост и развитие, т.е. это часть природы, непосредственно окружающая данные живые организмы, всё то, среди чего они живут.
На Земле 4 типа среды обитания:
водная;
наземная (воздушная);
почвенная;
тело другого организма, используемое паразитами или полупаразитами.
Экологические факторы можно разделить на три группы (рис. 3.1) [б]:
Экологические факторы
Абиотические (экологически значимые условия неорганической или неживой природы) |
Антропогенные (все формы деятельности человека, которые оказывают влияние на живую природу) |
Биотические (разнообразные формы влияния на организмы со стороны окружающих его живых существ) |
Рис. 3.1. Классификация экологических факторов (по Сытнику и др.)
Понятия «среда» и «условия существования» не тождественны.
Условия существования — сумма жизненно необходимых факторов среды, без которых организмы не могут существовать. Те элементы среды обитания либо условия, которые для конкретных видов или их сообществ небезразличны и вызывают у них приспособительные реакции, являются по отношению к организмам экологическими факторами (свет, вода, тепло, воздух, окружающие организмы и т.п.).
