
- •1.Розкрийте основні етапи еволюції економічної теорії. Дайте визначення предмету та функцій економічної теорії.
- •2.Дайте характеристику методам пізнання економічних процесів та явищ. Мікро- та макроекономічний аналіз.
- •3.Визначте економічну природу, класифікацію та умови задоволення потреб. Економічні інтереси та механізми їх реалізації.
- •4.Визначте суть, види та характерні риси економічних благ. Дайте характеристику корисності та її видам. Визначте закон спадної граничної корисності та правило оптимізації корисності.
- •5.Дайте загальну характеристику факторам (ресурсам) виробництва. Виробничі можливості економіки та їх графічне зображення.
- •6.Покажіть механізми функціонування ринкової економіки вільної конкуренції та командної економічної системи, їх характерні риси.
- •7.Дайте характеристику змішаній економічній системі сучасних розвинутих країн та моделей її розвитку.
- •8.Визначте поняття витрат виробництва. Економічні та бухгалтерські витрати. Середні та загальні витрати. Постійні та змінні витрати.
- •9.Визначте сутність та природу попиту. Закон попиту. Крива попиту. Нецінові фактори попиту.
- •10.Визначте суть та економічну природу пропозиції. Закон пропозиції. Крива пропозиції. Нецінові фактори пропозиції.
- •11.Конкуренція та типи ринкових структур. Дайте характеристика ринку досконалої конкуренції.
- •12.Визначте основні причини, варіанти та наслідки функціонування монополії.
- •13.Визначте особливості функціонування ринку в умовах монополістичної конкуренції.
- •14.Охарактеризукйте олігопольний ринок та форми олігопольної поведінки фірми.
- •15.Визначте сутність підприємства. Наведіть основні способи класифікації та види фірм. Визначте сутність та функції менеджменту.
- •16.Визначте сутність, види та функції сучасного маркетингу.
- •17.Визначте суть терміну «фіаско ринку» та об’єктивну необхідність державного втручання у функціонування економіки. Покажіть цілі, напрямки та інструменти економічної політики держави.
- •18.Визначте суть та способи розрахунку валового внутрішнього продукту, чистого внутрішнього продукту, національного та особистого доходу. Ввп і суспільний добробут.
- •19.Розкрийте сутність, види, показники та наслідки безробіття. Охарактеризуйте службу зайнятості та ринок праці в Україні.
- •20.Розкрийте сутність, показники та фактори економічного зростання. Покажіть економічну природу та механізм циклічних коливань.
- •21.Охарактеризуйте ринок товарів і послуг та його інфраструктуру. Визначте особливості функціонування товарного ринку в Україні.
- •22.Дайте характеристику ринкового механізму розподілу доходів. Проблема нерівності в доходах.
- •23.Визначте економічну природу, різновиди та фактори диференціації різних видів доходів.
- •24.Розкрийте суть, причини, типи та види, показники та наслідки інфляції. Покажіть особливості інфляції в Україні.
- •25.Визначте сутність та структуру державного бюджету. Розкрийте суть, види та функції податків. Що таке бюджетний дефіцит і державний борг?
- •26.Розкрийте суть та структуру банківської системи. Визначте функції різних видів банків. В чому полягає суть і види кредиту?
- •27.Суть і функції грошей. Грошово-кредитна політика та її особливості в сучасній Україні.
- •28.Розкрийте форми та особливості міжнародних економічних відносин.
- •29.Розкрийте форми та фактори міжнародної економічної інтеграції. В чому полягають зміст, форми та економічна роль глобалізаційних процесів?
- •30.В чому полягає суть та структура міжнародної валютної системи?
1.Розкрийте основні етапи еволюції економічної теорії. Дайте визначення предмету та функцій економічної теорії.
Термін „економія" („ойкономія", від грец. „ойкос "-дім, господарство, „номос" - правило, закон), виник в епоху античного рабства. Він означав певну систему правил, законів управління домашнім господарством, землеробством. Як наука, тобто як система знань про економічні процеси, економічна теорія виникла набагато пізніше - у ХУІІ-ХУШ ст., коли почав зароджуватись капіталізм, економічні відносини стали набагато складнішими, виникла необхідність їх регулювання на рівні держави.
Першим напрямком в економічній теорії став меркантилізм - основне місце в економічних процесах відводили торгівлі. У середині XVIII ст. на зміну меркантилістам прийшли фізіократи. Головною заслугою фізіократів є те, що вони вперше перенесли предмет економічного дослідження зі сфери обігу в сферу виробництва і цим заклали фундамент для аналізу капіталістичного виробництва. Однак сферу виробництва вони обмежували сферою землеробства, вважаючи, що багатство збільшують лише „дари землі", тобто сільське господарство
Класична школа економічної теорії - ідеї визначають права приватної власності, свободи вибору, конкуренції; концепція „економічної людини", яка вступає в економічні відносини з метою реалізувати власні потреби та інтереси; ідеологія економічного лібералізму.
Значний вплив на подальший розвиток економічної теорії мав марксизм – дослідження виробничої сфери. Маржиналізм - дослідження граничних економічних величин як взаємопов'язаних явищ економічної системи на рівні окремої фірми чи галузі. Провідний принцип маржиналізму - суб'єктивно-психологічний підхід до економічних процесів і явищ, який дає можливість визначити загальні правила економічної поведінки господарських суб'єктів. Представників неокласичного напрямку об'єднує прихильність до вільної конкуренції, відстоювання принципу невтручання держави в економіку. Основна сфера їх дослідження - підприємство, споживач.
Кейнсіанство — один із провідних напрямів економічної думки, який обґрунтовує необхідність втручання держави в економіку. Неокласичний синтез. Основна ідея "синтезу" полягає в тому, щоб розробити більш загальну економічну теорію, яка відображатиме зміни в господарському механізмі, результати пізніших досліджень і все позитивне, що міститься в роботах попередників.
Інституціоналізм — це сучасний напрямок у розвитку економічної теорії, що виник у США на початкуXX ст. . Його представники вважають, що неокласики дуже спрощено трактують предмет економічної науки, що вона не може обмежуватись суто економічними відносинами, оскільки на її розвиток впливає низка соціально-економічних інститутів: держава, правові структури, банки, церква, суспільні організації тощо.
Предметом економічної науки є вивчення проблем ефективного використання обмежених виробничих ресурсів та управління ними з метою досягнення максимального задоволення матеріальних потреб людини. Теоретико-пiзнавальна функцiя пояснює закономiрностi, процеси та явища економiчного життя суспiльства. Практична функція. Знання з економічної теорії мають практичне значення для всіх суб'єктів господарювання. Це полягає в тому, що всі економічні суб'єкти повинні здійснювати свою практичну діяльність, виходячи з економічних законів. Змiстом виховної функцiї економiчної теорiї є вироблення економiчної психологiї кожної людини, соцiальної або професiйної групи. Методологічна функція. Конкретні галузеві економічні науки досліджують господарську діяльність в окремих галузях господарства — промисловості, сільському господарстві, транспорті, будівництві, освіті. . Прогностична функція — це передбачення напрямів розвитку економічних процесів для запобігання економічним втратам, пом'якшення перебігу деяких негативних процесів, прогнозування дій, які сприятимуть подоланню економічних криз, зменшенню інфляції, скороченню безробіття, зростанню реальних доходів населення тощо.